南京市2020版九年級上學期期中化學試題A卷

南京市2020版九年級上學期期中化學試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 諾貝爾化學獎被授予以色列科學家丹尼爾謝赫曼，以表彰他在發(fā)現(xiàn)準晶體方面所作出的突出貢獻。準晶體可能具有下列性質(zhì)，其中屬于化學性質(zhì)的是（ ）A抗氧化性強B硬度大C導電性差D密度低2 . 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體B鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C打開盛有濃硫酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧D把銅片放入稀鹽酸中，產(chǎn)生大量氣泡3 . 鉭金屬，存在于鉭鐵礦石中，質(zhì)地堅硬?？捎脕碇圃煺舭l(fā)器皿等，也可做電子管的電極、整流器、電解、電容。醫(yī)療上用來制成薄片或細線，縫補破壞的組織。已知鉭元素（Ta）是73號元素，相對原子質(zhì)量為181，則下列關于鉭元素說法錯誤的是（ ）A鉭原子中含有73個質(zhì)子；B鉭原子中不存在帶電粒子；C鉭的氧化物Ta2O5中，Ta的化合價為+5；DTa的原子核中有108個中子；4 . 要建設“天藍地綠水凈”的美麗中國，下列做法與這一理念不相符的是（ ）A改進污水處理技術，減少水體污染B分類投放垃圾，以便回收利用C倡導“低碳”生活，多乘公共交通工具D焚燒秸稈樹葉，保持環(huán)境整潔5 . 利用下列裝置能達到相應實驗目的是（ ）A分離KNO3和NaCl B用氫氣還原氧化銅C測定空氣中O2含量D收集CO2氣體6 . 在催化劑作用下,二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）,相關反應如圖所示,其中表示不同的原子,下列說法錯誤的是（ ）A該反應的四種物質(zhì)中有兩種氧化物B參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為 1：3C該反應的催化劑在反應前后化學性質(zhì)不改變D參加反應的乙和生成的丙的質(zhì)量比為 1:167 . 綠原酸(C16H18O9)被譽為“第七類營養(yǎng)素”，可從栽種較廣的杜仲(中藥材)中提取。下列有關綠原酸的說法中，不正確的是（ ）A一個綠原酸分子中含有43個原子B綠原酸屬于無機化合物C綠原酸中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大、氫元素質(zhì)量分數(shù)最小D綠原酸的水溶液中，氫氧元素質(zhì)量比為1:88 . 下列有關實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧B蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水C硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，生成一種黑色固體9 . 下列關于分子的說法中，錯誤的是（ ）A氫氣分子能保持氫氣的化學性質(zhì)B冰塊、露水的分子幾乎都是水分子C分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子D物質(zhì)參加化學反應前后，其分子總數(shù)保持不變10 . 實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氧氯化鈉溶液。下列說法正確的是（ ）A托盤天平未經(jīng)調(diào)零即用來稱取氯化鈉固體B稱量時托盤天平指針偏左，移動游碼至天平平衡C量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒D把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽二、填空題11 . “見著知微，見微知著”是化學思維方法。.從宏觀知微觀酒香不怕巷子深的微觀解釋為：_。氣體X在氧氣中不完全燃燒生成硫和水，X中一定含有的元素是_（填元素符號）。.從微觀知宏觀。根據(jù)下列化學用語，按要求填空：a b c d 表示結(jié)構(gòu)相對最穩(wěn)定的原子是_（填序號）；a與c兩粒子結(jié)合形成物質(zhì)的化學式是_。12 . 用化學符號表示：（1）兩個氫原子_；（2）三個硝酸根離子_；（3）氯化鎂中鎂元素顯正二價_；（4）地殼中含量最多的金屬元素是_。三、實驗題13 . 興趣小組同學做了如右圖實驗。實驗中迅速涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是和CuO混合迅速分解產(chǎn)生水和氧氣，該反應的化學方程式為_。該反應中，CuO起_作用。14 . 根據(jù)下圖裝置，回答下列有關問題：（1）裝置圖中儀器a的名稱為_（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_，應選擇的發(fā)生裝置是_可以用D裝置收集氧氣的原因是_，當觀察到_現(xiàn)象時，說明氧氣已收滿。（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從_進。（選“b”或“c”）（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_，制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是_。欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶G,氣體應從G裝置的_口（填“b”或“c”）通入。15 . 測定空氣中氧氣含量的方法有多種。、某小組用下列裝置測定空氣中氧氣的含量。初始有 100 mL 的空氣，輪流推動兩個注射器，使空氣反復流動經(jīng)過熾熱的過量的銅表面，發(fā)現(xiàn)有銅變成了黑色的氧化銅，直至剩余氣體的體積不再發(fā)生變化時停止實驗。（1）上述反應的文字表達式為 _。（2）讀取最終體積前，先讓氣體冷卻的目的是 _。（3）實驗過程中，輪流推動兩個注射器的目的是 _。（4）若開始時，管內(nèi)的銅太少，則會使測定結(jié)果 _。（填“偏大”“偏小”或“不變”， 下同）若其中一個注射器的活塞無法順利推動，則對實驗可能造成的影響是 _。 、實驗室常用如圖裝置一測定空氣中氧氣的含量。（實驗步驟）具體實驗步驟有：在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉，兩端塞上帶導管的橡皮塞，其中一端用氣球密封；測量出實驗所用硬質(zhì)玻璃管的體積；停止加熱后，待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積；用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時不斷推拉注射器；移動注射器活塞，在注射器中留下一定體積的氣體，記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一 端密封連接，并將其固定在鐵架臺上。正確的操作步驟為 _（填數(shù)字序號）；（實驗記錄）下表是甲、乙、丙三組同學記錄的實驗數(shù)據(jù)填寫上表中空白，幫助丙組同學完成實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。_、_. 、某實驗小組利用如圖所示裝置測定空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。（查閱資料）白磷燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）為 40。（實驗準備）錐形瓶內(nèi)空氣體積為 250mL，注射器中水的體積為 60mL，該裝置氣密性良好。（實驗探究）裝入藥品，按如圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。（現(xiàn)象分析）（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，白磷燃燒時產(chǎn)生大量 _，并放出熱量；（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是 _（填字母）A變小 B 變大B先變小后變大 D 先變大后變?。?）待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：注射器中的水自動噴射出來；當注射器中的水還剩約 _