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仿寫(xiě)句子,.,2,仿用句式即仿句造句。這類(lèi)試題的特點(diǎn):題型靈活、設(shè)計(jì)精巧、考點(diǎn)繁多(修辭、句式、表達(dá)、照應(yīng)等),綜合性強(qiáng),重在考查理解、分析、表達(dá)等能力,考生有著較大的自由發(fā)揮空間。,1以一個(gè)完整的名句做例句,讓考生按要求仿寫(xiě)。(1)依照下面的例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開(kāi)頭寫(xiě)一句話。例句:你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。,仿句的形式,(2)請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞,仿寫(xiě)一句話。一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值,就愈感覺(jué)失去時(shí)間的痛苦。(但?。?(2)在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,組成前后呼應(yīng)的排比句。人民共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。五十年像一條長(zhǎng)河,有急流也有緩流;五十年像一幅畫(huà),有冷色也有暖色;_,_;五十年像一部史詩(shī),有痛苦也有歡樂(lè)。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流,畫(huà)卷剛剛展開(kāi),_,史詩(shī)還在續(xù)寫(xiě)。我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐,跨入新的時(shí)代!,2限定使用某種修辭手法來(lái)仿寫(xiě)。(1)仿照下面的比喻形式,另寫(xiě)一組句子。海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。,3、提供原句和仿句的開(kāi)頭或結(jié)尾,要求仿寫(xiě)出與原句大致相同的句子。悲觀者說(shuō),希望是地平線,就算看得見(jiàn),也永遠(yuǎn)走不到;樂(lè)觀者說(shuō),希望是_。樂(lè)觀者說(shuō),風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說(shuō),風(fēng)是_。,4出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞,讓學(xué)生模仿造句。(1)仿“我贊美白楊樹(shù),就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們?cè)诿褡褰夥哦窢?zhēng)中的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。”用“我贊美,就因?yàn)椴坏绕洹睂?xiě)個(gè)句子。,.,6,技巧點(diǎn)撥:,.,7,技巧點(diǎn)撥:,.,8,明確,【步驟要求】,形式,句式結(jié)構(gòu)一致,內(nèi)容,手法修辭相同,語(yǔ)意切合語(yǔ)境,情感色彩統(tǒng)一,聯(lián)想,表達(dá),得體連貫簡(jiǎn)明,尋找相關(guān)材料,仿,仿,例一仿照下面的比喻形式,另寫(xiě)一組句子。海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚(yú)蝦、海鷗是海的文字。,分析第一句的比喻領(lǐng)有下面三個(gè)比喻,四個(gè)比喻構(gòu)成一個(gè)完整的意思。,參考答案(1)地球是生物的母親,山峰是懷抱,河水是乳汁,植物、動(dòng)物是地球的孩子。,(2)山川是大地的一部樂(lè)章,隆起的是高音部,凹陷的是低音部,花草、樹(shù)木是山川的音符。,(3)生活是人生的一首樂(lè)曲,苦咸是低音部,酸辣是高音部,幸福、甘甜是生活的主旋律。,例二:仿照下面的句式,以“只有”開(kāi)頭,寫(xiě)一結(jié)構(gòu)與之相似的復(fù)句。只有波濤澎湃的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞。,分析這是一個(gè)并列關(guān)系復(fù)句,分號(hào)前后的句意構(gòu)成對(duì)比關(guān)系,畫(huà)面迥異。而且大?!吧碁钡摹肮鉂嵢彳洝焙汀昂叀钡摹拔勰喹h(huán)繞”在意義上構(gòu)成“大”與“小”的關(guān)系。,參考答案只有一望無(wú)際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美;而孤獨(dú)的樹(shù)木,只好任狂風(fēng)摧殘。,例三:仿照例句的格式和修辭特點(diǎn)續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子,使之與例句構(gòu)成一組排比句。希望是冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花,讓你在嚴(yán)冬中感覺(jué)到春的氣息;希望是_;希望是_。,分析續(xù)寫(xiě)的句子,格式應(yīng)為“希望是讓你”,而且必須用暗喻的修辭手法,組成排比句。