人教版2019年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題（I）卷（模擬）

人教版2019年7年生前學(xué)期初月考國(guó)語(yǔ)問(wèn)題(I )卷名稱(chēng)： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班級(jí)： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考試心得：1 .首先，根據(jù)您的要求，請(qǐng)?jiān)诒揪淼闹付▓?chǎng)所填寫(xiě)姓名、班級(jí)等信息。2、仔細(xì)閱讀各題目的回答要求，在指定區(qū)域解答。 不然我就不評(píng)分了。一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合1 .讀下列文字，根據(jù)上下文完成下列主題：在遙遠(yuǎn)的歲月里，那熟悉的名字無(wú)法帶走的文學(xué)天空，仍然為那張_活著的臉龐閃耀的中國(guó)科學(xué)的創(chuàng)始而開(kāi)拓，在被稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住钡泥囖r(nóng)先生肖邦的回憶中，以笑容燦爛的魯迅先生深深的Xio_燈火為伴侶， 買(mǎi)了很多銚然的學(xué)者山海經(jīng)，鑲嵌在震撼魯迅的長(zhǎng)女門(mén)里，讓楊江羞愧的王先生他們生活在偉大、平凡或光輝或謙虛、美麗的姿態(tài)中。(1)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“勛”的文章的正確發(fā)音是(_ _ _ _ _ _ _ _ )a.x側(cè)腳nb.xu； n(2)填寫(xiě)句子中最合適的項(xiàng)目是(_ _ _ _ _ _ _ _ )a .新b .鮮(3)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。深Xi“o _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、讀現(xiàn)代文馬和馬老舍正說(shuō)著熱鬧的話(huà)，門(mén)突然開(kāi)了，冷氣進(jìn)來(lái)了。 車(chē)夫們幾乎生氣地往外看，看誰(shuí)能這樣抓住人心，就開(kāi)了門(mén)。 大家越著急，門(mén)外的人越晚，似乎是故意添麻煩。 茶館店員說(shuō)：“快點(diǎn)，我一個(gè)叔叔！ 不要放熱氣！ 他說(shuō)這話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，門(mén)外的人進(jìn)來(lái)，拉著車(chē)。 外表已經(jīng)五十多歲了。 穿的又短又長(zhǎng)，穿著蓮籠似的棉襖。 領(lǐng)子上已經(jīng)有棉花了。 臉好像好幾天沒(méi)洗了，肉色看不見(jiàn)，只有兩只耳朵凍得通紅，紅得像要掉下來(lái)的水果。 悲傷的頭發(fā)在帽子下面長(zhǎng)著雜亂胡須的眉毛和胡須上，都掛著冰球。 一進(jìn)來(lái)，就碰到長(zhǎng)椅坐了下來(lái)，掙扎著“放壺”。茶還沒(méi)沏好，老車(chē)夫的頭慢慢低了，低了，全身都出去了。大家立刻站了起來(lái)。 “怎么了？ 怎么了？ 說(shuō)著說(shuō)著，大家都想往前跑?！皠e動(dòng)！ 茶館的掌柜有經(jīng)驗(yàn)，阻止了大家。 他一個(gè)人走了，解開(kāi)老車(chē)夫的脖領(lǐng)，當(dāng)場(chǎng)支撐，用椅子向后支撐，雙手“糖水，快點(diǎn)！ ”他緊緊地在老車(chē)夫的脖子旁邊聽(tīng)著，自言自語(yǔ)。 “不是痰！ 