海口市四年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)道德與法治試卷

?？谑兴哪昙?jí)下冊(cè)期中檢測(cè)道德與法治試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 在我國(guó)，人民參加國(guó)家管理，實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的一項(xiàng)最基本政治權(quán)利是（ ）A批評(píng)建議權(quán)B人身自由權(quán)C選舉權(quán)和被選舉權(quán)D勞動(dòng)權(quán)和受教育權(quán)2 . 下列說(shuō)法中正確的是（ ）。A學(xué)習(xí)是自己的事情，不需要跟別人合作B小軍非常聰明，他沒有做不到的事C學(xué)生之間的“拉鉤”也是一種承諾3 . 學(xué)校將在3月份組織春游，要求同學(xué)們自備午餐，請(qǐng)你根據(jù)下面提供的食品（或水果蔬菜）來(lái)安排一頓午餐。你認(rèn)為哪種組合更符合既經(jīng)濟(jì)又營(yíng)養(yǎng)的要求（ ）。面包5元礦泉水1.5元牛奶3元香腸7元黃瓜2元橘子5元蘋果3元飲料8元八寶粥9元A八寶粥香腸飲料共計(jì)24元B礦泉水面包蘋果共計(jì)9.5元C飲料面包橘子共計(jì)18元4 . 下列做法能體現(xiàn)集體意識(shí)的是（ ）。A運(yùn)動(dòng)會(huì)上眼看就要輸?shù)舻臅r(shí)候，小明趕緊上去偷偷地幫了一把B歌詠比賽時(shí)大家都幫助想辦法統(tǒng)一了服裝C小紅說(shuō)出板報(bào)靠其他同學(xué)就行了5 . 過(guò)春節(jié)時(shí)，當(dāng)長(zhǎng)輩給我們壓歲錢的時(shí)候，我們應(yīng)該說(shuō)（ ）。A不客氣B太少了C謝謝6 . 下列（ ）體現(xiàn)了真正的友誼。A將作業(yè)借給小華，讓他抄襲。B不讓小華踢我的新足球。C小華生活困難，我把我的筆記本送給他用。7 . 去圖書館里閱讀時(shí)，我們應(yīng)該（ ）。A和同學(xué)吵鬧B和同學(xué)大聲講話C保持安靜D亂丟垃圾8 . 同桌獲得短跑亞軍，我不應(yīng)該說(shuō)（ ）A“這有什么了不起，我如果參加，他連亞軍都得不到！”B“祝賀你獲得亞軍，好好鍛煉，爭(zhēng)取下一次成為冠軍”C“你真棒！你是我班的驕傲！”二、填空題9 . 有時(shí)候，我們會(huì)向朋友提出不合理的_，卻不知道，這樣做，_了朋友之間的友誼。10 . 人人都希望在與他人交往時(shí)，相互之間能（_）因?yàn)椋╛）的關(guān)系，會(huì)給我們的交往帶來(lái)樂趣。11 . 目前，新穎的購(gòu)物方式有：_。付款的方式有現(xiàn)金付款、支票付款、刷卡付款等。其中，新穎的支付方式是_。12 . 我們可以以_或_來(lái)呼吁人們注意節(jié)儉。13 . 我們要想成為一個(gè)受歡迎的購(gòu)物者，在購(gòu)物時(shí)，我們應(yīng)該有_，養(yǎng)成_的行為習(xí)慣。三、判斷題14 . 班級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)是不正常的。（_）15 . 考試時(shí)，紅紅給好朋友蘭蘭傳遞答案。（_）16 . 小明認(rèn)為自己花錢買的礦泉水，喝不完扔了，別人管不著。（_）17 . 當(dāng)朋友幫助自己的時(shí)候，我們沒必要心存感激，因?yàn)榕笥阎g本就應(yīng)該如此。（_）18 . 小華經(jīng)常取笑小軍的字寫得像王八叉。（_）19 . 小明的爸爸是一名建筑工人，小明感到很自卑。（_）20 . 靜以修身，儉以養(yǎng)德。這句話告訴我們要勤儉。（_）21 . 當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。 （_）四、簡(jiǎn)答題22 . 請(qǐng)你談一談和同學(xué)在一起的感受。23 . 同學(xué)是我們?cè)谛@生活中必不可少的陪伴。在青神縣的一所小學(xué)里，有一位特殊的同學(xué)，他叫張澤，因?yàn)閺男【突加屑o(wú)力，他根本就無(wú)法獨(dú)立的行走。徐彬洋是張澤的同班同學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，他就一直幫助著張澤。每次下課，徐彬洋都會(huì)詢問(wèn)張澤是否要去廁所，平常十幾秒就能到廁所的路程，徐彬洋扶著張澤要走3分鐘左右，因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的幫助張澤挪步，遇到臺(tái)階，他需要將50多斤的張澤抱起來(lái)前進(jìn)。就是這樣，徐彬洋陪著張澤走了六年，風(fēng)雨無(wú)阻。1、談?wù)勀銓?duì)這個(gè)故事的感悟。2、我們?cè)鯓硬拍茏龅胶屯瑢W(xué)、朋友之間相互幫助呢？24 . 分析下面情景，說(shuō)說(shuō)你的看法？情景：在二年級(jí)一班的數(shù)學(xué)課上，老師出了一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)?jiān)S明同學(xué)回答，許明搖頭回答不會(huì)做。老師奇怪地問(wèn)：“昨天的作業(yè)中這道題你做對(duì)了，今天為什么又不會(huì)了？”五、綜合題25 . 圖片中的同學(xué)問(wèn)什么不愿接受幫助？請(qǐng)你幫這個(gè)戴帽子的同學(xué)換個(gè)說(shuō)法，讓另一位小伙伴很高興的接受他的幫助！第 5 頁(yè) 共