大學生戀愛的常見問題與對策PPT課件

大學生戀愛的常見問題與對策,問題一、戀愛動機五花八門，注重過程，輕視結果,一些大學生把戀愛當作一種情感體驗，滿足精神享受；一些大學生為了充實課余生活，把戀愛當作一種消遣文化；一些大學生把戀愛當作獲取生活閱歷的一種實踐活動。還有的大學生戀愛是受從眾心理、虛榮心理、好奇攀比心理、功利實用心理驅(qū)動的結果。更有的是為了解決一時的空虛與寂寞。,樹立正確的戀愛觀,要排除大學生戀愛的感情沖動性和企圖性，使大學生在戀愛過程中保持冷靜，以客觀理智的態(tài)度對待感情，不至于荒廢學業(yè)，浪費時間，損害健康。愛情不僅是花前月下，更是風雨同舟。愛情如果沒有“責任”去鞏固和深化，就有可能在逆境中被拋棄。大學生要深刻認識到愛情不僅是一種權利，更是一生持續(xù)的責任和義務，必須以高度慎重與負責的態(tài)度對待戀愛。,問題二、難以保持愛情與學業(yè)平衡,調(diào)查顯示，83%的大學生有和異性交往的強烈愿望，渴望擁有愛情。有些大學生奉行愛情至上主義，沉湎于感情纏綿之中。還有些大學生在認知層面能正確看待學業(yè)與愛情的關系，但具體行動中卻不能正確處理，把大量時間和精力花費在戀愛上，錯過了完善知識結構、提高綜合能力的最佳時期。,愛情？學業(yè)？,把愛情作為奮發(fā)學習的動力使愛情具有巨大的鼓舞力量，能夠振奮人的精神，激發(fā)人的智慧，升華人的品德不禁錮于二人世界，關心集體，關愛他人及社會,問題三、戀愛方式不文明,熱戀中的大學生，感情比較豐富，情緒十分強烈，一些同學缺乏自尊、自愛與自律，在教學樓、食堂、校內(nèi)景點、操場等公眾場合旁若無人地過度親密。有些甚至過早地發(fā)生性行為，給一方或雙方造成身心傷害。,教育大學生文明相親相愛自尊，自愛，自律理智地控制自己的感情和自己的行為舉止，在交往過程中把握尺度，正確對待戀愛，注意自己在公共場合的形象,問題四、一旦失戀，難以擺脫其困擾,心理尚未成熟的大學生，一旦失戀會感到悲傷、痛苦、優(yōu)郁、焦慮等。如果不能正確對待失戀，往往會影響他們正常的生活和學習。,有的大學生失戀后一蹶不振，消極頹廢，陷于痛苦不能自拔，極少數(shù)大學生甚至產(chǎn)生報復心理，甚至觸犯法律，毀人毀己，葬送掉一生的幸福。,失戀了，我該怎么辦？,此階段痛苦的情感體驗需要得到疏理而不是壓抑可以尋求朋友、同學，親人的安慰、理解和心理支持。,.,11,問題五，戀愛過程中的問題,遙遠的距離薄弱的經(jīng)濟基礎年輕時性格的不成熟生活的壓力現(xiàn)實利益的誘惑未知的未來,.,12,愛情必經(jīng)關口,兩個人在一個合適的地方以合適的身份遇見對方，還要以相同的強度愛上對方需要經(jīng)過性格的考驗，兩個人一起去保護、寬容和尊重得到距