蘇科版 八年級上學期生物12月月考試卷

蘇科版 八年級上學期生物12月月考試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2015七下薩爾圖開學考) 下列生物不具有細胞結構的是（ ）A . 衣藻B . 酵母菌C . 狂犬病病毒D . 大腸桿菌2. （2分） (2017七上寧國期中) 下列哪位科學家被稱為“生物分類學之父”（ ）A . 達爾文B . 哈維C . 林奈D . 沃森3. （2分） (2015八上丹東期末) 動物通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中的哪項作用（ ）A . 維持生態(tài)平衡B . 促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)C . 幫助植物傳粉D . 幫助植物傳播種子4. （2分） (2017八上東莞月考) 利用酵母菌釀酒時，一開始通入空氣，其結果是（ ） A . 酵母菌大量死亡，酒精減產(chǎn)B . 酵母菌數(shù)量不變，酒精減產(chǎn)C . 酵母菌數(shù)量增多，酒精增產(chǎn)D . 酵母菌數(shù)量增多，不產(chǎn)生酒精5. （2分） (2017牡丹江模擬) 下列做法不能防止食物腐敗的是（ ）A . 放入冰箱冷凍B . 高溫后采用真空包裝C . 用保鮮膜蓋上D . 制成罐頭6. （2分） (2017八上鳳慶期中) 大腸桿菌的生殖方式是（ ）A . 營養(yǎng)生殖B . 分裂生殖C . 孢子生殖D . 種子生殖7. （2分） (2019日照) 在利用酵母菌釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精3種化學物質，其相對含量變化趨勢如圖，圖中P.Q.R三曲線依次代表（ ） A . 氧氣、酒精、二氧化碳B . 二氧化碳、酒精、氧氣C . 氧氣、二氧化碳、酒精D . 二氧化碳、氧氣、酒精8. （2分） 下面對“乳房生物反應器”的正確解釋是 （ ）A . 是目前比較理想的一種生物反應器B . 對某種動物的遺傳基因進行了改造C . 被改造遺傳基因的動物的乳汁中含有人類需要的物質D . 以上各項解釋的綜合9. （2分） (2018保定) 微生物和人類生活有密切的關系，下列關于細菌、真菌和病毒的說法正確的是（ ） A . 細菌通過芽孢繁殖后代B . 真菌都是多細胞生物C . 病毒都寄生在活細胞內D . 微生物對人類都有害10. （2分） 我們的家長經(jīng)常將買回來的新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中保存，你認為這樣做能延長保鮮時間的原因是（ ） A . 蔬菜的呼吸作用減弱B . 蔬菜的呼吸作用增強C . 蔬菜的光合作用增強D . 蔬菜中的有機物分解速度加快11. （2分） (2017龍巖模擬) 河蚌身體柔軟、體外有外套膜、包被有貝殼，屬于（ ）A . 腔腸動物B . 環(huán)節(jié)動物C . 軟體動物D . 節(jié)肢動物12. （2分） (2019中山模擬) 針對以下的結構圖，下列說法正確的是（ ） A . 是動物細胞B . 能進行光合作用C . 沒有成形的細胞核D . 沒有細胞結構，但能獨立生活13. （2分） (2019八下昭陽開學考) 屬于學習行為的是（ ） A . 小鳥喂魚B . 菜青蟲取食十字花科植物C . 蜘蛛結網(wǎng)D . 大山雀喝牛奶14. （2分） (2018柳州) 下列有關病毒的敘述，不正確的是（ ） A . 病毒能用于基因工程B . 病毒能用于制作疫苗C . 病毒不具有細胞結構D . 病毒不能寄生在細菌體內15. （2分） (2016八上騰沖期中) 細菌、真菌培養(yǎng)的一般方法有下面四個步奏，其正確的操作順序是（ ）配制培養(yǎng)基 恒溫培養(yǎng) 高溫滅菌、冷卻 接種A . B . C . D . 二、 綜合題 (共2題；共8分)16. （4分） (2016八上吉林月考) 閱讀下列資料，回答問題人的每一個器官都可能生病，皮膚也不例外。在皮膚的疾病中，腳癬是最常見的一類，它是由毛癬菌和表皮癬菌等幾種致病性真菌引起的疾病，在醫(yī)學上統(tǒng)稱為皮膚癬病菌，簡稱為癬。癬不僅涉及皮膚，而且還累及毛發(fā)和指（趾）甲。患癬的部位，毛發(fā)干燥、容易折斷；皮膚顏色改變、脫屑，嚴重時還會并發(fā)細菌性感染，形成膿皰，指（趾）甲一旦長癬，則失去光澤，表現(xiàn)出大小不等的白斑。提起癬，大家都有一種不舒服的感覺，它不僅影響健康，而且影響美觀，使患者在生理和心理上承受雙重壓力，而且這種病能夠傳染給別人，這就更增加了人們對它的厭惡感。怎樣才能預防這種令人討厭的疾病呢？首先要注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生；不用患癬者的用具；一旦發(fā)現(xiàn)有癬，要根治。治療癬的藥物主要有局部涂抹的克霉唑和口服的灰黃霉素等。（1） 引起癬的生物是什么？患癬有哪些表現(xiàn)？（2） 你認為引起癬的生物的生活方式是什么？17. （4分） (2019八上玉溪期末) 在學習了細菌和真菌的知識后，某實驗小組的同學對洗手前后微生物（細菌和真菌）數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學的討論對話，請你幫他們完成實驗并回答： 甲：洗手前后，手上的微生物（細菌和真菌）一樣多嗎？乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有微生物（細菌和真菌）呢？丙：將手上的微生物（細菌和真菌）在培養(yǎng)基上接種時，需要設計對照實驗。（1） 若以甲提出的問題進行探究，那么你所做出的假設應是_。 （2） 請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序：_（用字母和箭頭表示）。 A培養(yǎng) B接種 C觀察 D配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻（3） 依據(jù)丙同學的敘述，他的實驗設計思路是：取潔凈的培養(yǎng)皿3個；加入適量的培養(yǎng)基高溫滅菌，冷卻；將3個培養(yǎng)皿標為1號、2號和3號；將洗手前手上的細菌接種到2號培養(yǎng)皿，將洗手后手上的細菌接種到3號培養(yǎng)皿，1號不作任何處理；將三個培養(yǎng)皿進行恒溫培養(yǎng)。上述實驗設計思路中所用的三個培養(yǎng)皿中_號是作為對照組。 （4） 請你預測實驗的結果：_。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、