教師農(nóng)村支教心得體會(huì)范文(通用)_第1頁(yè)
教師農(nóng)村支教心得體會(huì)范文(通用)_第2頁(yè)
教師農(nóng)村支教心得體會(huì)范文(通用)_第3頁(yè)
教師農(nóng)村支教心得體會(huì)范文(通用)_第4頁(yè)
教師農(nóng)村支教心得體會(huì)范文(通用)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師支持農(nóng)村教育的經(jīng)驗(yàn)我畢業(yè)于江西師范大學(xué),經(jīng)過(guò)二十年的實(shí)習(xí)后回到了學(xué)校。學(xué)校讓我去學(xué)??倓?wù)部門(mén)幫忙。在系里學(xué)習(xí)和工作了一個(gè)月后,學(xué)校與我的系溝通,并準(zhǔn)備讓我在學(xué)校呆一年。當(dāng)時(shí),當(dāng)消息傳開(kāi)時(shí),許多學(xué)生非常羨慕。但當(dāng)時(shí)我想,我選擇了數(shù)學(xué)教育作為我的專(zhuān)業(yè),并想成為人民的老師。如果我留在學(xué)校,我將無(wú)法實(shí)現(xiàn)我最初的理想,所以我現(xiàn)在拒絕了。我來(lái)到福州找工作。我很幸運(yùn)在那里找到了一份工作,薪水也不錯(cuò)。幾個(gè)月后,我也習(xí)慣了那里的生活習(xí)慣。我也和那里的老師和學(xué)生聯(lián)系得很好。但是當(dāng)我在年底新年回來(lái)時(shí),我聽(tīng)到母校校長(zhