中考語(yǔ)文一模試題評(píng)析ppt課件

.,1,九年語(yǔ)文一模試題評(píng)析,（積累與運(yùn)用、文言文閱讀試題）,.,2,一、典型試題評(píng)析二、學(xué)生答題情況三、后期復(fù)習(xí)建議,.,3,一、典型試題評(píng)析示例1：第7題(古詩(shī)文默寫(xiě))2014年2月7日，習(xí)近平主席在索契接受俄羅斯電視臺(tái)專訪時(shí)曾感嘆：“時(shí)間都去哪兒了？”晏殊在浣溪沙中也抒發(fā)了對(duì)時(shí)光流逝、世事變遷的感慨的兩句詞。（無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)）評(píng)價(jià)：注重積累與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,.,4,.,5,.,6,.,7,二、學(xué)生答題情況2.對(duì)聯(lián)內(nèi)容形式不符示例1：第8題上聯(lián)：有閑新燕剪綠柳參考答案：無(wú)聲細(xì)雨潤(rùn)紅花。錯(cuò)誤審題：無(wú)空早鶯啼芳春。,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,.,17,.,18,1【2013吉林】為了豐富校園文化生活，校文學(xué)社開(kāi)展以“我愛(ài)校園”為主題的對(duì)聯(lián)征集活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：四季美景養(yǎng)靈性，下聯(lián)：_。,答案示例一：滿園書(shū)香育英才示例二：一片真情報(bào)恩師,真題例析,.,19,2【2012吉林】春花秋月，綠柳鳴禽，滄海大漠，名山大川自然中的美景令人陶醉，幽美、壯美的風(fēng)光激發(fā)我們無(wú)限靈感。請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，寫(xiě)出下聯(lián)。上聯(lián)：山清水秀風(fēng)光好下聯(lián)：_,解析考查學(xué)生屬對(duì)能力，同時(shí)也考查學(xué)生對(duì)自然風(fēng)光的獨(dú)特感受能力，重在讓學(xué)生寫(xiě)出在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的獨(dú)特體驗(yàn)。,答案柳暗花明景色佳(或“花紅柳綠春意濃”),.,20,答示例一：綠水前新燕啄泥示例二：翠柳上喜鵲登枝,3【2011吉林】為宣傳“世界環(huán)境日”，班級(jí)召開(kāi)“建綠色家園，享美好自然”主題班會(huì)，設(shè)置了屬對(duì)環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：青山外早鶯爭(zhēng)樹(shù)下聯(lián)：_,解析通過(guò)對(duì)聯(lián)的形式，以綜合實(shí)踐活動(dòng)的情境來(lái)考查積累與運(yùn)用?？疾橐鈭D是學(xué)以致用，讓學(xué)生把所學(xué)過(guò)的對(duì)聯(lián)知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活的語(yǔ)言實(shí)踐中，提高學(xué)生的語(yǔ)言積累和運(yùn)用能力。,.,21,答案示例：歡慶佳節(jié)粽葉飄香,解析把對(duì)聯(lián)的考查與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。意在引導(dǎo)學(xué)生重視我們的民族節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。既能考查學(xué)生屬對(duì)的能力，又能培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。,4【2010吉林】端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)已被聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定為世界級(jí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”。今年端午節(jié)的時(shí)候，學(xué)校文學(xué)社舉辦征聯(lián)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)所給的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：喜迎盛世龍舟競(jìng)渡下聯(lián)：_,.,22,口語(yǔ)交際,.,23,一、典型試題評(píng)析示例2：第9題（口語(yǔ)交際習(xí)題）星期天，李明和張華去書(shū)城看書(shū)。途中他們看到一位老人摔倒在地，痛苦地呻吟。張華正要上前攙扶，李明卻攔住了他，并對(duì)他講了該怎樣去妥當(dāng)?shù)貛椭先?。假如你是李明，你?huì)對(duì)張華說(shuō)什么呢？評(píng)價(jià)：關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)話題，（奉獻(xiàn)愛(ài)心不盲目,幫助他人有方法）,.,24,.,25,.,26,.,27,.,28,.,29,.,30,.,31,.,32,.,33,.,34,.,35,真題例析,【2013吉林】暑假，王陽(yáng)同學(xué)和爸爸、媽媽去長(zhǎng)白山旅游。在大巴車上，王陽(yáng)看見(jiàn)鄰座的一位中年男子在吸煙，他對(duì)男子說(shuō)了幾句話后，男子立刻熄滅了香煙，并表示歉意。假如你是王陽(yáng)，請(qǐng)把委婉勸阻男子的話寫(xiě)下來(lái)。,解析生活中存在的不良行為有很多，遇到這種情況，我們要大膽地進(jìn)行勸說(shuō)。勸說(shuō)時(shí)，要做到動(dòng)之以情，曉之以理。這樣，我們的生活才會(huì)更美好。,答案示例：叔叔，您好。給您提個(gè)建議唄，請(qǐng)把煙熄滅好嗎？吸煙會(huì)傷害您的身體，也會(huì)損害我們的健康。,.,36,口語(yǔ)交際類試題的解答，關(guān)鍵是說(shuō)話要符合“簡(jiǎn)明、連貫、得體”的要求。具體說(shuō)來(lái)要做到：1言之有“禮”。說(shuō)話要注意人物身份、說(shuō)話對(duì)象和交談場(chǎng)合，要做到文明得體。2言之有“物”。我們說(shuō)話時(shí)要緊扣話題，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不說(shuō)不合實(shí)際的空話、套話，要做到清楚、明白。3言之有“序”。說(shuō)話要注意有條理，注意前后句內(nèi)在的聯(lián)系，力求意明句暢。,方法總結(jié),.,37,二、學(xué)生答題情況,文言文閱讀：第12題請(qǐng)用自己的語(yǔ)言表述“余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)”這句話的意思。表述中四個(gè)動(dòng)詞“援”“質(zhì)”“俯”“傾”翻譯出現(xiàn)遺漏，語(yǔ)意不完整，表述不清楚。,3.審題不夠認(rèn)真細(xì)致,.,38,課內(nèi)文言語(yǔ)段送東陽(yáng)馬生序與課外文言語(yǔ)段舒王嗜書(shū)進(jìn)行比較閱讀用課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)解決課外材料中的問(wèn)題；資源在課外，依據(jù)卻在課內(nèi)。,4.知識(shí)遷移能力欠缺,.,39,二、（總結(jié)）學(xué)生答題情況1.錯(cuò)字別字仍然較多2.對(duì)聯(lián)內(nèi)容形式不符3.審題不夠認(rèn)真細(xì)致4.知識(shí)遷移能力欠缺,.,40,三、后期復(fù)習(xí)建議