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文檔簡介

學(xué)習(xí)目標(biāo),1.理解貨幣價值尺度和流通手段這兩個基本職能。2.了解價格的含義。3.知道貨幣還有貯藏手段、支付手段、世界貨幣職能。4.提升綜合認(rèn)識貨幣職能的能力。,1,自主學(xué)習(xí),1、什么是價值尺度？2、什么是價格？3、什么是流通手段和商品流通？4、貨幣的職能有哪些？其基本職能有哪些？5、貨幣在執(zhí)行兩個基本職能時分別需要用什么樣的貨幣？,2,合作探究,材料：課本第6頁的情景材料(結(jié)合相關(guān)正文）（以學(xué)習(xí)小組為單位探究并回答以下問題，第3小組展示，第5小組評價）1、為什么說這個跳躍不成功，摔壞的一定是商品的所有者？答：商品生產(chǎn)者只有把商品賣出去，并且賣出好價錢，才能生存下去。否則，商品生產(chǎn)者將無法生存。2、跳躍要成功需要什么條件？答：商品生產(chǎn)者就要為購買者著想，生產(chǎn)適銷對路，質(zhì)量上乘的商品。,3,學(xué)生自己建構(gòu)本節(jié)課的知識框架（要求：結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)）,1、貨幣的本質(zhì)貨幣的職能,價值尺度流通手段儲藏手段支付手段世界貨幣,4,2.貨幣的基本職能,（1）價值尺度,含義：,表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能,原因：,貨幣本身是商品，有價值,價格含義：,一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品的價值,只需觀念上的貨幣,執(zhí)行時的特點(diǎn)：,5,（2）流通手段,含義：,貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,商品流通,含義：以貨幣為媒介的商品交換,公式：商品貨幣商品,只能是現(xiàn)實(shí)的貨幣,執(zhí)行時的特點(diǎn)：,6,課堂反饋（自測）,1.在商場柜臺上，一臺彩電標(biāo)價2千元。這2千元是貨幣在執(zhí)行價值尺度的職能現(xiàn)實(shí)的貨幣商品的價格觀念中的貨幣彩電價值的貨幣表現(xiàn)彩電的使用價值上述說法中正確的有（）2.商店里某品牌某型號的電冰箱標(biāo)價是1850元，這1850元是：貨幣在執(zhí)行流通手段職能貨幣在執(zhí)行價值尺度職能觀念形態(tài)的貨幣現(xiàn)實(shí)的貨幣電冰箱的價格()ABCD3.小明家購買了某品牌電冰箱，花去了1850元，這1850元是：貨幣在執(zhí)行流通手

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