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人教版2019年7年生前學(xué)期初月考國(guó)語(yǔ)問(wèn)題(I )卷名稱(chēng): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班級(jí): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考試心得:1 .首先,根據(jù)您的要求,請(qǐng)?jiān)诒揪淼闹付▓?chǎng)所填寫(xiě)姓名、班級(jí)等信息。2、仔細(xì)閱讀各題目的回答要求,在指定區(qū)域解答。 不然我就不評(píng)分了。一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合1 .讀下列文字,根據(jù)上下文完成下列主題:在遙遠(yuǎn)的歲月里,那熟悉的名字無(wú)法帶走的文學(xué)天空,仍然為那張_活著的臉龐閃耀的中國(guó)科學(xué)的創(chuàng)始而開(kāi)拓,在被稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住钡泥囖r(nóng)先生肖邦的回憶中,以笑容燦爛的魯迅先生深深的Xio_燈火為伴侶, 買(mǎi)了很多銚然的學(xué)者山海經(jīng),鑲嵌在震撼魯迅的長(zhǎng)女門(mén)里,讓楊江羞愧的王先生他們生活在偉大、平凡或光輝或謙虛、美麗的姿態(tài)中。(1)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“勛”的文章的正確發(fā)音是(_ _ _ _ _ _ _ _ )a.x側(cè)腳nb.xu; n(2)填寫(xiě)句子中最合適的項(xiàng)目是(_ _ _ _ _ _ _ _ )a .新b .鮮(3)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。深Xi“o _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、讀現(xiàn)代文馬和馬老舍正說(shuō)著熱鬧的話(huà),門(mén)突然開(kāi)了,冷氣進(jìn)來(lái)了。 車(chē)夫們幾乎生氣地往外看,看誰(shuí)能這樣抓住人心,就開(kāi)了門(mén)。 大家越著急,門(mén)外的人越晚,似乎是故意添麻煩。 茶館店員說(shuō):“快點(diǎn),我一個(gè)叔叔! 不要放熱氣! 他說(shuō)這話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,門(mén)外的人進(jìn)來(lái),拉著車(chē)。 外表已經(jīng)五十多歲了。 穿的又短又長(zhǎng),穿著蓮籠似的棉襖。 領(lǐng)子上已經(jīng)有棉花了。 臉好像好幾天沒(méi)洗了,肉色看不見(jiàn),只有兩只耳朵凍得通紅,紅得像要掉下來(lái)的水果。 悲傷的頭發(fā)在帽子下面長(zhǎng)著雜亂胡須的眉毛和胡須上,都掛著冰球。 一進(jìn)來(lái),就碰到長(zhǎng)椅坐了下來(lái),掙扎著“放壺”。茶還沒(méi)沏好,老車(chē)夫的頭慢慢低了,低了,全身都出去了。大家立刻站了起來(lái)。 “怎么了? 怎么了? 說(shuō)著說(shuō)著,大家都想往前跑?!皠e動(dòng)! 茶館的掌柜有經(jīng)驗(yàn),阻止了大家。 他一個(gè)人走了,解開(kāi)老車(chē)夫的脖領(lǐng),當(dāng)場(chǎng)支撐,用椅子向后支撐,雙手“糖水,快點(diǎn)! ”他緊緊地在老車(chē)夫的脖子旁邊聽(tīng)著,自言自語(yǔ)。 “不是痰! 他說(shuō)大家都沒(méi)動(dòng),誰(shuí)也沒(méi)坐。 