《認(rèn)真做好博士論》PPT課件_第1頁
《認(rèn)真做好博士論》PPT課件_第2頁
《認(rèn)真做好博士論》PPT課件_第3頁
《認(rèn)真做好博士論》PPT課件_第4頁
《認(rèn)真做好博士論》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)真做好博士論文,北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院王耀球教授2010.03.10,怎樣做好博士學(xué)位論文,總的要求是做到規(guī)范性、一致性、系統(tǒng)性創(chuàng)新性、理論性及實(shí)踐性(六個(gè)方面)。長(zhǎng)期摸索,把握住自己1、2個(gè)感興趣的研究方向,先別把論文題目定死,先定向,通過文獻(xiàn)閱讀來積累,通過科研項(xiàng)目實(shí)踐來積累,通過自己撰寫小論文來積累,逐步廓清博士論文的框架。,1、論文選題,論文選題:大小適度太大了,難以把握;太小了,理論和方法論都施展不開;關(guān)鍵需要把握所研究問題的廣度和深度;問題太廣泛,容易變成泛述,問題太小,理論和方法論的應(yīng)用又不易導(dǎo)入,難以深入。一定要結(jié)合自身工作的實(shí)踐、參與科研活動(dòng)的實(shí)踐,積極參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目。,選題要反復(fù)掂量,不斷完善,、大題小作與小題大做;、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題與暫時(shí)未被關(guān)注的問題;、理論性問題與應(yīng)用研究的問題;有比較、有鑒別,尋找多學(xué)科的交叉點(diǎn)或某一學(xué)科的邊界點(diǎn),探討新問題!選題取決于:a對(duì)于你所選的研究領(lǐng)域,你所把握的資料豐富的程度;,論文選題的新穎性及深入性,b你對(duì)該研究領(lǐng)域當(dāng)前的研究現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)所了解的深度;C在未來你可能在這個(gè)研究領(lǐng)域中提出創(chuàng)新的思想、見解或不同的解析問題的方法。-比較:包括縱向和橫向比較,利于發(fā)現(xiàn)問題;-鑒別:指把握問題的研究領(lǐng)域、研究范圍,以及擬應(yīng)用的理論和方法論來解析問題.如:為什么說供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)將替代企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)?(從經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理來闡明)如:對(duì)稱性物流與非對(duì)稱性物流問題?,把握住論文選題的邊界,一般而論:我所接觸到的物流領(lǐng)域的博士論文的基本結(jié)構(gòu)是:從實(shí)踐中,從物流運(yùn)行的宏觀、中觀或微觀層面提出問題,并加以提煉,然后導(dǎo)入前沿的理念、理論及方法論,建立分析模型,采集數(shù)據(jù)作實(shí)證分析。文章能否始終把握住研究的對(duì)象和研究的邊界,這是博士論文的難點(diǎn)和要點(diǎn)。,博士論文的一般架構(gòu)模型,2、文獻(xiàn)綜述應(yīng)當(dāng)注意的問題,、文獻(xiàn)綜述要夾述夾議,對(duì)所要引用的文獻(xiàn),在綜述中要指出前人已經(jīng)取得的學(xué)術(shù)成果,但也需要指出其局限性和未完成的后續(xù)工作是什么?、碩士論文和不入流的雜志所刊登的文獻(xiàn),不能列入博士論文的參考文獻(xiàn)中。、一般而論,從提交論文的時(shí)候算起,近五年前的學(xué)術(shù)論文業(yè)已過時(shí),不要列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)之中,當(dāng)然權(quán)威經(jīng)典著作的引用不在此列。,文獻(xiàn)綜述應(yīng)當(dāng)注意的問題,、參考文獻(xiàn)的量需要多少?至少不得少于160篇,其中外文文獻(xiàn)不得少于50%;、平時(shí)多積累,權(quán)威的、經(jīng)典的學(xué)術(shù)著作,對(duì)你觸動(dòng)很大,要做閱讀卡片。