江蘇徐州高中數(shù)學第二章圓錐曲線與方程2.2.1橢圓的標準方程1學案無蘇教選修11_第1頁
江蘇徐州高中數(shù)學第二章圓錐曲線與方程2.2.1橢圓的標準方程1學案無蘇教選修11_第2頁
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2.2.1橢圓的標準方程（1）預習導讀(文)閱讀選修1-1第28-30頁，然后做教學案，完成前兩項。(理)閱讀選修2-1第30-32頁，然后做教學案，完成前兩項。學習目標1理解橢圓的定義，明確焦點、焦距的概念2熟練掌握橢圓的標準方程，會根據(jù)所給的條件畫出橢圓的草圖并確定橢圓的標準方程3能由橢圓定義推導橢圓的方程一、問題探究探究1: 手工操作演示橢圓的形成：取一條定長的細繩，把它的兩端固定在畫圖板上的兩點，當繩長大于兩點間的距離時，用鉛筆把繩子拉近，使筆尖在圖板上慢慢移動，就可以畫出一個橢圓 在這個運動過程中，什么是不變的？探究2: 橢圓的標準方程是如何推導而得到的探究3: 在橢圓的標準方程中分母的大小反映了焦點所在的坐標軸，并且之間的關系是 例1 寫出適合下列條件的橢圓的標準方程：(1) 兩個焦點坐標分別是(-4,0)、（4，0），橢圓上一點到兩焦點的距離之和等于10；(2) 兩個焦點坐標分別是（0，2）和（0,2）且過（,）例2 求適合下列條件的橢圓的標準方程.(1) 焦點在軸上，且經(jīng)過點(2，0)和點(0，1).(2) 焦點在軸上，與軸的一個交點為，到它較近的一個焦點的距離等于2.例3 已知橢圓經(jīng)過兩點（，求橢圓的標準方程 二、思維訓練1.已知橢圓兩個焦點坐標分別是(-3，0)，(3，0)，橢圓經(jīng)過點(-5，0). 則橢圓的標準方程為 2橢圓上一點到焦點的距離等于6，則點到另一個焦點的距離是 3已知兩點在橢圓上，橢圓的左、右焦點分別為, ,過 ，若的內(nèi)切圓半徑為1，則的面積為 4. 已知兩個圓和圓，則與圓外切且與圓內(nèi)切的動圓的圓心軌跡方程是 三、當堂檢測1判斷下列方程是否表示橢圓，若是，求出的值 ；2橢圓的焦距是 ，焦點坐標為 3動點到兩定點，的距離的和是10，則動點所產(chǎn)生的曲線方程為 4橢圓左右焦點分別為，若為過左焦點的弦，則的周長為 四、課后鞏固1方程表示焦點在軸上的橢圓，則的取值范圍是 2橢圓的方程為，焦點在軸上，則其焦距為 （含的式子）3橢圓的一個焦點是（0，2），那么k等于 4橢圓對稱軸在坐標軸上，短軸的一個端點與兩個焦點構成一個邊長為正三角形，求這個橢圓方程.5點是橢圓上一點，是其焦點，若，求面積

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