生活中的數(shù)理統(tǒng)計.ppt

淺談生活中的統(tǒng)計學(xué)與社團(tuán)活動開展,阮婷13104188服裝設(shè)計與工程理科班,摘要,統(tǒng)計學(xué)是數(shù)學(xué)的一個重要部分，在生活中的應(yīng)有也越來越廣。加強統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)可以讓我們用理性的思維去看待、分析、解決實際生活中的問題。下面，通過分析社團(tuán)舉辦活動的參與人數(shù)、學(xué)分認(rèn)證情況，探究如何運用統(tǒng)計學(xué)的知識迅速有效地統(tǒng)計數(shù)據(jù)和使社團(tuán)活動更好地開展。,關(guān)鍵詞,統(tǒng)計學(xué)社團(tuán)活動學(xué)分認(rèn)證認(rèn)證率極大似然估計,研究背景,學(xué)生在校期間需修滿4個學(xué)分：文化素質(zhì)1分；社會實踐1分；科研2分舉辦活動單位：校團(tuán)委、學(xué)院、校級學(xué)生組織、社團(tuán)文化素質(zhì)類活動居多，社會實踐類活動次之，科研類活動最少社團(tuán)舉辦的活動面臨參加人數(shù)少，學(xué)分認(rèn)證率低的情況,數(shù)據(jù)統(tǒng)計,數(shù)據(jù)分析,共隨機搜集30個活動數(shù)據(jù)，文化素質(zhì)有22個；社會實踐有6個；科研2個文化素質(zhì)活動認(rèn)證率最高86.7%；最低26.1%平均57.6%；方差231.95社會實踐活動認(rèn)證率最高85.7%；最低81.4%平均81.4%；方差13.05科研活動認(rèn)證率最高89.3%；最低80.8%，平均85.05%；方差18.06,如何提高活動參與人數(shù)和認(rèn)證率？,整合社團(tuán)類似文化素質(zhì)活動，使文化素質(zhì)活動減少。如：將體育類活動舉辦的新生賽整合成一個大型活動加以宣傳，擴大影響力，吸引同學(xué)參加。同時學(xué)分認(rèn)證時間也變得集中，方便學(xué)生，增加科研類活動舉辦在上述隨機抽取的30個數(shù)據(jù)里，科研活動僅出現(xiàn)2個與校團(tuán)委、學(xué)院、學(xué)生組織舉辦大型活動時間錯開如：第二學(xué)期各學(xué)院將舉辦“愛農(nóng)杯”多項科研活動，社團(tuán)的科研活動若在那時舉辦，競爭力較大，很難以吸引學(xué)生參加，故須錯開時間，進(jìn)行安排。,如何用簡便的方法統(tǒng)計參與人數(shù)較多的活動的認(rèn)證率？,列：設(shè)認(rèn)證率為p（0p1）從中隨機取出100人，有78人已認(rèn)證學(xué)分，試求p解：未認(rèn)證用“0”表示；認(rèn)證用“1”表示則pX=1=p;pX=0=1-ppX=x=px(1-p)(1-x)x=0.1取得子樣記為（x1,x2.x100）出現(xiàn)子樣的概率為pX1=x1;X2=x2.Xn=xn=pX1=x1pX2=x2.Xn=xn,=px1(1-p)(1-x1)*px2(1-p)(1-x2).pxn(1-p)(1-xn)=p(1-p)(n-)=p78*(1-p)22記L(p)=p78*(1-p)22L(p)=p77(1-p)2178(1-p)-22p=0=78%利用極大似然估計可以簡便地統(tǒng)計出認(rèn)證率,結(jié)論,統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用切實存在于我們生活的方方面面，幫助我們更好地解決問題學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)并運用于現(xiàn)實生活中可以幫助我們更好、更迅速地處理數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中存在的問題學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)有利于我們用理科的思維思考生活，使我們更富有理性，發(fā)現(xiàn)更多的東西,統(tǒng)計學(xué)與服裝設(shè)計與工程的關(guān)系,1、通過統(tǒng)計某個風(fēng)格服裝的特征，迅速判斷出某件服裝的風(fēng)格。如：淑女風(fēng)多有裙子、蝴蝶結(jié)、長靴等特征學(xué)院風(fēng)有領(lǐng)帶、西裝、短裙、襯衫、皮鞋等特征2、通過統(tǒng)計分析某個品牌服裝的特點，可以迅速判斷出服裝的品牌如：優(yōu)衣庫的服裝屬于基本款，顏色也多為基本色，一種衣服的版型適合不同年齡段的人群,3、服用纖維的耐磨度、拉伸強度、布料起毛起球性決定著衣服的性能，通過實驗，分析出那些布料的耐磨度高、拉伸強度高、起毛起球性差