四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年一年級上冊第二單元 我們怎么知道測試卷（I）卷_第1頁
四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年一年級上冊第二單元 我們怎么知道測試卷（I）卷_第2頁
四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年一年級上冊第二單元 我們怎么知道測試卷（I）卷_第3頁
四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年一年級上冊第二單元 我們怎么知道測試卷（I）卷_第4頁
四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年一年級上冊第二單元 我們怎么知道測試卷（I）卷_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省科學(xué)2019-2020學(xué)年一年級上冊第二單元 我們怎么知道測試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、連線題1 . 它們都有哪些本領(lǐng)？將它們與本領(lǐng)用線連進(jìn)來。聞氣味 看顏色嘗味道聽聲音感知冷暖2 . 將下列事物與它們發(fā)出的聲音用線連起來。二、簡答題3 . 請根據(jù)提供的信息，完成光線選擇的有關(guān)內(nèi)容。如果在室外，有三種環(huán)境，如下圖所示，你會(huì)選擇在哪里看書？說一說你的理由。4 . 打籃球是常見的體育運(yùn)動(dòng)，請你說出這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要哪些器官的配合。三、綜合題5 . 仔細(xì)觀察圖，把人耳的主要部分名稱與功能用線連接，再標(biāo)出人耳各部分聽到聲音的先后次序并在內(nèi)填寫耳朵的構(gòu)造名稱（6）聽神經(jīng)收集聲波（5）耳蝸把聲音信號報(bào)告給腦（2）外耳道把振動(dòng)變成大腦能接收的信號（1 ）耳廓傳遞振動(dòng)（3 ）鼓膜傳遞聲波（4）聽小骨產(chǎn)生振動(dòng)6 . 下圖所示的行為正確嗎？為什么？7 . 比較下列兩幅圖片，圈出5處不同點(diǎn)。8 . 畫一幅你設(shè)計(jì)帽子的草圖。9 . 敲一敲，說一說它們的聲音有什么不同。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、連線題1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論