藝術理論考研復習

精選文庫簪花仕女圖拾穗清明上河圖青卞隱居圖蒙娜麗莎血衣宮女寒江獨釣圖韓熙載夜宴圖簪花仕女圖李白行吟圖溪山行旅圖千里江山圖早春圖賞析青卞隱居圖瀟湘圖廬山高圖五牛圖雜花圖卷荷花水鳥圖開國大典狼牙山五壯士春最后的晚餐創(chuàng)世紀椅中圣母阿爾諾非尼夫婦像劫奪呂西普斯的女兒荷拉斯兄弟之誓濕婆之舞馬賽曲加萊義民格爾尼卡洛神賦圖思想者（斷臂的維納斯）。梅杜薩之筏在激流中前進韓熙載夜宴圖楓鷹雉雞圖孟蜀宮伎圖步輦圖。富春山居圖。擲鐵餅者夜巡藝術理論試題 A卷 評分標準 一、解詞（每題5分，共50分） 1、什么是藝術流派？ 藝術流派是指思想傾向、審美觀念、藝術趣味、創(chuàng)作風格相近或相似的一些藝術家所組成的藝術派別。他們既要有明確的藝術主張，還要有具體的創(chuàng)作實踐、藝術成果和成就顯著的代表人物。 2、什么是藝術作品的內容？ 藝術作品的內容，指的是經(jīng)過藝術家選擇、提煉、加工和改造過的人類生活的外部客觀世界和內部主觀世界。其構成因素包括題材、主題、人物、情感、環(huán)境等諸因素，其中最為主要的構成因素是題材和主題。 3、什么是藝術批評？ 藝術批評是藝術活動的重要組成部分，是對藝術作品及一切藝術活動、藝術現(xiàn)象予以理性分析、評價和判斷的科學活動。 4、藝術傳播的主要方式有哪些？ 藝術傳播的主要方式有三種，即現(xiàn)場傳播方式、展覽性傳播方式和大眾傳播方式。 5、什么是美育？ 美育即審美教育，是指運用審美的方式實施教育，旨在提高人們的審美感受能力、審美創(chuàng)造力及審美情趣，以促進其人格的完善以及全民族整體素質的提升。藝術教育是美育的核心，也是實施美育的主要途徑。 6、什么是藝術中的幽默？ 幽默是喜劇性的一種獨特形態(tài)，它把內容和形式中美和丑的復雜因素交合為一種直率而風趣的形式外化出來。幽默所引發(fā)的笑，常常帶有輕微的諷刺意味。 7、書法的涵義及其藝術特征是什么？ 書法是以線組合文字的藝術形式， 它主要通過用筆用墨、結構章法、線條組合等方式進行造型和表現(xiàn)主體的審美情操。書法藝術的基本特征是 （1） 線條與組合； （2 ） 具象與抽象； （3 ） 情感與象征。 8、什么是藝術欣賞的審美效應？ 審美效應是藝術欣賞活動具體運作的結果，也是藝術欣賞的作用和目的。藝術欣賞活動最為顯著的審美效應，是能夠產生共鳴；其二是能夠陶冶欣賞者的情緒，凈化他們的靈魂；其三是能夠深化人們的哲思，提高其精神境界。9、什么是藝術創(chuàng)作的物化與表現(xiàn)？即藝術家將自己在藝術構思中已經(jīng)基本形成的藝術意象轉化為藝術符號，并以物態(tài)化的形式得以顯現(xiàn)，使之成為具體的、穩(wěn)定的、可感的藝術形象、藝術情態(tài)或形象體系的過程。 10、雕塑的涵義及其藝術特征是什么？ 雕塑是一門直接利用物質材料，運用雕刻或塑造的方法，在立體（三度空間）的空間中創(chuàng)造出具有實體形象藝術品的藝術。 雕塑藝術的基本特征是 （1） 物質與技藝的統(tǒng)一；（2） 造型與觀念的融合。 二、簡答（每題10分，共50分） 1、簡述藝術與宗教的關系。（要點）藝術與宗教在其早期是融合在一起的，而在其后的發(fā)展進程中也有著極其密切的關系。二者在認識與掌握世界的方式上有著相似之處。宗教長期利用藝術來宣傳宗教，客觀上促進了藝術的發(fā)展，同時藝術也在不斷影響著宗教。但由于宗教反科學的性質，決定了它與藝術的本質不同。 2、簡述藝術主體與客體的關系。（要點） 在藝術創(chuàng)造活動中，藝術主體和藝術客體是一對重要的范疇，它們之間的運動形式，決定著藝術創(chuàng)造的總體趨勢；藝術主體是指在藝術活動中的社會歷史實踐中形成的與審美對象相對應的具有一定創(chuàng)造能力的認識和實踐者，藝術客體是與藝術主體相對立的諸客觀審美事物，是藝術主體認識和實踐的對象；藝術主體具有能動的創(chuàng)造性；藝術主體需要具有一定的審美和藝術創(chuàng)造能力；藝術創(chuàng)造主體與藝術客體的相互交流運動與相互作用，是藝術活動的核心，二者的相互交流運動是雙向的，同時主體應處于矛盾統(tǒng)一體的主要方面。 3、簡述藝術活動中的形象思維。 形象思維是藝術家在創(chuàng)作活動中從發(fā)現(xiàn)和體驗生活、到進行藝術構思、形成藝術意象和意念，并將其物化為藝術形象的整個過程中所采取的一種主要的思維方式。形象思維具有很強的具象性、情感性、創(chuàng)造性和整體性，它以具體的形象作為思維的主要材料，以情感作為思維的中介和動力，并體現(xiàn)出濃烈的創(chuàng)造色彩和藝術家對事物的整體把握。 