企業(yè)內部培訓師講課技巧

1,企業(yè)內部培訓師講課技巧,2,目錄一、課程設計的技巧二、教案編寫的技巧三、課程幻燈片制作的技巧四、開場的技巧五、演講的技巧六、“充能器”使用技巧七、提問的技巧八、掌握時間的技巧九、臨場應變的技巧十、收尾的技巧,3,1、講師的角色和功能,4,5,2、明確課程名稱,6,3、弄清授課對象和需求,7,4、把握課程目標,8,5、確定課程要點,9,6、選擇教學方法,10,7、,11,8、,12,13,目錄一、課程設計的技巧二、教案編寫的技巧三、課程幻燈片制作的技巧四、開場的技巧五、演講的技巧六、“充能器”使用技巧七、提問的技巧八、掌握時間的技巧九、臨場應變的技巧十、收尾的技巧,14,15,16,17,18,19,20,目錄一、課程設計的技巧二、教案編寫的技巧三、課程幻燈片制作的技巧四、開場的技巧五、演講的技巧六、“充能器”使用技巧七、提問的技巧八、掌握時間的技巧九、臨場應變的技巧十、收尾的技巧,21,22,23,24,25,26,目錄一、課程設計的技巧二、教案編寫的技巧三、課程幻燈片制作的技巧四、開場的技巧五、演講的技巧六、“充能器”使用技巧七、提問的技巧八、掌握時間的技巧九、臨場應變的技巧十、收尾的技巧,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,目錄一、課程設計的技巧二、教案編寫的技巧三、課程幻燈片制作的技巧四、開場的技巧五、演講的技巧六、“充能器”使用技巧七、提問的技巧八、掌握時間的技巧九、臨場應變的技巧十、收尾的技巧,39,40,41,42,43,目錄一、課程設計的技巧二、教案編寫的技巧三、課程幻燈片制作的技巧四、開場的技巧五、演講的技巧六、“充能器”使用技巧七、提問的技巧八、掌握時間的技巧九、臨場應變的技巧十、收尾的技巧,44,45,46,47,目錄一、課程設計的技巧二、教案編寫的技巧三、課程幻燈片制作的技巧四、開場的技巧五、演講的技巧六、“充能器”使用技巧七、提問的技巧八、掌握時間的技巧九、臨場應變的技巧十、收尾的技巧,48,49,50,51,目錄一、課程設計的技巧二、教案編寫的技巧三、課程幻燈片制作的技巧四、開場的技巧五、演講的技巧六、“充能器”使用技巧七、提問的技巧八、掌握時間的技巧九、臨場應變的技巧十、收尾的技巧,52,53,目錄一、課程設計的技巧二、教案編寫的技巧三、課程幻燈片制作的技巧四、開場的技巧五、演講的技巧六、“充能器”使用技巧七、提問的技巧八、掌握時間的技巧九、臨場應變的技巧十、收尾的技巧,54,臨場應變技巧,55,目錄一、課程設計的技巧二、教案編寫的技巧三、課程幻燈片制作的技巧四、開場的技巧五、演講的技巧六、“充能器”使用技巧七、提問的技巧八、掌握時間的技巧九、臨場應變的技巧十、收尾的技巧,56,57,技術標準可靠性電磁兼容,新業(yè)務新服務傳統業(yè)務傳統服務,大客戶商業(yè)客戶公眾客戶,中層管理人員工商管理（綜合部分）培訓“導游”圖,后端,前端,客戶,舉例,58,“莫氏