人教版2019年九年級上學期期中化學試題（B）（II）卷VIP

人教版2019年九年級上學期期中化學試題（B）（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 化學變化過程可以產(chǎn)生熱量，下列是是化學變化的結果的是（ ）A長途行駛的汽車輪胎發(fā)熱B電熨斗通電發(fā)熱C煤爐中燃燒煤炭發(fā)熱D太陽能熱水器被陽光照射變熱2 . 不會造成大氣污染的是ACO2BSO2CCODNO23 . 生活中發(fā)生緩慢氧化的實例很多,下列過程中不涉及緩慢氧化的是（ ）A酒和醋的釀造B人在長跑時急促呼吸C蠟燭安靜地燃燒D農(nóng)家肥料腐熟4 . 小樂要制備純凈的二氧化碳氣體?？晒┻x用的儀器如圖所示?？晒┻x用的藥品如下：石灰石澄清石灰水稀硫酸濃硫酸鹽酸溶液碳酸氫鈉溶液蒸餾水。下列裝置連接順序及組合最恰當?shù)氖牵?）A甲（）、乙（）、丙（）、丁B甲（）、乙（）、丙（）、丁C甲（）、乙（）、丙（）、丁D甲（）、乙（）、丙（）、丁5 . 下列關于資源、能源的敘述正確的是（ ）A海水中含有80多種金屬元素，是巨大的資源寶庫B空氣中氮氣的體積分數(shù)為21%，僅次于氧氣C石油煉制可以得到很多有用的產(chǎn)品，比如汽油、煤油、瀝青等D海水占全球水儲量的96.5%，是氯化鈉的唯一來源6 . 分類法是學習和研究化學的常用方法。下列分類中不正確的是A單質：液氧、銅B氧化物：水蒸氣、干冰C混合物：合金、石油D原子團：OH Al7 . 2018年環(huán)境日我國主題是“美麗中國，我是行動者”，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。下列建議不可行的是A垃圾分類回收B禁止使用化肥、農(nóng)藥，以防止水體污染C城市道路定時灑水，以減少PM2.5的含量D出行盡量選擇步行或騎“共享單車”8 . “尾氣催化轉化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體，下面是其中一個化學反應的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。從圖中獲得信息不正確的是A分子是可以運動的B分子間存在著一定的空隙C參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1D圖中生成物均為化合物9 . 下列有關化學實驗的說法中不正確的是（ ）A做鐵在O2中燃燒實驗時，集氣瓶應先放少量水或細沙B濃硫酸不能干燥氫氣C用金屬和酸制H2時，可采用與制CO2相同的發(fā)生裝置D用高錳酸鉀制O2時，反應試管的管口應略向下傾斜10 . 推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）A混合物中至少含有兩種物質，則混合物中至少含有兩種元素B均一穩(wěn)定的混合物是溶液，碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液C化學變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學變化D利用紅磷在空氣中燃燒可以測定空氣中氧氣的含量，則利用木炭也可以11 . 水銀溫度計中的液柱隨溫度的變化而升降，是因為（ ）A原子變大了B原子是構成物質的一種微粒C原子間有間隔D原子數(shù)目增多了12 . 正確記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能，某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)錯誤的是（ ）A用托盤天平稱取 2.9g 食鹽固體B用 10mL 量筒量取 8.3mL 蒸餾水C向 30mL 試管中倒入約 8mL 蒸餾水D用 50mL 燒杯量取 20mL 蒸餾水13 . 下列說法不正確的是ACO2、O3、CH4、氟氯代烷等都能產(chǎn)生溫室效應B液化氣、汽油、煤油都是石油的加工產(chǎn)品C超市里賣的純凈水是純凈物D露天焚燒垃圾會增加空氣中的PM2.514 . 下列圖像能正確反映對應變化關系的是A向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液B實驗室用一氧化碳還原氧化鐵C加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣D往氫氧化鈣溶液中逐滴加入物質x的溶液，則物質X可能是稀鹽酸或者水15 . 