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文檔簡介
甘肅省會(huì)寧縣第一中學(xué)2020屆高三數(shù)學(xué)第二次月考(10月)試題 文一、選擇題(每題5分,共60分)1、已知全集,集合,則( )ABCD2、設(shè)為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)滿足,則A1BC2D3、設(shè),則“”是“”的( )A充分而不必要條件 B必要而不充分條件C充要條件 D既不充分也不必要條件4、函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)所在的區(qū)間是( )A(0,1)B(1,2)C (2,3)D(3,4)5、函數(shù)的定義域?yàn)?,且,?dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),則( )A672B673C1345D13466、已知正實(shí)數(shù)滿足,則的大小關(guān)系是( )A B C D7、已知函數(shù)(,)的部分圖像如圖所示,若將圖像上的所有點(diǎn)向左平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖像,則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是( )ABCD8、化簡的結(jié)果是( )ABCD9、中國古代數(shù)學(xué)名著九章算術(shù)中有這樣一個(gè)問題:今有牛、馬、羊食人苗,苗主責(zé)之粟五斗,羊主曰:“我羊食半馬、“馬主曰:“我馬食半牛,”今欲衰償之,問各出幾何?此問題的譯文是:今有牛、馬、羊吃了別人的禾苗,禾苗主人要求賠償5斗粟、羊主人說:“我羊所吃的禾苗只有馬的一半,”馬主人說:“我馬所吃的禾苗只有牛的一半,“打算按此比例償還,他們各應(yīng)償還多少?該問題中,1斗為10升,則馬主人應(yīng)償還( )升粟?ABCD10、等差數(shù)列中,已知,則的前項(xiàng)和的最小值為( )ABCD11、函數(shù)的大致圖象是( )ABCD12、函數(shù)存在唯一的零點(diǎn),且,則實(shí)數(shù)的范圍為( )ABCD二、填空題(每道題5分,共20分)13、已知函數(shù),若,則實(shí)數(shù)的值是_14、已知向量,若與的夾角是銳角,則實(shí)數(shù)的取值范圍為_15、已知,則_16、已知平行四邊形中,則此平行四邊形面積的最大值為_三、解答題(選做題10分,其余各題每題12分,共70分)17、設(shè)平面向量,函數(shù)()求時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;()若銳角滿足,求的值18、設(shè)ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且(1)求角的大??;(2)若,求ABC的周長的取值范圍19、已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,數(shù)列滿足:,.(1)求;(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前項(xiàng)和;20、(1)計(jì)算:;(2)若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù)求實(shí)數(shù)的取值范圍.21、已知函數(shù).()討論函數(shù)的單調(diào)性;()當(dāng)時(shí),在定義域內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)的值.選做題(極坐標(biāo)與參數(shù)方程,不等式選將)22、在平面直角坐標(biāo)系中,圓的方程,以直角坐標(biāo)系中軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為.(1)寫出直線的直角坐標(biāo)方程;(2)若直線過點(diǎn)且垂直于直線,設(shè)與圓兩個(gè)交點(diǎn)為,求的值.23、已知關(guān)于x的不等式|xm|+2x0的解集為(,2,其中m0.(1)求m的值;(2)若正數(shù)a,b,c滿足a+b+cm,求證:.4參考答案一、單項(xiàng)選擇1、【答案】D2、【答案】B3、【答案】B4、【答案】C5、【答案】D6、【答案】B7、【答案】A8、【答案】D9、【答案】D10、【答案】C11、【答案】B12、【答案】D二、填空題13、【答案】14、【答案】15、【答案】16、【答案】12三、解答題17、【答案】();().試題分析:()利用向量的數(shù)量積結(jié)合兩角和與差的三角函數(shù)化簡函數(shù)為一個(gè)角的一個(gè)三角函數(shù)的形式,利用正弦函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間,求得時(shí)函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;()若銳角滿足,可得cos的值,然后求的值【詳解】解:()由得,其中單調(diào)遞增區(qū)間為,可得,時(shí)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(),為銳角,【點(diǎn)睛】本題考查向量的數(shù)量積以及三角函數(shù)的化簡求值,考查了二倍角公式的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計(jì)算能力,屬于中檔題18、【答案】(1);(2)周長范圍試題分析:(1)利用正弦定理邊化角,化簡即可解出角A.