、當(dāng)你閱讀量達(dá)到一定限度,博士論文就水到渠成;古人所言:熟讀唐詩300首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟。,小論文的積累,博士學(xué)習(xí)期間,發(fā)表與自己研究目標(biāo)具有一致性的小論文,這是為撰寫學(xué)位論文所作的鋪墊,當(dāng)然走關(guān)系、花錢可以發(fā)表一些論文;我奉勸大家往學(xué)報(bào)和其他不走關(guān)系的核心期刊投稿,這就是預(yù)審盲評(píng)過程,若這樣的刊物能發(fā)表你的文章,估計(jì)博士學(xué)位論文的盲審、大體能過關(guān)。若你的小論文都是花錢、走關(guān)系發(fā)表的文章,這就難說了。,公開發(fā)表的小論文在期刊類型上及時(shí)間上要分散開,某個(gè)雜志社與你有關(guān)系,又是學(xué)校認(rèn)定的核心學(xué)術(shù)期刊,你的文章就集中投稿在這家期刊上,這樣不行!有些博士生論文初稿出來了,一查,所發(fā)表的論文數(shù)量不夠,于是就突擊發(fā)表小論文,時(shí)間段上一看就是緊鑼密鼓地在做假,盲審中難過關(guān)。博士論文的學(xué)術(shù)水平,是一個(gè)數(shù)年積累、循序漸進(jìn)的過程。,3、學(xué)位論文的規(guī)范性,每位博士生學(xué)位論文的初稿,都需要交自己的導(dǎo)師先過目;老師不細(xì)看,翻一翻,先看看你的論文目錄,大體有個(gè)印象,這像一篇學(xué)位論文;有的博士生寫出來的初稿不成樣子,反正由老師去改吧!老師一看,心里也煩,你怎么這樣對(duì)自己的學(xué)術(shù)成果不負(fù)責(zé)任。,學(xué)位論文的規(guī)范性,外行一看,這象一篇博士論文,文章的總量、結(jié)構(gòu)、理論和方法論的應(yīng)用,在博士論文的檔次;內(nèi)行細(xì)看,這是一篇博士論文,從論文的選題、邏輯結(jié)構(gòu)、理論和方法論的應(yīng)用,大體還行。所以,論文的初稿提交時(shí),起碼要求規(guī)范性,外行人一看,就不像論文,論文的前言不搭后語、邏輯結(jié)構(gòu)混亂、論據(jù)論點(diǎn)互相沖突,不能自圓其說的論文,拿不出手的東西就不要拿出來,首先下功夫按照規(guī)范性要求、把學(xué)位論文整理個(gè)模樣出來。,4、學(xué)位論文的一致性,研究問題的主線明確,全文對(duì)此要求一致,論文的各個(gè)章節(jié),圍繞主題存在著邏輯上的遞進(jìn)關(guān)聯(lián)性;對(duì)同一個(gè)研究對(duì)象的描述與界定,要表述清楚、始終如一。比如你研究供應(yīng)鏈運(yùn)行的穩(wěn)定性問題,你論文中是如何界定供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性?其含義包含哪些方面?總之,對(duì)同一個(gè)對(duì)象的描述,不能有二義性,研究的邊界、所采用的理論和方法必須前后呼應(yīng),不能自相矛盾,不能不自圓其說,讓人一看,破綻百出。,扣住主題與車轱轤話,博士論文當(dāng)然需要把握住研究主線,但不是需要在論文中車轱轤話連軸轉(zhuǎn)。車轱轤話太多的博士論文,顯得作者文風(fēng)太淺薄,有些地方的文字表述可以換過方式,不要讓人一看就覺得太啰嗦;如研究非對(duì)稱性物流問題,除了論述物流在量與質(zhì)上的非對(duì)稱性外,還可以論述其到達(dá)方向上的非對(duì)稱性,所以你得出物流是個(gè)矢量的結(jié)論,再深入論述物流的矢量特性等。,學(xué)位論文的一致性,有些學(xué)位論文,夾述夾議地把他人的理論及方法論、和自己的理論及方法論混在一起,看不清楚你是在介紹別人的研究成果,還是自己站在別人研究成果的基礎(chǔ)上,又作出了新的貢獻(xiàn)?引用他人的研究成果,是為自己的延伸研究或另辟溪徑的研究打基礎(chǔ)(如恩格爾的學(xué)生對(duì)恩格爾系數(shù)的延伸研究:在家吃與在外吃問題;老買熟食加工品問題,家庭遷移時(shí)吃的消費(fèi)增大等等);,學(xué)位論文的一致性,當(dāng)你引用權(quán)威學(xué)者對(duì)物流的某一問題表述時(shí),發(fā)現(xiàn)有多種表述,如:物流金融的含義,就有多種表述;其含義有相通之處,也有不同之處;你需要在論文中列出這些學(xué)者的各種表述,然后綜合其共同點(diǎn),說出你對(duì)這個(gè)問題表述的意見(善于存疑、質(zhì)疑);不要羅列一些表述,沒有你的歸納性的意見。