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昆明市2019版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 先把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。巧奪(_)(_)惟(_)惟(_)(_)(_)沖沖襟(_)帶(_)(_)味(_)長(zhǎng)自(_)自(_)斷斷(_)(_)(_)(_)如生 1.柱子和屋檐上雕刻的飛禽走獸都(_),真可謂(_)。2.這場(chǎng)雨(_)地下了一星期,池塘里的水都漲滿了。2 . 拓展閱讀在你小學(xué)階段學(xué)過(guò)很多古詩(shī),你一定背得滾瓜爛熟了吧,請(qǐng)你選擇一首默寫(xiě),并寫(xiě)出詩(shī)人名字。_二、語(yǔ)言表達(dá)3 . 語(yǔ)言實(shí)踐。學(xué)完第五單元,我校六年級(jí)學(xué)生就“科技發(fā)展利與弊”舉行了一場(chǎng)辯論賽。正方:我方的觀點(diǎn)是科技發(fā)展利大于弊。因?yàn)殡S著科技的發(fā)展,人類(lèi)文明又向前邁進(jìn)了一大步。我們能吃到“雜交二號(hào)”水稻,穿上全棉衣服,住上高樓大廈,不都是科技發(fā)展的功勞嗎?反方:我方認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利?,F(xiàn)代科技雖然給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)了舒適與便利,可同時(shí)也帶來(lái)許多負(fù)面影響。如,各種病毒的入侵、環(huán)境污染日益嚴(yán)重等無(wú)不侵害著我們美麗的家園。對(duì)此,我的觀點(diǎn)是:_4 . 用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話,意思不變。漢字神奇、有趣。漢字有著悠久的歷史,蘊(yùn)涵著豐富的文化。_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問(wèn)題_我們是為人民服務(wù)的,_,我們_有缺點(diǎn),_不怕別人批評(píng)指出。_是什么人,誰(shuí)向我們指出_行。_你說(shuō)得對(duì),我們_改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦。_精兵簡(jiǎn)政_這一條意見(jiàn)_就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的_他提得好_對(duì)人民有好處_我們就采用了。_我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍_(kāi)一定會(huì)興旺起來(lái)。5 . 在橫線上填上關(guān)聯(lián)詞。6 . 在文中畫(huà)線的部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。7 . 這是_主席1944年9月8日在_同志的_會(huì)上所作的演講,題目是_。他號(hào)召大家學(xué)習(xí)_的精神。閱讀短文,回答問(wèn)題快樂(lè)是一種角度快樂(lè)是什么?它沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),只是一種角度而已。在沙漠中艱難行走而久渴的人,只要看到一絲綠意,就會(huì)感到快樂(lè);在逆境中掙扎而傷痕累累的人,只要聽(tīng)到半句鼓勵(lì)的言辭,快樂(lè)感便油然而生。有這樣一則寓言:一天,上帝帶教士去一個(gè)房間,許多人圍著一口正在煮食的大鍋?zhàn)?,他們又餓又失望。因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都只有一只湯匙,但是湯匙柄太長(zhǎng),所以沒(méi)法把食物送到自己嘴里。然后,上帝又帶教士去另一個(gè)房間,也有一群人圍著正在煮食的大鍋?zhàn)?,不同的是,這里的人看起來(lái)又飽足又快樂(lè),而他們的湯匙也是一樣長(zhǎng)。教士奇怪地問(wèn)上帝:“為什么同樣的境況,這個(gè)房間的人快樂(lè)不已,而那個(gè)房間的人愁眉苦臉呢?”上帝微笑道:“難道你沒(méi)有看到,這個(gè)房間里的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎?”人的精神和物質(zhì)生活,都有賴(lài)于與他人互惠互存。你付出了愛(ài),別人會(huì)感激你,你也會(huì)感激別人接受了你的愛(ài),這樣,你永遠(yuǎn)都會(huì)生活在快樂(lè)之中。你付出的愛(ài)越多,得到的快樂(lè)也越多。8 . 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。傷痕累累:_。油然而生:_。9 . 用“”畫(huà)出短文的中心句。10 . 讀了此文,你有什么感受?_四、信息匹配11 . 選詞填空。鄭重慎重隆重敬重1.春節(jié)是中國(guó)最(_)的傳統(tǒng)節(jié)日,它象征著團(tuán)圓和興旺。2.大家一向都很(_)你,但你的做法大讓我們失望了,3.他城府很深,你和他交往要(_)一些。4.關(guān)于這一點(diǎn),我們已在報(bào)紙上發(fā)表了(_)聲明,你可以看一看。12 . 選字組詞。捶垂(_)背下(_)(_)直(_)胸練煉冶(_)演(_)(_)習(xí)磨(_)概慨感(_)大(_)慷(_)(_)況豪毫自(_)(_)米富(_)狼(_)五、書(shū)面表達(dá)13 . 習(xí)作萬(wàn)芳園。(25分)題目:的我要求:(1)用一個(gè)詞概括自己某個(gè)方面的特點(diǎn),寫(xiě)在題目的橫線上。 (2)選擇一兩件最能表現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)的事例,有條理地寫(xiě)下來(lái)。做到內(nèi)容具體,語(yǔ)言通順。六、判斷題14 . 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。(1)清貧運(yùn)用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法,表達(dá)了革命者甘于清貧的崇高品質(zhì)。(_)(2)青山處處埋忠骨一文,是以毛澤東的思想感情變化為線索的。(_)(3)軍神中對(duì)沃克醫(yī)生語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě),反映了他精湛的醫(yī)術(shù)。(_)(4)“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”一句的意思是英勇陣亡在外,青山連綿,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬呢?(_)七、書(shū)寫(xiě)15 . 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zhn xn l zhn sh bn m toush ln xio ni shu u li qch zi b sh nio r zo shnxio do t d l q16 . 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。l mo xun rn
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