在滿(mǎn)屋的煙霧中,眨巴著眼睛看門(mén)的對(duì)面。 “這是我們的榜樣! 頭發(fā)蒼白時(shí),每個(gè)人都有絆倒而死的行情! 他說(shuō)糖水剛放在老車(chē)夫嘴邊,他就哼了。 閉上眼睛,舉起右手的手是黑色的,涂了漆似的用手背擦了擦嘴?!昂赛c(diǎn)水! 看門(mén)人對(duì)著他的耳朵說(shuō)?!鞍?? 老車(chē)夫睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)自己坐在地上,腿圓了,想立米?!跋群赛c(diǎn)水,不忙。 看門(mén)人說(shuō)的話(huà),放松了手。大家?guī)缀醵寂苓^(guò)來(lái)了?!鞍?! 哎呀! 老車(chē)夫四處看了一眼,雙手舉起茶碗,一口吸了一口糖。慢慢喝下糖,他又看著大家說(shuō):“啊,多虧了大家! 說(shuō)得很溫柔,決不像那胡子劈嘴說(shuō)的那樣。 然后他又想起立,過(guò)去三四個(gè)人匆匆把他攪在一起。 他臉上有點(diǎn)笑,說(shuō):“好,好,好! 我又冷又餓,暈了一會(huì)兒! 沒(méi)關(guān)系! 他說(shuō)他的臉是那么厚的泥,但那笑容仿佛看到了對(duì)大家溫柔的白色臉。大家好像都被打動(dòng)了。 拿著碗的中年人,喝了酒,眼睛通紅,現(xiàn)在淚汪汪的酒來(lái)了,老車(chē)夫坐在靠墻的椅子上。 他有點(diǎn)醉了,規(guī)規(guī)矩矩地把酒擺在老車(chē)夫面前的我也超過(guò)了四十,不要告訴你,拉包月是一起工作的,一年是一年,腳都知道了! 再過(guò)兩三年,我也和你一樣。 你快六十了吧? 我說(shuō)?!斑€小呢,五十五! 老車(chē)夫喝了酒。這時(shí)候,老人的干草一樣灰色的頭發(fā),臉上的泥土,炭條一樣的手,那破帽子和棉襖,仿佛發(fā)出了純凈的光芒,就像荒寺的雕像,粉碎了也留下了尊嚴(yán)。 大家看著他,好像害怕他離開(kāi)了。 老車(chē)夫說(shuō)餓了,祥子突然走出去,飛也似的回來(lái),手里放著十片白菜葉子,送到老人眼前,說(shuō)要吃,然后坐在原來(lái)的位置低下頭,顯得很累。“哎呀! 老人看起來(lái)很開(kāi)心,像是在哭,向大家點(diǎn)頭。 “真不愧是少爺啊,占個(gè)位子,給他多少力氣,最后一個(gè)人也夠受的! 說(shuō)著,他必須站起來(lái),出去。“吃吧! 大家?guī)缀觚R聲喊道。“我叫小馬,我孫子在外面看車(chē)! 他說(shuō)“我去。 請(qǐng)坐。 那個(gè)中年車(chē)夫說(shuō):“不要在這兒丟車(chē)。 請(qǐng)放心。 對(duì)面是警察部長(zhǎng)?!彼蜷_(kāi)了門(mén)。 “小馬啊! 馬先生! 你爺爺叫你哪里?把車(chē)放在這里。 他說(shuō)老人用手摸了好幾下肉包子,老是不抬。 小馬剛進(jìn)門(mén),他說(shuō):“小馬,乖乖! 他說(shuō)小馬十二、三歲,臉瘦,但身體圓,鼻子凍得通紅,流鼻涕兩條,耳朵上戴著破了耳朵的帽子。 站在老人旁邊,右手接過(guò)肉包,左手自動(dòng)地一個(gè)接一個(gè),一個(gè)咬。“?。?慢點(diǎn)! 老人把手搭在孫子頭上,一只手拿著肉包,慢慢地送到嘴里。 “爺爺可以吃?xún)蓚€(gè),吃完之后,就把車(chē)撿回家吧。 請(qǐng)不要拉。 他說(shuō)小馬向肉包點(diǎn)頭,擦了擦鼻子。 “爺爺吃三個(gè)吧。 其馀的都是我的。 我又帶爺爺回家了! 他說(shuō)“不! 老人得意地對(duì)大家笑了。 “回頭走,坐車(chē)?yán)浒 崩先顺粤俗约旱姆輧?,下雨喝了杯子里的酒,等小馬吃完肉包。 站起來(lái),圍著大家轉(zhuǎn),對(duì)大家說(shuō):“多虧了兄弟們! 伸手拉馬,小馬把吃不完的肉包塞進(jìn)了嘴里。