后續(xù)論文引用這個(gè)概念時(shí),就以你的表述為準(zhǔn)。,5、學(xué)位論文的系統(tǒng)性,整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)主線明朗,存在著邏輯遞進(jìn)關(guān)系;如在中觀層面研究一個(gè)物流復(fù)雜系統(tǒng)問題:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組織、功能是什么?系統(tǒng)所處環(huán)境,系統(tǒng)的邊界及接口,系統(tǒng)運(yùn)行的機(jī)理和管理機(jī)制,在此基礎(chǔ)上所建立的方法論模型,模型的計(jì)算和印證,實(shí)證分析結(jié)果,存在問題繼續(xù)深入研究的問題等。內(nèi)行人就要看文章的邏輯關(guān)系,各個(gè)章節(jié)之間是否存在著有機(jī)聯(lián)系,或者是風(fēng)馬牛不相干,文中有些章節(jié)純粹是為了湊數(shù)的,那就不行。,5、學(xué)位論文的系統(tǒng)性,一般來說,博士學(xué)位論文的篇幅以6-8章為宜,章節(jié)太多,容易分散主線,章節(jié)太少施展不開,并且各個(gè)章節(jié)要求均衡搭配;需要在每章的末尾,回顧本章的內(nèi)容認(rèn)真梳理,進(jìn)行小結(jié)。學(xué)位論文初稿定下后,自己冷處理一下,放一個(gè)星期,針對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和邏輯遞進(jìn)關(guān)系再推敲一下(真要做到:獨(dú)上高樓,望斷天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴)。一份耕耘,一份收獲,天道酬勤。,學(xué)位論文中的數(shù)學(xué)模型問題,關(guān)于數(shù)學(xué)方法的引入和數(shù)學(xué)模型的建立問題:是否越復(fù)雜越好???我個(gè)人認(rèn)為,數(shù)學(xué)模型的引入,是為了更好地說明所研究的問題,數(shù)學(xué)模型中的每一個(gè)參數(shù),必須有經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)的具體涵義;不能在論文里導(dǎo)入復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算過程,最終不知所云;論文中所建立的模型簡(jiǎn)單清晰,并能夠得到驗(yàn)證,這就好。,學(xué)位論文中的數(shù)學(xué)模型問題,不少論文以系統(tǒng)理論描述所研究的問題,分析了系統(tǒng)要素、系統(tǒng)功能和外部環(huán)境后,于是采用復(fù)雜系統(tǒng)理論和方法論來解析問題;我所看到的有些博士論文引入普里高津的耗散結(jié)構(gòu)理論、分析復(fù)雜系統(tǒng)的量變規(guī)律性;沒有說明“熵值”(S)的多種狀態(tài),以及哪種狀態(tài)是出現(xiàn)概率最大狀態(tài)?為什么?如何調(diào)節(jié)并優(yōu)化該復(fù)雜系統(tǒng)的狀態(tài)?如何用統(tǒng)計(jì)量來驗(yàn)證模型結(jié)論?,6、學(xué)位論文的創(chuàng)新性,博士學(xué)位論文必須創(chuàng)新,無論是理論上還是方法論上,都需要?jiǎng)?chuàng)新,整個(gè)學(xué)位論文的創(chuàng)新點(diǎn)大約3-5點(diǎn)為好;太多失真,太少顯得功力不足。創(chuàng)新點(diǎn)必須是在全文基本完結(jié)后,仔細(xì)對(duì)比查新文獻(xiàn)、對(duì)照文獻(xiàn)綜述之后,然后審視自己所撰寫的論文,換一個(gè)思維角度、總結(jié)歸納出來的。有些博士生在開題報(bào)告中就談創(chuàng)新點(diǎn)問題,實(shí)在是言之有弊。