,參考答案希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在暗夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲,讓你在絕境中飲到生命的甘泉。,例四:請(qǐng)選擇某一事物,通過(guò)情境表達(dá)自己的思想感受墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地就小了。,分析第一句是偏正短語(yǔ),中心詞是“花”;第二句擬人,句中的“你”指“花”;第三句,是“你孤芳自賞時(shí)”的后果。,參考答案(1)山中的石!你背靠群峰時(shí),意志就堅(jiān)了。(2)水中的萍!你隨波逐流后,根基就沒(méi)了。(3)地下的煤!你燃燒自己后,貢獻(xiàn)就大了。,例六:在橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫、合理的排比句。人的一生像金,要?jiǎng)傉烁耥毻α?;人的一生像_,_,_;人的一生像水,要靈活,方法須隨和;人的一生像_,_,_;人的一生像土,要本色,作風(fēng)須樸實(shí)。,分析排比句的五個(gè)喻體分別為金木水火土。釋喻部分前一分句要與喻體有一致性,后一分句再扣住人;釋喻要兼顧本體、喻體,具有合理性。,參考答案(1)人的一生像木,要充實(shí),內(nèi)涵須深刻;要正直,立場(chǎng)須堅(jiān)定;要成材,身心須健康;要牢固,信念須堅(jiān)定;(2)人的一生像火,要耀眼,事業(yè)須旺盛;要蓬勃,體力須充沛;要熱情,態(tài)度須誠(chéng)摯;要燃燒,性格須熱情。,例七:以愛(ài)心為陳述對(duì)象,仿造下面的句式,續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子,使之構(gòu)成一組排比句。愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心_,_;愛(ài)心是_,_。,分析前句是一個(gè)判斷形式的比喻句,它作后句的主語(yǔ)。后句說(shuō)明前句將產(chǎn)生的結(jié)果。,(1)愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。(2)愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。,例八:仿照下面兩個(gè)句式,以時(shí)間開(kāi)頭,寫(xiě)兩個(gè)句式相同的句子。書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。,分析前句中“書(shū)籍好比一架梯子”,是個(gè)明喻句。“它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂”中的“它”,復(fù)指前面的明喻句,并共同作后面的主語(yǔ)。,參考答案(1)時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量。,(2)時(shí)間就像一條皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。,好的仿句還要求思想健康。比如,有學(xué)生在仿寫(xiě)雨果的名言“生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)”時(shí),說(shuō)“升官好比登山,金錢(qián)是登山的階梯,沒(méi)有階梯,只好掉了下來(lái)”。句子雖然“形似”,但不能算好的仿句。原句是從正面闡述深刻的人生道理,而仿句卻是宣揚(yáng)不健康的處世哲學(xué)。,特別指出,.,17,練習(xí),1、仿照例句,補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)比喻句。例:生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是_。,2、仿照下面的句子,寫(xiě)一組句子。例:母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫(xiě)父愛(ài)是_父愛(ài)是_,(一顆永不隕落的恒星;一盞永不熄滅的明燈),是一座山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也依然沉著鎮(zhèn)定。,是一片大海,讓你的靈魂即使遭遇電閃雷鳴也依然寬厚仁慈。,.,18,3、仿照畫(huà)線的句子,在空格處寫(xiě)上與前面意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花:一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花,一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花,一句善意的批評(píng)是一朵花,_,_能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。,參考答案一次受傷后的救助是一朵花,一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花,一個(gè)親切的微笑是一朵花,.,19,4、仿照例句,仍以“人生”開(kāi)頭,仿寫(xiě)兩句話,組成排比句。人生如一本書(shū),應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;_;_。