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2019央視主持人大賽選手即興文稿匯總(三)(一)題目:選手梁靖對“罰”和“贊”進(jìn)行了思考: 在剛剛這條新聞當(dāng)中啊,大家想想,以前我們在面對錯誤的時候,我們首先會遇到的是什么呢?是被罰對吧?罰他簡單呀,而且有效啊。 但是之前有很多的罰被我們詬病,因為它太簡單太粗暴。而在今天的這條新聞當(dāng)中有一個特別可喜的變化,就是由罰轉(zhuǎn)贊。這個贊背后其實我覺得突出了很多的變化。那我在想說,第一個,為什么要贊呢? 首先贊的是這個王某,人家知錯能改,又發(fā)了朋友圈又集了贊,認(rèn)錯態(tài)度非常好,而且是初犯可以免過對吧? 第二點就是我在這個贊背后看到了一座城市新的變化。溫州甌海區(qū)綜合行政執(zhí)法局為什么在行政執(zhí)法過程當(dāng)中,發(fā)生了這樣一個由罰轉(zhuǎn)贊的變化呢? 這座城市已經(jīng)不僅僅是我們的容身之所了,他更是我們每一個人生活的地方。 當(dāng)這個城市更加的包容、更加的有溫度的時候,你會不會覺得像王某朋友圈里所說的那樣,城市更加美好了呢?紙條君補充:梁靖先在“轉(zhuǎn)發(fā)集贊”這個行為本身的意義上進(jìn)行闡釋,稱贊王某知錯能改的品質(zhì)。接著,她挖掘出了這種懲罰方式背后傳遞的社會溫度。“罰”的目的往往是為了端正犯錯者的態(tài)度,同時給其他人帶來反思。因此我們不能為了“罰”而“罰”?!坝闪P轉(zhuǎn)贊”在使懲罰本身更包容、有溫度的同時,也向更多人傳遞了知錯能改的精神。在面對有關(guān)“罰”的題目時,為什么罰(目的)、怎么罰(方法)、罰的影響(價值),是我們在思考的時候可以進(jìn)行挖掘的維度,層層深入,我們的文章也就會更有邏輯,體現(xiàn)的思想也會更深刻。(二)題目:選手楊光的關(guān)鍵詞是“堅守”: 2017年有這樣一段視頻在網(wǎng)上走紅,有這么幾個關(guān)鍵數(shù)字,84歲的老教授戰(zhàn)立了三個小時,三個小時什么概念? 我也曾經(jīng)主持過一檔電視節(jié)目,我是站著主持的,每次錄制大概是兩個多小時,兩個多小時之后,當(dāng)我坐在那里的時候,我這個腰是彎不下去的。而這位老先生84歲了,在課堂上站立了三個小時。 大家注意一下這張圖片的一個細(xì)節(jié),其實就在他的旁邊有一個標(biāo)著他名字的座位。老先生為什么沒有坐下?就是因為他說,站著上課是一名老師最基本的素養(yǎng)。他在用自己80多歲身軀稱去支撐著自己這份職業(yè)的一份堅持。 我們經(jīng)常說偉大出自平凡,如果能夠把一件件平凡的小事做好就是不平凡。而蔣教授就是用自己的實際行動告訴大家,什么叫堅守自己的職責(zé),什么叫做堅守帶來的不平凡,希望我們每個人可以用自己的堅守去書寫中國人的精神。紙條君補充:拿到這樣一則材料,也許有人也會順著蔣教授自己的話,談“教師的基本素養(yǎng)”。而楊光把蔣教授的站立解讀為一種“堅守”,立意一下就變得更廣闊了,也能更好地將其引到時代精神的話題上。人間世中那些驚心動魄的“起死回生”,離不開醫(yī)生們對責(zé)任的堅守;我在故宮修文物中那些令人驚嘆的巧奪天工,離不開修復(fù)師對文化的堅守;舌尖上的中國中那些引人垂涎的饕餮盛宴,離不開廚師們對味道的堅守。(三)題目:選手田尹男從題中的“數(shù)字”入手: 首先關(guān)注兩個數(shù)字1和100,這是國內(nèi)第一所開設(shè)小龍蝦課程的學(xué)院。再來看100,是就業(yè)率百分之百,這已經(jīng)超過國內(nèi)不少的高校了,就業(yè)率百分之百可能是一個天方夜譚的數(shù)字,更別忘了大部分都走上了“燒蝦”的崗位,也就是專業(yè)是對口的,學(xué)了什么將來也干了什么。 所以首先我想為這小龍蝦學(xué)院點個贊,教了大家一門技術(shù)養(yǎng)活自己,并且薪資過萬可以過上不錯的生活。 但更重要的是我們接下來的思考。五年以后,十年以后他會在哪兒?并且你會看到,因為他今年將計劃招生明年增至200人,萬一有一年小龍蝦不再火了,這種崗位過于飽和了怎么辦? 