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蘭州市人教部編版2019-2020學年一年級上冊語文園地五同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用 (共5題;共33分)1. (5分) 選擇正確的讀音便宜_(binpin)屏息_(bngpng)蘿卜_(bob)湖泊_(bp)寶藏_(cngzng)顫動_(chnzhn)嘲笑_(chozho)沖鋒_(chngchng)2. (10分) 去掉偏旁,組成新字,再組詞。訓_謀_3. (6分) 換偏旁,變新字。鄭_ _景_ _4. (10分) 先把詩句補充完整,再按要求做題。_,_。五嶺逶迤_,烏蒙磅礴_。_,_。_,_。(1) 先把詩句補充完整,再用波浪線畫出中心句。 (2) “千山”在詩句中指的是_、_和_?!叭f水”指的是_、_。 (3) 這首詩是的作者是_。這首詩謳歌了中國工農紅軍在長征途中所表現(xiàn)出的_的英雄氣概和_精神。其中表現(xiàn)紅軍把樂觀主義精神的詩句是_,_。 5. (2分) 閱讀詩歌,回答問題。 農民一有土地,就把整個生命投入了土地;活像旱天的鵝,一見了水就連頭帶尾鉆進水里。恨不得把每一塊土,都送到舌頭上,是咸是甜,自己來嘗一嘗。(1) 本詩的作者是_。 (2) 在節(jié)選段中,有一個比喻句,找出來畫上“_”這個比喻句中,把_比作_。 (3) 通過全詩,我們可以體會到_。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎運用 (共5題;共33分)1-1、

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