,參考答案人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。,.,20,仿句題容易出現(xiàn)的失誤,1.話題脫離例:根據(jù)提供的開(kāi)頭,仿照提供的句子,續(xù)寫(xiě)句子。畫(huà)家畫(huà)花,獨(dú)繪一枝,意在留些天地,讓欣賞者自去遐想;音樂(lè)家演奏,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)“無(wú)聲勝有聲”,任聽(tīng)眾自去體味。詩(shī)人作詩(shī),。教師講課,。詩(shī)人作詩(shī),洋洋灑灑,感情淋漓盡致,讓讀者身臨其境。教師講課,循循善誘,講解深入淺出,讓學(xué)生如坐春風(fēng)。,講究含蓄言有盡而意無(wú)窮讓讀者自去欣賞,言簡(jiǎn)意賅故意引而不發(fā)留給學(xué)生思考的余地。,.,21,請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上緊接上文再寫(xiě)一個(gè)句子。要求:另舉一個(gè)典型事例,句式與劃線句相同。歷史上,現(xiàn)實(shí)中,通過(guò)改行,在社會(huì)中真正找到自己的位置從而獲得成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌無(wú)為的小吏,他不甘忍受這種生活的擺布,懷著一腔熱血,毅然投筆從戎,立下了赫赫戰(zhàn)功。,毛遂原先只是一名鮮為人知的門(mén)客,他不甘于碌碌無(wú)為的生活,懷著滿腔熱血,毅然自薦,立下了不朽功勞。雷鋒原來(lái)只是一名平平常常的小兵,他從不自私自利,憑著對(duì)人民的熱愛(ài),長(zhǎng)期助人為樂(lè),留下多少動(dòng)人事跡。,答題分析以上兩個(gè)答案句式與原句中畫(huà)線的句子是相同的,但是都有一個(gè)共同的毛病,所舉的例子都不符合原文“通過(guò)改行,在社會(huì)中真正找到自己的位置從而獲得成功”的要求,因而觀點(diǎn)與材料之間不相符,是形似而神不似的(脫離話題)。,.,22,【參考答案】齊白石原先只是一個(gè)普普通通的木匠,他不甘度過(guò)這種平庸的日子,懷著對(duì)藝術(shù)的摯愛(ài),毅然提起畫(huà)筆,最終成為一代宗師。法拉第原來(lái)只是出身貧寒的裝訂書(shū)籍的普通工人,他不愿碌碌無(wú)為,懷著對(duì)科學(xué)的景仰,毅然鉆入知識(shí)的海洋,最終步入了科學(xué)的圣殿。魯迅原先只想做一個(gè)好醫(yī)生,他不甘忍受精神的屈辱,懷著滿腔熱情,毅然棄醫(yī)從文,寫(xiě)下了不朽的篇章。,.,23,2.結(jié)構(gòu)不一,解析:首先分析給定的結(jié)構(gòu)形式,然后確定內(nèi)容。例句的結(jié)構(gòu)格式是“事物否定想象”,并且最后一個(gè)分句用了比喻的形式,且有其象征意義。而誤例中首先沒(méi)有用否定形式,并且后一分句沒(méi)有用比喻形式,再次后一分句用一反問(wèn)句,也不符合例句中的陳述語(yǔ)氣,因而仿寫(xiě)不符合要求。,參考:教室前方有一塊黑板,不,那不是黑板,那是播種知識(shí)的沃土。,例仿照例句的格式,任寫(xiě)一種事物。教師的周?chē)h著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,那是教師撒出的智慧的花朵。父親額頭上淌著汗水,噢,那是辛勤的汗水,那難道不是父親辛苦勞作的見(jiàn)證嗎?,.,24,例2在畫(huà)線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗痔?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng),修辭方法相同。悲觀者說(shuō),希望是地平線,就算看得見(jiàn),也永遠(yuǎn)走不到;樂(lè)觀者說(shuō),希望是,。樂(lè)觀者說(shuō),風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說(shuō),風(fēng)是,。,航燈如果看到了就有達(dá)到的希望,病因分析:沒(méi)有突出“讓步關(guān)系”。,魔鬼的雙手他緊緊地扼住你的喉嚨,句式與例句不一致,病因分析:不是把字句,航燈,就算是很遙遠(yuǎn),也能指引我們前行.,魔鬼的雙手,把你的喉嚨緊緊扼住,.,25,3.修辭不符例:仿照下面兩個(gè)比喻句的句式,以“真誠(chéng)”開(kāi)頭,寫(xiě)兩個(gè)句式相同的比喻句。人生猶如一個(gè)愛(ài)出謎語(yǔ)的頑童,總是出一些難題讓你解答;人生猶如一次漫長(zhǎng)的旅行,理解就是前進(jìn)的火把。真誠(chéng)。真誠(chéng)。,就像開(kāi)滿枝頭的花朵,總是能結(jié)出友誼的果實(shí),好像一條清澈的小溪,心靈就是小溪的源頭,誤例:真誠(chéng)猶如一顆渺小的塵土,它帶領(lǐng)我們漫游天際;真誠(chéng)如同一道溪流,激情就是溪流中的鵝卵石。,.,26,(2002年全國(guó))仿照下面的比喻形式,另寫(xiě)一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚(yú)蝦、海鷗是海的文字,音樂(lè)是一首完整的樂(lè)曲:節(jié)拍是樂(lè)曲的規(guī)范,音符是樂(lè)曲的內(nèi)容,旋律是樂(lè)曲的感情。,病因分析:沒(méi)有運(yùn)用比喻。