人教版（新課程標準）2020年八年級下學期4月月考生物試題B卷

人教版（新課程標準）2020年八年級下學期4月月考生物試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 抗生素的使用對人類健康和生命的保護功不可沒，但濫用抗生素則成為危害人們的健康，用抗生素治療由細菌引起的疾病效果越來越差的原因是（ ）A抗生素的質(zhì)量下降，殺菌能力低B細菌為了適應環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性C抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來D耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強2 . 生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?。某社團同學選取了多種生物，對這些生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識進行了探索，請判斷下列說法錯誤的是（ ）A甲圖中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育B乙圖所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是C丙圖中的a是形成受精卵的場所和給胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)D丁圖所示的繁殖方式屬于無性生殖3 . 果蠅是生命科學研究重要的實驗材料，對于果蠅生命活動的說法中正確的是（ ）A果蠅個體發(fā)育的起點是卵細胞B果蠅的紅眼與殘翅是一對相對性狀C果蠅的性狀表現(xiàn)只由遺傳物質(zhì)決定D果蠅群體中存在著先天的各種變異4 . 研究表明果蠅體細胞中有8條染色體，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）A染色體主要由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成B果蠅的這8條染色體在體細胞中成對存在C果蠅的精子和卵細胞中都含有2對染色體D果蠅的精子和卵細胞中各含1條性染色體5 . 關(guān)于人的生殖與遺傳敘述正確的是A男性的精子染色體組成是22對+X或22對+yB人體的性染色體存只在于生殖細胞中C生男生女主要取決于精子的類型D控制色盲的隱性基因位于X染色體上，父親患色盲，女兒一定是色盲6 . 下列幾種變異中，不能遺傳的變異是（ ）A人類的皮膚的黑黃白B生長在遮陰處的小麥桿細穗小CABO血型D玉米粒的黃白紅7 . 下列選項中不屬于相對性狀的是（ ）A番茄的紅果與黃果B牛身體上的黃毛與棕色毛C豌豆的黃粒和皺粒D果蠅的缺翅與全翅8 . 受精后的雞卵中，能發(fā)育成胚胎的結(jié)構(gòu)是（ ）A卵黃B卵黃膜C卵白D胚盤9 . 下列關(guān)于遺傳、變異相關(guān)知識的描述中，你認為正確的是（ ）A染色體是DNA的載體，每條染色體上有兩個DNA分子B顯性基因所控制的性狀能表達出來，而隱性基因所控制的性狀不能表達出來C生物性狀的變異是普遍存在的，凡是變異都可遺傳D父母有酒窩，孩子無酒窩的變異是可遺傳的變異10 . 如圖為染色體與DNA的關(guān)系圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是A為主要遺傳物質(zhì)B在人的體細胞中有23對C的主要成分為和D和內(nèi)均含有遺傳物質(zhì)11 . 圖示為一人工種子下列對人工種子培育過程的有關(guān)敘述中不正確的是（ ）A人工種子一般是用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的B同一組織細胞培養(yǎng)的同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型C胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性D人工種皮具有透氣、透水的特點，其中含有農(nóng)藥、抗生素是用來殺滅土壤中病蟲、病菌等12 . 就性染色體來說，男性的精子和女性的卵細胞分別有幾種？A1、1B1、2C2、1D2、213 . 原始生命誕生于（ ）A原始大氣B原始海洋C原始陸地D原始火山14 . 下圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖，圖中的、依次是（ ）A基因、性狀、染色體B基因、染色體、性狀C染色體、性狀、基因D染色體、基因、性狀15 . 下列關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是（ ）A人類起源于森林古猿B生物進化的總趨勢之一是從低等到高等C越古老的地層里，出現(xiàn)的生物化石越復雜、越高等D自然選擇學說認為：在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰二、綜合題16 . 下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：（1）觀察 A、B、C 的發(fā)育過程，可以看出，它們在由_發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，稱這種發(fā)育過程為_。其中 A、B 又不盡相同，B 的發(fā)育過程為_。（2）D、E 顯示的具體生殖方式分別是_、_，尤其是后者大大提高了后代的成活率。（3）圖 D 中的_（填結(jié)構(gòu)名稱）將來發(fā)育為雛鳥，圖 E 中胎兒發(fā)育的主要場所是_。（4）F 圖所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_緊密結(jié)合。17 . 如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體的變化，根據(jù)圖回答： （1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數(shù)均為46條A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫_和_，它們的染色體數(shù)均為_條。 （2）分析上圖可知，人的體細胞中染色體是成對存在的，這些成對的染色體，一條來自_，一條來自_。這些染色體都是由 _和 _兩種有機物組成的。 （3）媽媽通過外科手術(shù)由單眼皮變成了雙眼皮，這種變異屬于_變異。（4）在生殖的過程中，預防遺傳病的最簡單有效的方法是_。18 . 如圖是一個家族某種遺傳病的遺傳圖譜，其中只有第二代4號個體患有該遺傳病，其他個體都正常。請回答下列問題：（1）控制該遺傳病的基因在親子代之間傳遞的“橋梁”是_。（2）依據(jù)圖中_號可以判斷該遺傳病是由隱性基因（用a表示）控制的。（3）圖中5號個體的基因組成可能是_。（4）圖中3號個體與4號個體結(jié)婚后生育了7號個體這一過程存在兩種可能的遺傳圖解，李明同學已經(jīng)畫出了其中的一種遺傳圖解，請你在答題卡上相應的方框內(nèi)畫出另一種遺傳圖解。_（5）假如圖中的7號個體與他人結(jié)婚后，他們的基因組成均為Aa，則他們生出患該遺傳病女孩的可能性（概率）是_。三、實驗探究題19 . “模擬生男生女的幾率”的探究活動如下：把兩個布袋分別標上“甲”、“乙”，把20個紅色小球放到標有“甲”的布袋中，把10個紅色小球和10個白色小球放到標有“乙”的布袋中，閉著眼睛從每個布袋中隨機抓取一個小球，看兩個小球的組合是紅色、紅色組合，還是紅色、白色組合，把小球各放回原布袋中，再重復多次，請回答問題：（1）紅色小球代表，白色小球代表（2）若拿出的小球組合是紅、白色組合，代表出生的孩子為性（3）如果統(tǒng)計全班同學拿