大家都坐著有些無(wú)聊,有些跟著。 祥子先跟上來(lái),他得看看那輛車(chē)。壞得很厲害的車(chē),車(chē)板上的油漆破了口,把手上出現(xiàn)了木紋,點(diǎn)著稀疏的燈,車(chē)棚上的棍子用麻繩捆著。 小馬在耳朵帽子里發(fā)現(xiàn)了洋火,拉到鞋底,用小黑手拿著雙手,點(diǎn)亮了燈。 老人往手心里吐唾沫,抓住一下方向盤(pán),說(shuō):“明天見(jiàn),兄弟們! 他說(shuō)祥子呆呆地站在門(mén)外,看著這位老少和那輛破車(chē)。 老人邊走邊說(shuō)話(huà),聲音高時(shí)低。 祥子聽(tīng)了,看了,心里感到前所未有的痛苦。 在小馬上,他好像看到了自己的過(guò)去似的,看到了自己的將來(lái)!(駱駝祥子第10章,人民文學(xué)出版社2008年版,有刪改)2 .快速閱讀上述文章,快速提取主要信息,完全補(bǔ)充以下圖表內(nèi)容。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 .注釋是傳統(tǒng)的閱讀方法,也是治學(xué)方式。 讀下面兩個(gè)字母,如有必要,請(qǐng)完成評(píng)論。(1)茶還沒(méi)沏好,老車(chē)夫的頭慢慢低了,變低了,全身都出去了。(注釋提示:老舍的作品中飄著濃濃的“京味”。 “擺脫”是北京方言,請(qǐng)推測(cè)其意思,說(shuō)出使用這個(gè)詞的妙計(jì))。(2)“誒! 老人看起來(lái)很開(kāi)心,像是在哭,向大家點(diǎn)頭。 (評(píng)論提示:為什么老馬像音樂(lè),像哭泣? 中所述情節(jié),對(duì)概念設(shè)計(jì)中的量體體積進(jìn)行分析洋車(chē)夫們雖然是“小人物”的群體,但他們的身體總是顯現(xiàn)出優(yōu)秀品格的光輝。 請(qǐng)結(jié)合選擇句,說(shuō)說(shuō)讀了他們的優(yōu)秀品格。5 .小馬生病了。 馬也要賣(mài)車(chē),賣(mài)壺茶和烤餅水果。 您認(rèn)為導(dǎo)致這樣悲慘結(jié)局的原因是什么呢?請(qǐng)結(jié)合以下鏈接資料和全書(shū)內(nèi)容進(jìn)行探討。(連桿材料)“你想一個(gè)人混合嗎? 老人評(píng)價(jià)祥子的話(huà)。 “不是誰(shuí)這么認(rèn)為的,但是誰(shuí)又混淆了呢?當(dāng)初,我身體結(jié)實(shí),心情好,到現(xiàn)在為止混合在一起,變成現(xiàn)在這樣了? 我說(shuō)?!拔业男暮脴O了。 孫子也守不住。 他病了,我沒(méi)錢(qián)給他買(mǎi)好藥,看他死在我懷里! 他說(shuō)(摘自駱駝祥子第23章)讀春選段,完成以下小問(wèn)題。桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不原諒我,我不原諒你,花開(kāi)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。 紅如火,粉如霞,白如雪。 閉上花帶甜味的眼睛,樹(shù)似乎已經(jīng)滿(mǎn)了桃、杏、梨。 花下數(shù)千數(shù)百只蜜蜂嗡嗡作響,大小蝴蝶飛來(lái)。 野花遍地雜亂無(wú)章,有名,無(wú)名,散布在草叢中像眼睛,像星星,眨著眼睛。6 .寫(xiě)春花的順序是,從上到下,春花是.7 .“花下數(shù)千數(shù)百只蜜蜂嗡嗡作響,大小蝴蝶飛來(lái)了”。 這句話(huà)寫(xiě)春花有什么作用?8 .“花帶著甜味閉上眼睛,樹(shù)上好像裝滿(mǎn)了桃、杏、梨”這句話(huà)中“宛如”的作用是什么?9 .本文所用的修辭方法是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。10 .作者從花中想出了果實(shí)。 “閉上眼睛,樹(shù)上好像滿(mǎn)是桃、杏、梨”。 那么,你想到了什么“成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡作響,大大小小的蝴蝶飛來(lái)了”,用幾句話(huà)來(lái)描述它。三、句子默寫(xiě)11 .古詩(shī)文名文默寫(xiě)。高聲從遠(yuǎn)處開(kāi)始_ _ _ _ _ _ _ _ (虞世南蟬 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (孟浩然過(guò)故人莊 )海日生存晚上,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (王灣次北固山下 )夕陽(yáng)西下。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ (馬致遠(yuǎn)(天凈沙秋思)_,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花。 (傳感器參照白雪歌送武判官歸京 )什么時(shí)候關(guān)掉西窗的燭光,. (李商隱夜雨寄北 )青空一鶴的云上,加上.(劉禹錫秋詞 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (諸葛亮誡子書(shū) ) 論語(yǔ)有一篇文章歡迎四面八方的朋友。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、上課時(shí)閱讀閱讀詠雪,完成下面的小問(wèn)題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與孩子談?wù)撜撐牡囊馑肌?突然下起雪來(lái),公開(kāi)高興地說(shuō):“雪在干什么? 哥哥的胡子說(shuō):“撒鹽的空中差距不適合。 兄弟姐妹說(shuō)。 “柳絮還沒(méi)有被風(fēng)刮起來(lái)。 哈哈大笑。 即公兄弟,左將軍王凝的妻子也不在。12 .俄而雪步驟的“步驟”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的“步驟”的意思相同。13 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ):白雪是干什么的?14 .與“撒鹽的天空”相比,“柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)”描繪了雪花飛舞的輕盈姿態(tài),更加美麗。 以下詩(shī)句也描寫(xiě)了雪花飛舞的美之一a .孤舟蓑笠翁,獨(dú)自釣寒江雪。 (柳宗元江雪 )b .白雪不喜歡春晚,所以穿院子里的樹(shù)做花。 (韓愈春雪 )c .梅須遜雪三分白,但雪卻失去了梅花的芳香。 (勒梅波雪梅 )五、讀名著15 .路過(guò),孫悟空與唐僧矛盾地離開(kāi)了三次。 其中,他自愿離開(kāi)是什么時(shí)候,然后怎樣回到唐僧身邊? 請(qǐng)簡(jiǎn)單地說(shuō)。六、綜合學(xué)習(xí)16 .請(qǐng)讀下面網(wǎng)站的“熱情投稿”,和生活取得聯(lián)系,實(shí)際寫(xiě)下你的投稿?!就陡濉繕侵鳎簭男【陀袛橙私小皠e人家的孩子”。 這孩子不玩游戲,不玩QQ,知道每天學(xué)習(xí),回到年級(jí)第一。 這孩子能同步學(xué)習(xí)九門(mén)課,母親再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)【投稿】一樓:所有的母親都住在“別人家的孩子”。2樓:父母?jìng)兛傁矚g把自己家的孩子和別人家的孩子比較一下,你知道孩子的想法嗎?3樓:有一次
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