蘭州市2019-2020年度語文四年級下冊第四單元測試卷（I）卷

蘭州市2019-2020年度語文四年級下冊第四單元測試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列畫線句子中詞語使用錯誤的一項是（ ）A孔子倡導教育一定要因材施教。B這巧奪天工的工藝品,真讓人贊不絕口。C他小心翼翼地將地面上的污漬清理干凈。D小明犯了錯誤總是狡辯，你說他一句，他就舉一反三，還你好幾句。2 . “它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子?！毕旅媾c例句所用的修辭手法相同的一項是（ ）A它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。B一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來。C有時候，它不這樣亂叫，而是細聲細氣的；到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂。D每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的。二、填空題3 . 根據(jù)語境寫詞語。（1）山上怪石嶙峋，有的像hu zi（_），有的像j y（_）。（2）果園里的p to（_）已經(jīng)zh jin（_）成熟了。（3）他對自動ji sh（_）技術的yn ji（_）很感興趣。4 . 根據(jù)課文內容填空。（1）古往今來，很多文人墨客喜愛梅花，他們或以梅寄情，或以梅言志，南宋詩人就在卜算子詠梅中寫了：“無意苦爭春，_?！泵珴蓶|讀陸游詠梅詞后，反起意用之，他寫道“已是懸崖百丈冰，_?！蔽疫€知道其他寫梅花的詩句：“_，_?！保?）“柳”是美好的象征，請你寫出兩句關于寫“柳”的詩句：“_，_?！保?）茶手短衣緊襖，利索地把揀好的鮮葉芽倒進_，叉開五指，在嫩葉中不停地翻拌。_，忽而搓，忽而捺，_，嫩葉如同_，煞是好看。（4）用奇謀孔明借箭選自我國最早的一部長篇章回體歷史小說_這篇文章中你喜歡的人物是_，因為_。（5）此時，周圍寂靜無聲。你一卷在手，猶如獨自走在_，猶如與摯友小聚，_。當那詩句一一閃過時，你會感覺到一種心境澄澈的享受、一份激情、_你會隨著那縱情的聲音，翻過峻峭的山嶺，越過廣闊的平原，蹬過_的小溪讀完這段話你的眼前是否也展現(xiàn)出自己讀書時的情景？請你向大家推薦一本書，并說明推薦理由。_三、語言表達5 . 這些句子好生動，我會接著寫?；ㄩ_了，就像花睡醒似的；蟲子叫了，就像_；_，_。四、現(xiàn)代文閱讀白公鵝要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調啦，全是海軍上將的派頭。它走起路來慢條斯理，仔細掂量著每一步。落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；然后擺一會兒這個姿勢，再不慌不忙地把腳掌放到地上。通過車轍凌亂而泥濘的路時，它也那么有辦法，身上的任何一根細翎都不沾上一點兒污泥。就是狗在身后追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子，好像頭上頂著一罐水。當白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動起兩只長長的有力的翅膀時，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦也會沙沙作響。這只白鵝在整片河灣里最引人注目。它過得無憂無慮，自由自在。青草茂密的河岸屬于它，水邊最潔凈的沙灘也屬于它?？勺钤愀獾氖?，白鵝把我下了魚餌的一片水面，也劃為自己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長時間的官司，它根本沒把我放在眼里。有時它率領一伙公鵝橫成一排，直奔魚竿，而且還要賴在那里；有時它們在河對岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀互相嬉戲。要不，它就與鄰近的鵝群來上一場廝打，弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。6 . 根據(jù)文段內容填寫四字詞語。(1)白公鵝走起路來_、_(2)白公鵝在整片河灣里過得_、_。7 . 文章從白公鵝_和_兩方面表現(xiàn)了它_的特點。8 . 下面對白鵝和白公鵝這兩篇課文理解不正確的一項是（ ）A兩篇課文都是先概括介紹鵝的特點，再具體描寫。B兩篇課文都運用了擬人的修辭手法。C兩篇課文都運用反語來表達對鵝的喜愛之情。D兩篇課文的敘述語氣一樣，都帶有嘲諷，表達作者的不喜歡。閱讀短文，完成練習。一件小事的震動8月的一天下午，天氣很熱，我住處的前面有一群孩子正起勁兒地捉那些五彩繽紛的蝴蝶，這使我想起了小時候的一件事。那時候我12歲，常常把一些野生的活物捉來關到籠子里玩，樂此不疲。我家住在樹林邊上每到黃昏，很多畫眉鳥回到林中休息和唱歌，那歌聲悅耳動聽，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的樂曲。我決心捉一只小畫眉放到我的籠子里，讓它為我一個人唱歌我成功了。那鳥先是不安地拍打著翅膀，在籠中飛來撲去十分恐懼。后來它安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，我聽著小音樂家美妙的歌聲，興高采烈，真是喜不自勝。我把鳥放到母親，在她的呵護下，小畫眉吃了很多類似梅子的東西。我高興極了，因為由母親來照料，肯定我家后院。第二天我發(fā)現(xiàn)有一只成年的畫眉在專心致志地喂小畫眉，不用說這一定是小畫眉的比我這個外人要好多了。真不錯，我竟找到了一個免費的保姆。第二天，我又去看我的小俘虜在千什么，令我大驚失色的是，小鳥已經(jīng)死了。這是怎么回事呢？小鳥不是得到最精心的照料了嗎？我迷惑不解。后來，著名的鳥類學家阿瑟威利來看望我父親，在我家小住。我找到一個機會，把事情說給他聽。他說，當一只美洲畫眉發(fā)現(xiàn)她的孩子被關在籠子里之后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒梅，她似乎堅信，孩子即使死了總比活著做囚徒好些。這話猶如雷鳴般給我巨大的震動，我好像一下子長大了，原來這小小的生物對自由的理解竟是這樣的深刻。從此，我再也不把任何活物關在籠子里，一直到現(xiàn)在，我的孩子也是這樣。9 . 根據(jù)意思寫出文中的詞語。形容十分慌張，被嚇得臉色都變了。_喜歡得控制不了自己。形容非常高興。_表示顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子。_把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。_10 . 本文采用的是_的寫作順序（ ）A順敘B插敘C補敘D倒敘11 . 寫出下列詞語在文中的含?！耙魳芳摇痹谖闹兄傅氖莀?！懊赓M的保姆”指的是_?！邦愃泼纷拥臇|西”指的是_。12 . “我”為什么感到迷惑不解？_13 . 小畫眉死了的原因是_。14 . “我”為什么好像一下子長大了？此時“我”明白了什么？_五、信息匹配15 . 劃去括號內不正確的漢字。大（提、堤）籠（罩、照）（昂、昻）頭 （噸、頓）時六、書面表達16 . 習作。題目：我不再_要求：1將題目補充完整，如填“孤獨”“糊涂”“相信眼淚”2要結合自己的生活經(jīng)歷來寫，要有真情實感。3不少于500字。七、連線題17 .