人教版美術(shù)二上《流動(dòng)的顏色》課件_第1頁
人教版美術(shù)二上《流動(dòng)的顏色》課件_第2頁
人教版美術(shù)二上《流動(dòng)的顏色》課件_第3頁
人教版美術(shù)二上《流動(dòng)的顏色》課件_第4頁
人教版美術(shù)二上《流動(dòng)的顏色》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩25頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版美術(shù)小學(xué)二年級(jí)演講者：,流動(dòng)的顏色,本課內(nèi)容介紹教材版本：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)美術(shù)教材(人教)第3冊(cè)第一課教材簡析：紅、黃、藍(lán)三原色在幼兒園時(shí)學(xué)生就已接觸過。原色互混產(chǎn)生間色、復(fù)色，在以前的教材中都是以調(diào)色、色譜等形式向?qū)W生介紹的。而本課教材引導(dǎo)學(xué)生讓這三種顏色相互流動(dòng)，觀察色彩的變化。,流動(dòng)的顏色的小故事,作品欣賞,優(yōu)秀作品,這是運(yùn)用不同的色彩和色彩水滴的流動(dòng)感體現(xiàn)出的,作品,這是運(yùn)用不同的色彩繪畫成的,吹畫,這是運(yùn)用的吹畫的形式，可以用吸管，也可以用畫筆繪制,運(yùn)用不同色彩來體現(xiàn)色彩的流動(dòng)感,學(xué)生作品,需要準(zhǔn)備的材料,1、水彩顏料,2、畫筆,3、調(diào)色盤,4、吸管,5、小水桶,6、抹布、紙巾,7、水粉紙,讓顏色在紙上流動(dòng),1、用筆將調(diào)好的不同顏色滴在紙上2、傾斜畫面，使顏色流淌，觀察顏色變化3、可以用嘴或吸管吹注意：不要讓顏色流出紙張,調(diào)色的基礎(chǔ)知識(shí),其他注意事項(xiàng)：,1、畫相同的顏色可以不洗筆，但畫不同的顏色一定要洗筆，避免把顏色弄臟，洗完筆用抹布或紙巾擦干，不可以將水甩在地上2、可以用畫筆清洗調(diào)色盤，清洗用具時(shí)，不要把水開的太大，以免噴濕衣服，請(qǐng)排隊(duì)清洗，節(jié)約用水，保持洗手臺(tái)的整潔,作業(yè)要求,1、可以用嘴或吸管等材料進(jìn)行吹畫，然后根據(jù)自己的相信作畫2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論