他說(shuō)大家都沒(méi)動(dòng)，誰(shuí)也沒(méi)坐。 在滿(mǎn)屋的煙霧中，眨巴著眼睛看門(mén)的對(duì)面。 “這是我們的榜樣！ 頭發(fā)蒼白時(shí)，每個(gè)人都有絆倒而死的行情！ 他說(shuō)糖水剛放在老車(chē)夫嘴邊，他就哼了。 閉上眼睛，舉起右手的手是黑色的，涂了漆似的用手背擦了擦嘴?！昂赛c(diǎn)水！ 看門(mén)人對(duì)著他的耳朵說(shuō)?！鞍?？ 老車(chē)夫睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)自己坐在地上，腿圓了，想立米?！跋群赛c(diǎn)水，不忙。 看門(mén)人說(shuō)的話(huà)，放松了手。大家?guī)缀醵寂苓^(guò)來(lái)了?！鞍?！ 哎呀！ 老車(chē)夫四處看了一眼，雙手舉起茶碗，一口吸了一口糖。慢慢喝下糖，他又看著大家說(shuō)：“啊，多虧了大家！ 說(shuō)得很溫柔，決不像那胡子劈嘴說(shuō)的那樣。 然后他又想起立，過(guò)去三四個(gè)人匆匆把他攪在一起。 他臉上有點(diǎn)笑，說(shuō)：“好，好，好！ 我又冷又餓，暈了一會(huì)兒！ 沒(méi)關(guān)系！ 他說(shuō)他的臉是那么厚的泥，但那笑容仿佛看到了對(duì)大家溫柔的白色臉。大家好像都被打動(dòng)了。 拿著碗的中年人，喝了酒，眼睛通紅，現(xiàn)在淚汪汪的酒來(lái)了，老車(chē)夫坐在靠墻的椅子上。 他有點(diǎn)醉了，規(guī)規(guī)矩矩地把酒擺在老車(chē)夫面前的我也超過(guò)了四十，不要告訴你，拉包月是一起工作的，一年是一年，腳都知道了！ 再過(guò)兩三年，我也和你一樣。 你快六十了吧？ 我說(shuō)?！斑€小呢，五十五！ 老車(chē)夫喝了酒。這時(shí)候，老人的干草一樣灰色的頭發(fā)，臉上的泥土，炭條一樣的手，那破帽子和棉襖，仿佛發(fā)出了純凈的光芒，就像荒寺的雕像，粉碎了也留下了尊嚴(yán)。 大家看著他，好像害怕他離開(kāi)了。 老車(chē)夫說(shuō)餓了，祥子突然走出去，飛也似的回來(lái)，手里放著十片白菜葉子，送到老人眼前，說(shuō)要吃，然后坐在原來(lái)的位置低下頭，顯得很累。“哎呀！ 老人看起來(lái)很開(kāi)心，像是在哭，向大家點(diǎn)頭。 “真不愧是少爺啊，占個(gè)位子，給他多少力氣，最后一個(gè)人也夠受的！ 說(shuō)著，他必須站起來(lái)，出去。“吃吧！ 大家?guī)缀觚R聲喊道。“我叫小馬，我孫子在外面看車(chē)！ 他說(shuō)“我去。 請(qǐng)坐。 那個(gè)中年車(chē)夫說(shuō)：“不要在這兒丟車(chē)。 請(qǐng)放心。 對(duì)面是警察部長(zhǎng)?！彼蜷_(kāi)了門(mén)。 “小馬啊！ 馬先生！ 你爺爺叫你哪里？把車(chē)放在這里。 他說(shuō)老人用手摸了好幾下肉包子，老是不抬。 小馬剛進(jìn)門(mén)，他說(shuō)：“小馬，乖乖！ 他說(shuō)小馬十二、三歲，臉瘦，但身體圓，鼻子凍得通紅，流鼻涕兩條，耳朵上戴著破了耳朵的帽子。 站在老人旁邊，右手接過(guò)肉包，左手自動(dòng)地一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)咬。“?。?慢點(diǎn)！ 老人把手搭在孫子頭上，一只手拿著肉包，慢慢地送到嘴里。 “爺爺可以吃?xún)蓚€(gè)，吃完之后，就把車(chē)撿回家吧。 請(qǐng)不要拉。 他說(shuō)小馬向肉包點(diǎn)頭，擦了擦鼻子。 “爺爺吃三個(gè)吧。 其馀的都是我的。 我又帶爺爺回家了！ 他說(shuō)“不！ 老人得意地對(duì)大家笑了。 “回頭走，坐車(chē)?yán)浒　崩先顺粤俗约旱姆輧?，下雨喝了杯子里的酒，等小馬吃完肉包。 