鍺元素的相對原子質量為73，鍺原子的核外電子數(shù)為32下列關于鍺元素的各種說法正確的是（ ）A鍺原子的質子數(shù)為32B鍺原子的核電荷數(shù)為73C鍺元素為非金屬元素D鍺元素的原子序數(shù)為7316 . （NH4）2SO4是一種常見的化學肥料，該物質中氮元素的化合價是A3B3C5D5二、填空題17 . 從分子原子質子電子離子原子核中子元素中選擇正確的序號填入下列空格中：（1）化學變化中的最小微粒是_；（2）Mg和Mg2+屬于同一種元素是由于它們具有相同的_數(shù)；（3）世界上任何物質都是由_組成的18 . 現(xiàn)有五種變化：土壤和水混合后得到泥水氫氣+氧氣水乙炔+氧氣水+二氧化碳堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水鹽酸+氨氣氯化銨其中屬于化合反應的是_，屬于分解反應的是_，由此你認為化合反應、分解反應各有什么特點_19 . 某同學用100mL的量筒量取一定體積的液體，如圖所示。（1）圖中所表示的液體體積是_mL。（2）該同學若要量取44mL的該液體，在上面的基礎上，應該用_再向量筒中加入該液體。（3）如果該同學在量取44mL該液體時，沒有保持視線水平，而是仰視，則量取的實際體積是（填“大于”或“小于”）_44mL。20 . 某牛奶的營養(yǎng)成分表如圖所示。營養(yǎng)成分表項目每100g能量309kJ蛋白質3.6g脂肪4.4g糖類5.0g鈉65mg鈣120mg(1)表中“鈉”和“鈣”指的是_(填序號)。A 元素 B 分子 C 原子(2)該牛奶所含基本營養(yǎng)素中，除水外含量最高的是_。(3)鈉原子的結構示意圖為_。21 . 化學用語是學習化學的重要工具。（1）用化學符號填空：碘原子； 三個鐵離子；兩個三氧化硫分子； 人體中含量最多的金屬元素。（2）用字母序號填空：aCa(OH)2bH2cC6H12O6dKMnO4可用于實驗室制氧氣的是； 可用于改良酸性土壤的是；可用作清潔能源的是； 醫(yī)學上稱為“低血糖”中的糖是；（3）寫出下列反應的化學方程式：燒堿在空氣中變質； 電解水；工業(yè)煉鐵原理； 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物。三、實驗題22 . 現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬，某同學想要探究這兩種金屬的活動性。（設計實驗）取大小相同的兩塊金屬，用砂紙打磨光亮，分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸，操作與現(xiàn)象如表：實驗試管1試管2操作現(xiàn)象金屬表面產(chǎn)生氣泡較慢金屬表面產(chǎn)生氣泡較快（思考結論）（1）通過上述實驗，判斷出兩種金屬的活動性順序是AB（填“”或“”）。（2）假設其中的一種金屬是鐵，除觀察到鐵的表面有氣泡產(chǎn)生外，還能觀察到反應后的溶液呈（填“淺綠色”或“黃色”）。（3）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是。（4）如果兩種金屬是鎂和鐵，還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱，你認為該化合物可以是填化學式）。23 . 實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）寫出標有序號的儀器名稱：_。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_，其中實驗室制O2的化學方程式為_。（3）若要制取并收集到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：_（填字母序號）。（4）若B裝置用于實驗室制取二氧化碳，則反應的化學方程式為_。（5）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，甲烷密度比空氣小，難溶于水，收集裝置可以選擇_（填字母序號，一種即可）；請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_。四、計算題24 . 下圖分別是兩種補鈣劑說明書的一部分，請回答下列問題，請回答下列問題：（1）補鈣劑中的“鈣”指的是_（填字母）；A原子 B離子 C分子 D元素（2）碳酸鈣的相對原子質量為_；（3）每片