學前教育課程目標制定的基本要求ppt課件

學前教育課程的編制,學前教育課程目標制定的基本要求,1,幼兒園的保教目標：,實現(xiàn)保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。同時為家長參加工作、學習提供便利條件。,2,學前教育課程目標的層次,幼兒園課程總目標,年齡階段目標,月（或幾周）計劃或主題活動的教育目標,具體某一教育活動目標,3,學前教育課程目標的結(jié)構(gòu),1、兒童心理結(jié)構(gòu)的維度：,認知、情感、動作技能三個領域,2、教育范疇的角度：,體育、智育、德育、美育四個方面,3、教育內(nèi)容領域的角度：,健康、科學、社會、語言、藝術五個領域,4,課程目標表述的角度,1、從教師的角度表述2、從兒童的角度表述,5,案例1、幼兒園主題活動：春節(jié)主題目標：1知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些習俗（拜年、壓歲錢等）。2參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。3感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。預設內(nèi)容安排：語言：談話：年畫和春聯(lián)詩歌：賀年卡數(shù)學：區(qū)分上中下邏輯關系音樂：歌曲：新年好音樂欣賞：鈴兒響叮當科學：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護皮膚,6,學前教育課程目標制定的基本要求,1、目標的內(nèi)容要有機整合（1）目標盡量涵蓋兒童在五大領域獲得的發(fā)展。（2）目標要能夠促進兒童認知、情感和態(tài)度、動作和技能的全面發(fā)展。注意：“整合”并不是每個活動的目標都面面俱到，可以有所偏重，但從整體上看，應當保證兒童身心全面發(fā)展。,7,案例2、小班綜合活動“開飯啦”1、嘗試用手指撕紙、搓面條，準備“飯菜”。2、初步能根據(jù)需要選擇大小不同的碗。3、感受開飯的愉快情緒，積極參加“開飯”的準備。,8,學前教育課程目標制定的基本要求,2、目標的制定要明確具體,9,案例3、幼兒園語言活動：種多樣的蔬菜活動目標1.讓幼兒通過各種感觀認識幾種常見的蔬菜，并能用漢語準確的表達出來。2.幫助幼兒用簡單的句式表達自己認識的蔬菜：這是，那是。3.培養(yǎng)幼兒仔細傾聽教師和同伴講話的習慣。,10,學前教育課程目標制定的基本要求,3、目標的表述要清晰（1）認知、情感和態(tài)度、動作和技能三方面的內(nèi)容分別闡述，避免交叉重復。（2）表述的角度要一致。,11,案例4、大班社會活動：爭做文明小天使活動目標：1、觀看公益廣告，強化對正確行為的認知，了解小小宣傳員要宣傳的內(nèi)容。2、制作文明宣傳卡，大膽地向周圍人宣傳文明的行為。3、通過小小文明宣傳員活動鍛煉積極主動的交往能力，并體驗做宣傳員的快樂。小班社會教案：交通紅綠燈活動目標：1、認識紅綠燈，知道紅綠燈的用途。2、能較靈敏地根據(jù)信號做動作。3、體驗模仿游戲的快樂。,12,學前教育課程目標制定的基本要求,4、目標的水平要符合兒童的實際,13,案例5、單元活動我要上小學,14,學前教育課程目標制定的基本要求,5、上、下位目標之間要保持一致,15,案例6：“老師，我不會畫?！敝邪嗬L畫活動可愛的太陽娃娃中，老師和幼兒一起欣賞了各種各樣的太陽娃娃范畫，然后請幼兒說說自己準備畫什么樣的太陽娃娃，幼兒的想象力非常豐富：幼兒甲：我要畫的太陽娃娃的頭發(fā)都是大樹做的，臉是小花做的。幼兒乙：我要給太陽娃娃畫上漂亮的蝴蝶結(jié)。幼兒丙：我要給太陽娃娃畫上卷卷的頭發(fā)，就像我媽媽的一樣。老師：現(xiàn)在請小朋友拿出筆，畫一畫你心中的太陽娃娃。結(jié)果卻大失所望，很多幼兒畫了一個圓之后就不畫了，有些幼兒開始求助：“老師，我不會畫！”,16,學前教育課程目標制定的基本要求,6、要根據(jù)兒童的反饋情況，及時調(diào)整目標。,17,練習：1、請同學們看看一下目標表述存在的問題是什么？例如：說說我的家（大班）（1）知道自己家的人口、成員，能說出家中幾樣用具（家具、電器、家畜等）（2）知道自己是家中的一員，喜歡自己的家，歡迎客人去自己的家。（3）鍛煉幼兒表達的欲望和能力。,目標角度表述不一致,18,2、例如：大班活動目標：學習準確適用“謝謝”、“你好”、“再見”等禮貌用語。小班活動目標：了解有關臺灣的基本知識，了解臺灣是我國不可分割的一部分。,目標的水平不符合兒童的實際,19,3、例如：引導幼兒觀察周圍生活中常見的標志。例如：學會做力所能及的事。,目標籠統(tǒng)，重點不突出,20,4、例如：我懂禮貌（小班）1.使用“你好”、“再見”等禮貌用語。2.體驗與同伴一起使用禮貌用語。,目標內(nèi)容重復,21,小結(jié)：,學前教育課程目標編制的基本要求：1、目標的內(nèi)容要有機整合；2、目標的制定要明確具體；