站起來(lái)，圍著大家轉(zhuǎn)，對(duì)大家說(shuō)：“多虧了兄弟們！ 伸手拉馬，小馬把吃不完的肉包塞進(jìn)了嘴里。大家都坐著有些無(wú)聊，有些跟著。 祥子先跟上來(lái)，他得看看那輛車(chē)。壞得很厲害的車(chē)，車(chē)板上的油漆破了口，把手上出現(xiàn)了木紋，點(diǎn)著稀疏的燈，車(chē)棚上的棍子用麻繩捆著。 小馬在耳朵帽子里發(fā)現(xiàn)了洋火，拉到鞋底，用小黑手拿著雙手，點(diǎn)亮了燈。 老人往手心里吐唾沫，抓住一下方向盤(pán)，說(shuō)：“明天見(jiàn)，兄弟們！ 他說(shuō)祥子呆呆地站在門(mén)外，看著這位老少和那輛破車(chē)。 老人邊走邊說(shuō)話(huà)，聲音高時(shí)低。 祥子聽(tīng)了，看了，心里感到前所未有的痛苦。 在小馬上，他好像看到了自己的過(guò)去似的，看到了自己的將來(lái)！(駱駝祥子第10章，人民文學(xué)出版社2008年版，有刪改)2 .快速閱讀上述文章，快速提取主要信息，完全補(bǔ)充以下圖表內(nèi)容。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 .注釋是傳統(tǒng)的閱讀方法，也是治學(xué)方式。 讀下面兩個(gè)字母，如有必要，請(qǐng)完成評(píng)論。(1)茶還沒(méi)沏好，老車(chē)夫的頭慢慢低了，變低了，全身都出去了。(注釋提示：老舍的作品中飄著濃濃的“京味”。 “擺脫”是北京方言，請(qǐng)推測(cè)其意思，說(shuō)出使用這個(gè)詞的妙計(jì))。(2)“誒！ 老人看起來(lái)很開(kāi)心，像是在哭，向大家點(diǎn)頭。 (評(píng)論提示：為什么老馬像音樂(lè)，像哭泣？ 中所述情節(jié)，對(duì)概念設(shè)計(jì)中的量體體積進(jìn)行分析洋車(chē)夫們雖然是“小人物”的群體，但他們的身體總是顯現(xiàn)出優(yōu)秀品格的光輝。 請(qǐng)結(jié)合選擇句，說(shuō)說(shuō)讀了他們的優(yōu)秀品格。5 .小馬生病了。 馬也要賣(mài)車(chē)，賣(mài)壺茶和烤餅水果。 您認(rèn)為導(dǎo)致這樣悲慘結(jié)局的原因是什么呢？請(qǐng)結(jié)合以下鏈接資料和全書(shū)內(nèi)容進(jìn)行探討。(連桿材料)“你想一個(gè)人混合嗎？ 老人評(píng)價(jià)祥子的話(huà)。 “不是誰(shuí)這么認(rèn)為的，但是誰(shuí)又混淆了呢？當(dāng)初，我身體結(jié)實(shí)，心情好，到現(xiàn)在為止混合在一起，變成現(xiàn)在這樣了？ 我說(shuō)?！拔业男暮脴O了。 孫子也守不住。 他病了，我沒(méi)錢(qián)給他買(mǎi)好藥，看他死在我懷里！ 他說(shuō)(摘自駱駝祥子第23章)讀春選段，完成以下小問(wèn)題。桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不原諒我，我不原諒你，花開(kāi)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。 紅如火，粉如霞，白如雪。 閉上花帶甜味的眼睛，樹(shù)似乎已經(jīng)滿(mǎn)了桃、杏、梨。 花下數(shù)千數(shù)百只蜜蜂嗡嗡作響，大小蝴蝶飛來(lái)。 野花遍地雜亂無(wú)章，有名，無(wú)名，散布在草叢中像眼睛，像星星，眨著眼睛。6 .寫(xiě)春花的順序是，從上到下，春花是.7 .“花下數(shù)千數(shù)百只蜜蜂嗡嗡作響，大小蝴蝶飛來(lái)了”。 這句話(huà)寫(xiě)春花有什么作用？8 .“花帶著甜味閉上眼睛，樹(shù)上好像裝滿(mǎn)了桃、杏、梨”這句話(huà)中“宛如”的作用是什么？9 .