重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校八年級政治下冊 3.6.1 知識助我成長學(xué)案（無答案） 新人教版

第一框架的知識幫助我成長學(xué)習(xí)目標(biāo)了解教育的含義和重要作用，明確義務(wù)教育的含義和特點了解教育對個人和國家至關(guān)重要學(xué)習(xí)重點義務(wù)教育的含義和特點學(xué)習(xí)難點明確了接受九年義務(wù)教育的學(xué)生。 履行教育義務(wù)的三大主要內(nèi)容。指導(dǎo)方案的內(nèi)容預(yù)習(xí)方案【法學(xué)指導(dǎo)】1 .閱讀p58了解什么是教育2 .讀p59談教育的作用嗎？3 .你讀p60知道什么教育權(quán)？4 .閱讀p61了解義務(wù)教育的特點【預(yù)習(xí)自測】1 .教育是培養(yǎng)人的社會活動作為目的、手段。2 .對于一個人的成長，教育發(fā)揮著非常重要的作用。 另一方面，教育是。 有助于獲得獨立的生活。 另一方面，它也可以不斷提高自己，創(chuàng)新，開辟人性發(fā)展的道路，為未來奠定基礎(chǔ)。3 .受教育的權(quán)利是指權(quán)利。 什么是義務(wù)教育。4、義務(wù)教育有三個特點?！疚业睦Щ蟆刻骄渴录竞献魈剿鳌? .教育人的幸福生活的創(chuàng)始1920年，在印度加爾各答附近的山村，殺死狼后，在狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個被狼養(yǎng)大的女孩，被帶到孤兒院養(yǎng)大。 孤兒院主持人J.E .辛格在他寫的狼孩和野人本書中，詳細(xì)記載了這兩個狼孩子再次被人類教育的事情。狼孩子剛被發(fā)現(xiàn)，生活習(xí)慣和狼一樣，在四肢行走的白天睡覺，晚上活動，只是怕火、光、水的肚子餓了就找食物，肚子飽了就睡覺不吃素食主義者吃肉(手上沒有，放在地上用牙齒撕開吃)說話經(jīng)過7年的教育，終于學(xué)會了45個單詞，勉強(qiáng)學(xué)習(xí)語言，開始向人的生活習(xí)慣前進(jìn)。 死時預(yù)計16歲左右，但智力只不過是3、4歲的孩子。材料中的少女是“人”還是“狼”？ 為什么？西北黑暗的天幕下，有學(xué)者和牧羊人的對話“放羊做什么？ “賺錢?！薄澳阗嶅X干什么？ “娶媳婦?！薄叭⑾眿D干什么？ “生子?！薄皩殞氃谧鍪裁矗?放羊去當(dāng)他還是放牛娃娃的時候，他夢想著能在牛背上飛到藍(lán)天。 1980年，父親不幸病逝，剛上初二的他不得不輟學(xué)。 學(xué)校的老師因為下雨找到了母親。 “這孩子退學(xué)太可惜了。 不能推遲孩子的將來”在田地里工作的放牛娃娃回到了校園。 1984年，他終于實現(xiàn)了那頭牛背上的夢想，進(jìn)入了空軍飛行學(xué)院。 這個放牛娃娃是英雄宇航員聶海勝兩個放牛娃娃的命運告訴我們什么？2 .我們有受教育的權(quán)利早上6點，在北京市，來自河南省農(nóng)村的12歲孫小燕和8歲弟弟孫陽陽陽起床，游泳后，小燕不停地向外眺望。 過了一會兒，一個女孩匆匆來到燕子家。 她叫娟，是燕先生的同學(xué)。 小燕把自己第一晚寫的作業(yè)交給小娟，讓她帶去學(xué)校給老師評分。 看到摯友能去學(xué)校，燕子很痛苦。 今年新學(xué)期開始的第一天，小燕就讀的打工子弟學(xué)校因沒有經(jīng)營學(xué)校的資格而關(guān)閉，小姚帶著實驗小學(xué)離開了十幾英里。 路很遠(yuǎn)，學(xué)生們每天乘公共汽車去學(xué)校。 小燕姐弟倆付不起每學(xué)期增加的200元車費。 學(xué)校畢業(yè)后，姐弟倆每天在家里繼續(xù)自學(xué)，根據(jù)課文的要求做作業(yè)。 雖然他們好像沒有理解課文的內(nèi)容，但是他們還是在認(rèn)真讀。辯論：少年輟學(xué)的是誰(國家、社會、學(xué)校、家庭、個人) (請說明理由。)【擴(kuò)展】1 .保護(hù)受教育的權(quán)利我們受到家庭、學(xué)校和社會的侵犯，有很多孩子和少年受教育的權(quán)利。 有人受到個人教育的權(quán)利受到侵犯，也有人受到學(xué)生集體教育的權(quán)利受到侵犯。受教育權(quán)受到侵犯的；配合教科書小梅的境遇如果你是小梅的話，你打算怎樣保護(hù)自己的教育權(quán)呢如何保護(hù)自己受教育的權(quán)利方式1 :求學(xué)校和老師幫助的方式2 :方式3 :方式4 :如果你是那所學(xué)校的學(xué)生，該怎么辦？如果你是那所學(xué)校的校長，該怎么辦？通過以上學(xué)習(xí)，我們必須知道受教育的作為我們的權(quán)利，我們不得不隨意放棄2受到侵害的時候，我們必須盡力維持。 另外，作為中國的小公民，適齡的少年，還必須履行接受教育的義務(wù)。2 .履行接受教育的義務(wù)從國家來說，我國還處于社會主義初期階段，國家財政仍然緊張，但在國家每年要撥出數(shù)千億元資金發(fā)展教育的某些家庭中，家長每學(xué)期要撥出數(shù)百萬元費用讓我們學(xué)習(xí)，在某些家庭中，相當(dāng)吃力。 像這樣1教育的機(jī)會難以來臨。 我們要珍惜機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，報答國家和父母。初中學(xué)生應(yīng)如何履行受教育的義務(wù)？初中學(xué)生應(yīng)該怎樣珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會？在學(xué)習(xí)過程中，我們要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。我們不僅要現(xiàn)在學(xué)習(xí)，將來也要學(xué)習(xí)。 養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。青少年階段是人生的黃金時期，是全國人