,善于尋找博士論文中的創(chuàng)新點(diǎn),如果你把經(jīng)濟(jì)學(xué)中恩格爾系數(shù)問題、與管理學(xué)中馬斯洛所提出的人的需求的三角形模型結(jié)合起來,這就是創(chuàng)新;一般而論,在2個(gè)或者多個(gè)學(xué)科交叉結(jié)合部,你就可以找到理論上的創(chuàng)新點(diǎn)和方法論上的創(chuàng)新點(diǎn)(圖像識(shí)別技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)的人體病況診斷,就產(chǎn)生了CT掃描儀,這就是一大創(chuàng)新;在生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中,把冷飲和果汁結(jié)合起來就形成了果凍,這就是個(gè)新的產(chǎn)品。)博士論文要善于集成創(chuàng)新,即站在較高的學(xué)術(shù)層次上,把多個(gè)學(xué)科較為成熟的最新理論集成在一起,這是博士論文獲得創(chuàng)新點(diǎn)的常用的途徑。,善于在前人研究成果的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,不少博士論文,采用博弈論的方法;如果延伸地思考一下,當(dāng)博弈雙方中如果界入公正的中介方、以及不公正的中介方后,對(duì)博弈過程和結(jié)果會(huì)產(chǎn)生什么影響?這也就是在方法論上的創(chuàng)新。,7、理論性,博士論文初稿寫完后,自己需要捫心自問幾個(gè)問題:、論文的理論高度在何處?自我評(píng)估論文的理論價(jià)值。、文章的理論源于哪門或哪幾門學(xué)科?、論文理論性的發(fā)展和提升,體現(xiàn)在論文的什么地方?是否能站住腳?為寫博士論文而心力憔悴,茶飯無味、鬢發(fā)變白;這是苦其心志,勞其筋骨的過程,屬正?,F(xiàn)象,這也說明你的功夫下到火候。,7、理論性,、文章導(dǎo)入新理論、新概念,需要自己消化、理解,并對(duì)自己所研究的對(duì)象要有理論支撐效果,要能靈活地運(yùn)用這些理論,解決你論文中所提出的問題,不要把風(fēng)、馬、牛毫不相關(guān)的理論導(dǎo)入文章中來湊數(shù)。,遵重前人的研究成果,善待自己,在引用前人的研究成果時(shí),要加以客觀的評(píng)價(jià),不要盲目拔高和貶低.博士論文不能大白話連篇、俗語頻繁出現(xiàn)。要站在客觀的角度,用第三人稱、無人稱或不定人稱句,來表述自己的觀點(diǎn),不要在文章中頻繁出現(xiàn):我認(rèn)為,我們覺得作者認(rèn)為,本人覺得等語氣;改為文章認(rèn)為;一般而論。,8、實(shí)踐性,論文中所提出的理論和所采用的方法論模型,需要在一定的范圍內(nèi)加以印證,如何尋找典型的實(shí)例、從什么樣的渠道獲得必要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),這些都需要認(rèn)真考慮。假設(shè)模型與實(shí)際過程的對(duì)比分析;模型的計(jì)算結(jié)果與實(shí)際狀況的差異性分析;統(tǒng)計(jì)模型樣本的選擇及樣本空間的大小,都需要說明,并指出可能存在的缺陷,自我評(píng)估所建模型的價(jià)值。,9、自覺與自律,博士階段的學(xué)習(xí)全靠各位自覺自律,為什么有的人博士學(xué)習(xí)階段只要三年就完成,有的人拖了七、八年還未畢業(yè)?在于個(gè)人在學(xué)習(xí)階段所投入的精力和時(shí)間不同,結(jié)果就大不同,導(dǎo)師也只能提醒你一下;但學(xué)校研究生院有硬性的規(guī)定,對(duì)博士學(xué)習(xí)的每個(gè)階段有硬性的要求,如:發(fā)表論文數(shù),參加或主持科學(xué)研究項(xiàng)目,開題報(bào)告、預(yù)答辯、論文匿名送審等。,加強(qiáng)相互之間的交流,博士論文撰寫期間,希望你們互相討論、辯論,并相互之間存疑、質(zhì)疑,導(dǎo)師也不是萬能的;要善于從周圍的同學(xué)中吸取學(xué)術(shù)營養(yǎng)??鬃釉唬喝诵?,必有我?guī)?;尤其是論文中的難點(diǎn)問題,在自我存疑的基礎(chǔ)上,與其他博士生開展交流討論,也許能茅塞頓開。,祝愿大家都成功!,博士階段學(xué)習(xí)是辛苦的,富有挑戰(zhàn)性,很多情況下是自己挑戰(zhàn)自己,客觀理由和借口隨手可見,每個(gè)導(dǎo)師也不會(huì)費(fèi)盡口舌與你爭(zhēng)長(zhǎng)論短,是是非非之事自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論