4、簡述藝術創(chuàng)造中的崇高。（要點） 崇高是在實踐主體提出了理解、征服和掌握現(xiàn)實客體的歷史要求，并且已經(jīng)或必將趨于實現(xiàn)的歷史條件下產生的。崇高以現(xiàn)實客體壓倒實踐主體為其外表特征；而其實質在于受到壓抑的實踐主體，充分激發(fā)起人的本質力量，轉而征服、掌握（或趨向于征服、掌握）客體。崇高不是主客體的和諧統(tǒng)一的靜態(tài)美，而是雙方在對立、沖突中趨向統(tǒng)一的動態(tài)美。在這里，人的本質力量的顯現(xiàn)，呈現(xiàn)為實踐主體迫使現(xiàn)實客體與之趨向統(tǒng)一的過程。 5、簡述藝術家應具有的修養(yǎng)和能力（要點） 藝術家應具有的修養(yǎng) （1） 進步的世界觀和審美傾向；（2） 廣博的知識；（3） 深邃的思想；（4） 豐富的情感和獨立的人格。 藝術家應具有的審美創(chuàng)造能力 （1） 敏銳的感知能力；（2） 豐富的想象能力；（3） 精湛的藝術技能。三、論述（每題25分，共50分） 1、論述藝術生產的意義與特征（要點） 藝術生產，既不像一般物質生產那樣，完全基于實用的目的，生產人類必需的生活用品，也不像一般精神生產那樣，是一種純粹的理論演繹和概念論證，而是將自己的主體精神和審美意識滲透于生產過程，并物化為審美產品的活動。藝術生產是精神生產和物質生產的統(tǒng)一。 藝術生產，就是以審美思維和審美物化為手段，進行藝術創(chuàng)作和制作的活動。藝術生產，是藝術掌握方式的重要方面，是藝術創(chuàng)制的精神實踐和物質實踐的統(tǒng)一。藝術生產包括藝術創(chuàng)作和藝術制作，藝術生產涵蓋藝術思維的過程，但不能取代藝術思維的方式，藝術思維方式主要是對客體世界的認知和反映，藝術生產則主要是對客體世界的變革與創(chuàng)造。 由于藝術生產同時具有精神生產和物質生產的基本特性，因而在生產過程中就要既遵循精神生產的一般規(guī)律，也要遵循物質生產的一般規(guī)律；由于藝術生產具有與精神生產和物質生產的許多不同的特點，因而藝術生產就不能完全遵循一般精神生產或物質生產的規(guī)律，而要在此基礎上，遵循與精神生產和物質生產有密切聯(lián)系的、屬于藝術生產特有的規(guī)律。藝術生產的規(guī)律，是藝術整體規(guī)律的重要組成部分，是藝術活動多種規(guī)律中的一種。藝術生產的規(guī)律，就是在藝術規(guī)律的規(guī)范和制導下，遵循精神生產和物質生產的基本原則，按照美的規(guī)律和藝術特性的要求，創(chuàng)制審美產品的一般性規(guī)律。藝術生產有以下幾個方面的特點 第一，精神性與物質性的統(tǒng)一。 第二，審美屬性與商品屬性的并重； 第三，創(chuàng)造性與工藝性的結合。第四，個體生產與集體生產的交叉。 2、論述藝術意境的審美特征（要點） 第一，情景交融。又可分作兩個類型，其一，景中有情，即景生情；其二，情中見景，即“情生景”。（6分） 第二，虛實相生。 虛實相生，是人們對于和諧美意境的創(chuàng)造和追求。意境，應是實境和虛境相互轉化和融合的結果。（6分） 第三，意與境諧。即指主體在藝術活動中得以升華的審美精神和生命意識與作品中建構而成的具有濃郁美感氛圍的交融與和諧。（6分） 第四，韻味無窮。是指意境中那種使人得到美的感染的韻致、情趣和滋味。又可具體從空靈、飛動、含蓄等方面來闡述。（7分）藝術理論試題 B卷 評分標準一、解釋（每題5分，共50分） 1、什么是靈感？ 靈感或靈感思維是指藝術家在創(chuàng)造活動中，由于大腦皮質的高度興奮，所產生的一種特殊的心理狀態(tài)和思維方式，是在一定的抽象思維和形象思維的基礎上，顯意識和潛意識的相互作用，產生出新概念和新意象的頓悟式和突發(fā)性的思維方式。靈感思維具有突發(fā)性、超常性、易逝性等特點。 2、什么是藝術風格？ 藝術風格是指藝術創(chuàng)作的整體上所呈現(xiàn)出來的代表性的特點，是由藝術家的主觀方面的特點和作品的客觀特征所形成的一種獨特的藝術風貌。風格是藝術家在創(chuàng)作實踐中逐漸形成的，是藝術家的創(chuàng)作見解通過獨特的藝術形式的表現(xiàn)，是一個藝術家在全部作品中反映出來的基本特色和創(chuàng)作個性。風格，是一個藝術家創(chuàng)作上成熟的重要標志。 3、什么是藝術傳播？ 藝術傳播就是藝術的信息在時間和空間上的遷徙、變動、蔓延，達