所以這就帶來一個問題,現(xiàn)在國內(nèi)其實很多高校都會抓住所謂的這個創(chuàng)新的機遇。什么活他就去教什么,年輕人喜歡什么他就去模仿什么。但是你不要忘了,萬一有一天這個專業(yè)不在火了,所謂的跟進(jìn)創(chuàng)新也許并不是一個最明智的選擇,所以高校教育真正的核心在哪?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是教給你一個技術(shù),更應(yīng)該教給你一個技能。你能不能預(yù)判這個行業(yè),大概未來的方向是什么?假如有一天你失業(yè)了,有沒有辦法彌補自己。所以我們當(dāng)然期待所有的高校都能夠跟進(jìn),不斷的創(chuàng)新,但只有抓住核心才有可能歷久彌新。紙條君補充:田尹男對這個題目的第一層解讀是大家很容易想到的,“小龍蝦課程的學(xué)院”帶來的正面影響,以及創(chuàng)新精神值得我們點個贊。但他沒有停留于事情表面,而是進(jìn)一步思考關(guān)于學(xué)員未來發(fā)展的問題。技術(shù)大于技能,有可持續(xù)發(fā)展有時也大于創(chuàng)新。這是很多人想不到的。所以有時候立意的推陳出新,在于我們有沒有對問題進(jìn)一步思考。(四)題目:選手王嘉寧抓住的關(guān)鍵詞也是“堅守”: 我第二條的關(guān)鍵詞叫做“早餐奶奶”,就是圖片當(dāng)中這個和藹可親的老人。有人會問啊,早餐奶奶的早餐有啥特別的呢? 確實特別便宜,因為它不管是豆?jié){油條粽子還是香腸通通五毛錢,重點是沒變過。 28年前買這些東西可能挺劃算的,但是28年后可能連一口蛋餅,五毛錢都買不下來了,所以呢,這個奶奶每個月把自己1000多元的撫恤金都搭進(jìn)去了。 奶奶這種堅持是為什么呢?她自己給的解釋是,她很喜歡聽這些孩子們叫她一聲奶奶,而且她有一個小小的夢想,就是她希望把這個早餐攤開到自己做不動的那一天。 奶奶很讓我感動,感動的不是因為早餐便宜,而是因為奶奶的這種堅守。 其實在我們祖國的各個崗位上面,在角角落落都有著這樣一群不斷在堅守的人們。無論是我們看到十字路口執(zhí)勤的交警,風(fēng)雨無阻,還是每一個人民需要的危難關(guān)頭的武警戰(zhàn)士,消防戰(zhàn)士,又或者是科技國防力量這些默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家們,他們都在堅持著。 而這些人都是最普通平凡的人。如今我們90后也慢慢步入各個崗位,我們要做的就是學(xué)會他們的初心,學(xué)會他們的堅守,注入我們的活力。我們這些平凡人加上堅守二字,這股能量匯聚起來將注定不凡。紙條君補充:楊光講的是“堅守”,王嘉寧也講了“堅守”,但她走的路線更貼近群眾,更強調(diào)了“普通平凡的人”和我們自身。并且她的結(jié)構(gòu)也非常適合我們學(xué)習(xí):素材解讀提煉主題素材延伸談?wù)撟陨矸叛凵鐣?。緊緊圍繞她想表達(dá)的意思,聚焦延伸聚焦延伸,最后的延伸同時也是總結(jié)升華。如果能掌握這樣一種思路,能夠大大縮減我們花在考場作文上的時間。(五)題目:選手高凡的口頭小作文: 生活中我們常會用度這個字去形容人和事兒,今天通過大屏幕上這個時間,我要和您分享三個度。 第一個,難度。對于這位的哥來說,帶著妻子出車這個選擇一定有難度,因為他一定會遇到不理解,甚至是差評??伤廊贿x擇這么做,證明他對生活和愛情的溫度。 第二個度是熱度。當(dāng)我們看到這張照片的時候,他相信已經(jīng)成為一個網(wǎng)絡(luò)爆款,說明很多人在關(guān)注甚至點贊,我覺得有不少妻子會把這個的哥視作丈夫的偶像,這樣的一種是說給我們聽的。因為你知道一個時代為什么樣的人點贊往往反映了這個時代的底色,當(dāng)我們把關(guān)注不僅僅給予這些所謂的網(wǎng)絡(luò)紅人,而關(guān)注這些平凡的普通人的時候,我們的生活才可能變得更好。 那么第三個度,我想說的是新鮮度。的確這是爆款,而它之所以會成為爆款,還不是因為這樣的事兒和溫度和理解我們見得太少了嗎。如果我們彼此之間能夠多一些更多的溫度、理
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