,修辭與例句不一致,.,27,事業(yè)是人生的一座高山:追求是支柱,奮斗是磚瓦,熱情是事業(yè)成功的腳手架,事業(yè)是人生的一座大廈:追求是支柱,奮斗是磚瓦,熱情是事業(yè)成功的腳手架。,高山,支柱,磚瓦,腳手架,不能構(gòu)成總分關(guān)系,.,28,我不是挺立高山的巨松,也不是屈身斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河山添上一笑。我不是碩果累累的學(xué)者,也不是救死扶傷的醫(yī)生,而是蝸居斗室的一名學(xué)生為祖國(guó)的明天不懈努力我不是飛舞在狂風(fēng)中的浪花,也不是安睡在寧?kù)o深潭底的玄冰,而是天空中的一滴雨水-為干涸的大地獻(xiàn)出我的生命。,修辭與例句不一致,.,29,4.色調(diào)(色彩和格調(diào))不合例:仿照例句格式,根據(jù)提供的開(kāi)頭,仿寫(xiě)句子。如果沒(méi)有理想,人生就像一只無(wú)舵的航船,飄飄蕩蕩,沒(méi)有方向。如果沒(méi)有理想,人生就像,。誤例:如果沒(méi)有理想,人生就像一只無(wú)頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞。,解析:仿寫(xiě)的句子結(jié)構(gòu)形式一致,屬于假設(shè)關(guān)系的復(fù)句,并且也運(yùn)用了比喻修辭格,點(diǎn)明了理想對(duì)人生的指導(dǎo)作用。但是整個(gè)句子缺乏美感,趣味不高,因而不合適。,像一個(gè)漫漫的黑夜,昏昏暗暗,沒(méi)有光明,.,30,色調(diào)不合!,例4仿照例句形式,重新寫(xiě)兩個(gè)句子。金錢(qián),能買(mǎi)來(lái)佳肴,買(mǎi)不來(lái)好胃口;能買(mǎi)來(lái)書(shū)籍,買(mǎi)不來(lái)知識(shí)。,例金錢(qián),能買(mǎi)來(lái)佳人,買(mǎi)不來(lái)芳心;能買(mǎi)來(lái)婚姻,買(mǎi)不來(lái)幸福。金錢(qián),能買(mǎi)來(lái)二奶,買(mǎi)不來(lái)婚姻;能買(mǎi)來(lái)貴禮,買(mǎi)不來(lái)真誠(chéng)。,參考答案金錢(qián),能買(mǎi)來(lái)玫瑰;買(mǎi)不來(lái)愛(ài)情;能買(mǎi)來(lái)賀卡,買(mǎi)不來(lái)友誼。,.,31,形似,神似,句式一致,修辭統(tǒng)一,話題統(tǒng)一,色彩統(tǒng)一,表達(dá)統(tǒng)一,前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)統(tǒng)一,手法統(tǒng)一,總結(jié),.,32,仿寫(xiě)歌訣,分析例句最關(guān)鍵,弄清題意是前提。修辭方法會(huì)運(yùn)用,上下句式講對(duì)齊。聯(lián)想想象要豐富,語(yǔ)句通順重文筆。形神兼?zhèn)滹@情操,文質(zhì)兼美仿好句。,.,33,反饋練習(xí),.,34,1、仿照下面的詩(shī)句,選擇新的寫(xiě)作對(duì)象,另寫(xiě)一組句子。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)原作:路邊的那一潭死水,無(wú)紋無(wú)波。我不要這樣的生活,要么就卷入長(zhǎng)江大海,要么就去無(wú)聲地滋潤(rùn)田禾。,.,35,答題示例,墻壁上的那幅肖像,不哭不笑。我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚,要笑就笑出性格。,.,36,2、在“橡皮”、“圓規(guī)”、“直尺”中任選兩種,仿照例句,各寫(xiě)一句話。(句式、字?jǐn)?shù)可以和例句不同)(4分)例句粉筆:身軀縮短了,生命的軌跡卻延長(zhǎng)了。仿寫(xiě)橡皮:圓規(guī):直尺:(2004年江蘇卷),.,37,【解析】以兩個(gè)關(guān)聯(lián)緊密的句子表明粉筆的奉獻(xiàn)精神,贊頌粉筆的生命品質(zhì);兩句之間語(yǔ)意對(duì)立,含轉(zhuǎn)折關(guān)系。答案示例:橡皮:容顏黑瘦了,生命的品質(zhì)卻純白了。圓規(guī):雙腿缺陷了,人生的行程卻圓滿了。直尺:身體是有限的,生命的能量卻是無(wú)限的。,.,38,3、仿照下面畫(huà)線的句子,續(xù)寫(xiě)一個(gè)表達(dá)對(duì)故土或親人的思念之情的句子。我國(guó)古典詩(shī)歌內(nèi)蘊(yùn)豐富,很能激起人們的聯(lián)想和想象?!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,吟詠這膾炙人口的詩(shī)句,誰(shuí)不為春回大地后祖國(guó)母親多姿多彩的面貌而自豪,審題題目對(duì)續(xù)寫(xiě)的這一句話,要求1、內(nèi)容上的,對(duì)故土或親人的思念之情。2、句式上的,前有引用,后有反問(wèn)。3、照應(yīng)上的,必須能照應(yīng)到第一句話,引用的必須是我國(guó)古典詩(shī)歌,且由此而引起聯(lián)想或想象。提示:只要想出有關(guān)思念故土或親人的古典詩(shī)歌的句子,余下的就容易了。,.,39,4、仿照下面畫(huà)線的句子,續(xù)寫(xiě)一個(gè)表達(dá)對(duì)故土或親人的思念之情的句子。我國(guó)古典詩(shī)歌內(nèi)蘊(yùn)豐富,很能
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