(2)利用正弦定理邊化角,最后全部用角B表示,再根據(jù)角B的取值范圍,解三角函數(shù)的值域?!驹斀狻?1)(2)周長又【點(diǎn)睛】解三角形有兩個(gè)方向,角化邊、邊化角,本題適用于邊化角,第二問求周長的取值范圍,一般化為三角函數(shù),轉(zhuǎn)化為求三角函數(shù)的值域問題。19、【答案】(1)(2)(3)試題分析:(1)根據(jù)條件列關(guān)于首項(xiàng)與公差的方程組,再代入等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式即可,(2)根據(jù)疊乘法可得,再根據(jù)錯(cuò)位相減法求和,(3)先確定中的元素個(gè)數(shù),再化簡不等式并分離變量,轉(zhuǎn)化研究對應(yīng)數(shù)列單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性確定結(jié)果.【詳解】(1)設(shè)數(shù)列的公差為,則,解得,所以.(2)由題意得,當(dāng)時(shí),又也滿足上式,故,故,得故.20、【答案】(1);(2).試題分析:(1)利用對數(shù)的運(yùn)算公式求解;(2)利用導(dǎo)數(shù)在區(qū)間恒成立可求.【詳解】(1)=.(2),因?yàn)樵趨^(qū)間上是減函數(shù),所以在區(qū)間恒成立,所以,當(dāng)時(shí),不合題意,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.【點(diǎn)睛】本題主要考查對數(shù)的運(yùn)算及函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,熟練記憶對數(shù)公式是求解的關(guān)鍵,根據(jù)單調(diào)性求解參數(shù)時(shí),一般是結(jié)合導(dǎo)數(shù),轉(zhuǎn)化為恒成立問題.21、【答案】()當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,無單調(diào)遞減區(qū)間;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為()試題分析:()求出函數(shù)的的定義域以及導(dǎo)函數(shù),分類討論,情況下導(dǎo)數(shù)的正負(fù),由此得到答案;()結(jié)合()可得函數(shù)的最小值,要使在定義域內(nèi)恒成立,則恒成立,令,利用導(dǎo)數(shù)求出的最值,從而得到實(shí)數(shù)的值?!驹斀狻浚ǎ┯深}可得函數(shù)的的定義域?yàn)?,;?)當(dāng)時(shí),恒成立,則單調(diào)遞增區(qū)間為,無單調(diào)遞減區(qū)間(2)當(dāng)時(shí),恒成立,則單調(diào)遞增區(qū)間為,無單調(diào)遞減區(qū)間;(3)當(dāng)時(shí),令,解得:,令,解得:,則單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;綜述所述:當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,無單調(diào)遞減區(qū)間;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;()由()可知,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為,則;所以在定義域內(nèi)恒成立,則恒成立,即,令,先求的最大值:,令,解得:,令,解得:,令,解得:,所以的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為,則所以當(dāng)時(shí),恒成立,即在定義域內(nèi)恒成立,故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性,以及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值,考查學(xué)生轉(zhuǎn)化的思想和運(yùn)算求解能力,屬于中檔題。22、【答案】(1);(2).試題分析:(1)利用可得直線的直角坐標(biāo)方程;(2)先求直線的方程,然后轉(zhuǎn)化為參數(shù)方程,聯(lián)立結(jié)合韋達(dá)定理可求.【詳解】(1)極坐標(biāo)方程,其中,所以直線的直角坐標(biāo)方程為.(2)直線的斜率為1,所以過點(diǎn)P(2,0)且垂直于的直線的參數(shù)方程為即,(t為參數(shù))代入整理得設(shè)方程的兩根為,則有由參數(shù)t的幾何意義知|PA|+|PB|=,|PA|PB|=所以.【點(diǎn)睛】本題主要考查直角坐標(biāo)方程與極坐標(biāo)方程的相互轉(zhuǎn)化及利用參數(shù)的幾何意義求解,直角坐標(biāo)方程與極坐標(biāo)方程的相互轉(zhuǎn)化只要熟記公式就可以實(shí)現(xiàn);長度問題利用參數(shù)的幾何意義能簡化過程,側(cè)重考查數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng).23、【答案】(1)m2(2)見解析試題分析:(1)解不等式,得出答案。(2)直接使用均值不等式即可證明之?!驹斀?
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