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蘭州市人教部編版2019-2020學年一年級上冊語文園地五同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共5題；共33分)1. （5分） 選擇正確的讀音便宜_（binpin）屏息_（bngpng）蘿卜_（bob）湖泊_（bp）寶藏_（cngzng）顫動_（chnzhn）嘲笑_（chozho）沖鋒_（chngchng）2. （10分） 去掉偏旁，組成新字，再組詞。訓_謀_3. （6分） 換偏旁，變新字。鄭_ _景_ _4. （10分） 先把詩句補充完整，再按要求做題。_，_。五嶺逶迤_，烏蒙磅礴_。_，_。_，_。（1） 先把詩句補充完整，再用波浪線畫出中心句。 （2） “千山”在詩句中指的是_、_和_?！叭f水”指的是_、_。 （3） 這首詩是的作者是_。這首詩謳歌了中國工農紅軍在長征途中所表現(xiàn)出的_的英雄氣概和_精神。其中表現(xiàn)紅軍把樂觀主義精神的詩句是_，_。 5. （2分） 閱讀詩歌，回答問題。 農民一有土地，就把整個生命投入了土地；活像旱天的鵝，一見了水就連頭帶尾鉆進水里。恨不得把每一塊土，都送到舌頭上，是咸是甜，自己來嘗一嘗。（1） 本詩的作者是_。 （2） 在節(jié)選段中，有一個比喻句，找出來畫上“_”這個比喻句中，把_比作_。 （3） 通過全詩，我們可以體會到_。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎運用 (共5題；共33分)1-1、

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