本文所用的修辭方法是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。10 .作者從花中想出了果實(shí)。 “閉上眼睛，樹(shù)上好像滿(mǎn)是桃、杏、梨”。 那么，你想到了什么“成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡作響，大大小小的蝴蝶飛來(lái)了”，用幾句話(huà)來(lái)描述它。三、句子默寫(xiě)11 .古詩(shī)文名文默寫(xiě)。高聲從遠(yuǎn)處開(kāi)始_ _ _ _ _ _ _ _ (虞世南蟬 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (孟浩然過(guò)故人莊 )海日生存晚上，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (王灣次北固山下 )夕陽(yáng)西下。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ (馬致遠(yuǎn)(天凈沙秋思)_，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花。 (傳感器參照白雪歌送武判官歸京 )什么時(shí)候關(guān)掉西窗的燭光，. (李商隱夜雨寄北 )青空一鶴的云上，加上.(劉禹錫秋詞 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (諸葛亮誡子書(shū) ) 論語(yǔ)有一篇文章歡迎四面八方的朋友。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、上課時(shí)閱讀閱讀詠雪，完成下面的小問(wèn)題。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與孩子談?wù)撜撐牡囊馑肌?突然下起雪來(lái)，公開(kāi)高興地說(shuō)：“雪在干什么？ 哥哥的胡子說(shuō)：“撒鹽的空中差距不適合。 兄弟姐妹說(shuō)。 “柳絮還沒(méi)有被風(fēng)刮起來(lái)。 哈哈大笑。 即公兄弟，左將軍王凝的妻子也不在。12 .俄而雪步驟的“步驟”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的“步驟”的意思相同。13 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：白雪是干什么的？14 .與“撒鹽的天空”相比，“柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)”描繪了雪花飛舞的輕盈姿態(tài)，更加美麗。 以下詩(shī)句也描寫(xiě)了雪花飛舞的美之一a .孤舟蓑笠翁，獨(dú)自釣寒江雪。 (柳宗元江雪 )b .白雪不喜歡春晚，所以穿院子里的樹(shù)做花。 (韓愈春雪 )c .梅須遜雪三分白，但雪卻失去了梅花的芳香。 (勒梅波雪梅 )五、讀名著15 .路過(guò)，孫悟空與唐僧矛盾地離開(kāi)了三次。 其中，他自愿離開(kāi)是什么時(shí)候，然后怎樣回到唐僧身邊？ 請(qǐng)簡(jiǎn)單地說(shuō)。六、綜合學(xué)習(xí)16 .請(qǐng)讀下面網(wǎng)站的“熱情投稿”，和生活取得聯(lián)系，實(shí)際寫(xiě)下你的投稿?！就陡濉繕侵鳎簭男【陀袛橙私小皠e人家的孩子”。 這孩子不玩游戲，不玩QQ，知道每天學(xué)習(xí)，回到年級(jí)第一。 這孩子能同步學(xué)習(xí)九門(mén)課，母親再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)【投稿】一樓：所有的母親都住在“別人家的孩子”。2樓：父母?jìng)兛傁矚g把自己家的孩子和別人家的孩子比較一下，你知道孩子的想法嗎？3樓：有一次