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,12.2.3三角形全等的判定(ASA和AAS),邊邊邊:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。,邊角邊:有兩邊和它們夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等,復(fù)習(xí)引入,sss,SAS,一張教學(xué)用的三角形硬紙板不小心被撕壞了,如圖,你能制作一張與原來同樣大小的新教具?能恢復(fù)原來三角形的原貌嗎?,怎么辦?可以幫幫我嗎?,創(chuàng)設(shè)情景,實例引入,先任意畫出一個ABC,再畫一個A/B/C/,使A/B/=AB,A/=A,B/=B(即使兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等)。把畫好的A/B/C/剪下,放到ABC上,它們?nèi)葐幔?探究1,有兩角和它們夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(簡寫成“角邊角”或“ASA”)。,探究反映的規(guī)律是:,角邊角判定定理,幾何語言表示,例1:,已知如圖,O是AB的中點(diǎn),A=B,,O是AB的中點(diǎn)(已知)OA=OB(中點(diǎn)定義),求證:AOCBOD,在AOC和BOD中,證明:,A=BOA=OB1=2,(已知),(已證),(對頂角相等),AOCBOD(ASA),例2:,已知:點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,BE和CD相交于點(diǎn)O,AB=AC,B=C求證:AD=AE.,證明:在ADC和AEB中,A=AAC=ABC=B,(公共角),(已知),(已知),ADCAEB(ASA),AD=AE,又AB=AC,BD=CE,(全等三角形的對應(yīng)邊相等),(已知),(等式性質(zhì)1),BD=CE嗎?,利用“角邊角”可知,帶第(2)塊去,可以配到一個與原來全等的三角形玻璃。,(1),(2),在ABC和DEF中,A=D,B=E,BC=EF,ABC與DEF全等嗎?能利用角邊角條件證明你的結(jié)論嗎?,探究2,已知A=D,B=E,BC=EF.求證:ABCDEF.,證明:AD,BE又C180AB,F(xiàn)180DECF在ABC和DEF中,ABCDEF(ASA),結(jié)論,兩角和它們其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.,(簡寫為“角角邊”或“AAS”),在ABC與DEF中,ABCDEF(AAS),幾何語言,例2、已知如圖,12,CD求證:ADAC.,證明:在ABD和ABC中,ABDABC(AAS),ADAC,變式1:已知如圖,12,ABDABC求證:ADAC.,證明:在ABD和ABC中,ABDABC(ASA),ADAC,變式2:已知如圖,12,34求證:ADAC.,證明:34ABDABC在ABD和ABC中,ABDABC(ASA),ADAC,為什么?,等角的補(bǔ)角相等或等式性質(zhì)1,練習(xí)1.如圖,填什么就有AOCBODA=B(已知)AC=BD(已知)C=D(已知)AOCBOD(ASA),在AOC和BOD中,2.如圖,A=B(已知)AOC=BOD(對頂角相等)CA=DB(已知)ADCBOD(AAS),在AOC和BOD中,小測:如圖,ABBC,ADDC,1=2。求證ABAD。,知識應(yīng)用,2.如圖,要測量河兩岸相對的兩點(diǎn)A,B的距離,可以在AB的垂線BF上取兩點(diǎn)C,D,使BC=CD,再定出BF的垂線DE,使A,C,E在一條直線上,這時測得DE的長就是AB的長。為什么?,1.你能總結(jié)出我們學(xué)過哪些判定三角形全等的方法嗎?,小結(jié),
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