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2019年部編版一年級(jí)下冊(cè)期中素質(zhì)測(cè)試語(yǔ)文試卷(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 按課文原文填空。草長(zhǎng)_二月天,拂堤_醉春煙。牧童騎_,_振林樾。2 . 我會(huì)換偏旁構(gòu)成許多新的字。娃掛(_)銅(_)(_)披(_)(_)柏(_)(_)抱(_)(_)3 . 比一比,再組詞。繞( )漫( )妙( )芒( )曉( )慢( )秒( )茫( )4 . 根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。yn fy chung p( )( )( )go xngg shngxng f ( )( )( )二、語(yǔ)言表達(dá)5 . 照樣子,寫句子。(1)毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。_帶領(lǐng) _。(2)我是北京的孩子。_是 _。(3)廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。_非常_。(4)我多想去看看!我多想_?。?)我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng),送給冬天。我畫了個(gè)_,送給_。三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。螞蟻報(bào)恩在一個(gè)炎熱的夏季里,有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里,危在旦夕。樹上有只鴿子看到了,“好可憐呀!去幫幫他吧!”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上葉子,葉子再漂到池邊,螞蟻便得救了?!岸嗵濜澴拥木戎?!”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。過(guò)了不久,有位獵人來(lái)了,用槍瞄準(zhǔn)樹上的鴿子,但是鴿子一點(diǎn)兒也知道。這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳,狠狠咬了一口。“哎呀!好病??!”獵人一病,就把子彈打歪了,鴿子就躲過(guò)了這一劫。6 . 這篇短文共自幾個(gè)自然段?( )A5個(gè)B3個(gè)C2個(gè)D7個(gè)7 . 誰(shuí)才是這個(gè)故事的主角?(雙選)( )A獵人B螞蟻C鴿子D子彈8 . 用“”劃出螞蟻所說(shuō)的話;用“”劃出鴿子所說(shuō)的話。9 . 你從故事中,學(xué)到了什么?這篇文章主要寫了_,讓我明白了_。10 . 如果你的同桌手受傷了,你會(huì)怎么做?_四、信息匹配11 . (題文),也 音 很 當(dāng) 說(shuō) 行 三 六 九12 . 選詞填空(1)震動(dòng)震憾萬(wàn)戶的探索精神,使人們的內(nèi)心深處受到了極大的_。(2)繁重沉重王英知道自己錯(cuò)了,心情很_。(3)慘重慘烈盡管遭受了無(wú)數(shù)失敗,付出了_的代價(jià),堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫卻始終沒(méi)有放棄飛離地球的努力。五、書面表達(dá)13 . 我會(huì)寫話。“下雪了,房子上、樹上、地上都是雪??炜础甭斆鞯男∨笥?,請(qǐng)你根據(jù)上面這句話,把你能看到的雪中景色寫下來(lái)吧,看誰(shuí)寫得最精彩。六、連線題14 . 讀一讀,連一連。歸巢蘆葦霸占?jí)罕舛遷i cho b min bin15 . 好(ho)朋(png)友(yu),手(shu)拉(l)手(shu)。(連(lin)線(xin))七、書寫16 . 看拼音,寫詞語(yǔ)。pi li k lin t n tin go yn dncu nio shng ki m chi chn hu qi sh第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、
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