鄭州市2020年（春秋版）語文一年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷D卷

鄭州市2020年（春秋版）語文一年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 照樣子，開字花。青請(qǐng)(請(qǐng)問)晴（_）睛（_）情（_）也_（_）_（_）_（_）_（_）2 . 開心一刻：1、夜宿山寺作者（ ），（ ）（ ）高（ ）（ ），手可（ ）（ ）（ ）。不（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。敕勒歌作者（ ），敕勒川，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）穹廬，籠蓋（ ）（ ）。天（ ）（ ），野（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）牛羊。2、這時(shí)，救小白兔的雪孩子（ ）（ ）（ ）。他（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）了。二、語言表達(dá)3 . 完成句子。1.地方個(gè)吐魯番葡萄溝有叫（連詞成句加標(biāo)點(diǎn)）_2._一邊_，一邊_。3._好像_。4._飄_。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。天鵝我在沼澤地里見到它美麗的天鵝。初時(shí)，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會(huì)驚動(dòng)它。我凝視它，在心里驚嘆它的美麗潔白，輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒滾落下來，沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面上，身子一動(dòng)不動(dòng)，好像在傾聽，又好像在思索也許任何一種飛禽都無法具有這種個(gè)性，它的美是獨(dú)特的高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的葦子也無法使它的豐采略有遜色。不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水；還是黑色的水更映襯出那圣潔的白色。我總算親眼看見了世界上還有如此純白的東西?？墒俏液鋈挥植幌嘈?，不相信天鵝會(huì)同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場(chǎng)畜牧隊(duì)一只走散的鵝。但不是，它自己告訴我，它確實(shí)是一只天鵝，地地道道的天鵝它抬起了它那細(xì)長(zhǎng)的脖子，眺望著那深遠(yuǎn)的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。4 . 在文中找出下列詞語的近義詞。注視（_）襯托（_）猜測(cè)（_）的確（_）5 . 用“”畫出描寫天鵝羽毛的句子，用“”畫出描寫天鵝神態(tài)的句子。6 . 根據(jù)短文內(nèi)容填空?！拔摇笔窃赺看見天鵝的，初見時(shí)“我”_。天鵝的美在于它獨(dú)特的_、_、_、_。7 . 作者在描寫天鵝的形象后，為什么還要寫發(fā)黑的沼澤、枯敗的葦子這些景物？_四、信息匹配8 . 選字填空。堤提堆推1村后有一條彎曲的長(zhǎng)（_）。2對(duì)于老師的（_）問，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答。3烏龜在土（_）上曬太陽。4磨難（_）動(dòng)人成長(zhǎng)。9 . 用“”選出括號(hào)中正確的字。兇（狠狼）（創(chuàng)搶）先（跟根）從（晴睛）天（琳淋）浴歌（永詠）10 . 把下列詞語分成四類寫下來。黑狗白菜翠鳥灰熊書包白兔本子黃瓜花貓畫眉蘿卜鋼筆大雁茄子夜鶯墨水1_2_3_4_11 . 選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫“”。喜歡（hun hn）霜凍（shun sun）事情（qn qn） 上官（un n）姓氏（xng xn）落花（lu l）12 . 根據(jù)意思或者句意，選詞填空。深有感觸驚喜萬分為之一震出乎意料1.形容非常驚訝非常高興。（_）2.指事先對(duì)情況與結(jié)果的估計(jì)，超出人們的料想猜測(cè) 。（_）3.因?yàn)槟呈露械秸痼@。（_）4.有著相同經(jīng)歷的他，聽完這個(gè)故事后（_）。五、書面表達(dá)13 . 寫作春天很美麗，請(qǐng)你描繪一下心中的春天，用幾句話寫下來。六、連線題14 . 連一連，成詞語。群竹用步為參洞 口加了功腳林一七、書寫15 . 走迷宮，按順序填寫聲母。16 . 我會(huì)填。目 同 時(shí) 風(fēng) 請(qǐng) 四 兩 娃 回1先外后內(nèi)：2從左到右：3先里頭后封口：第 7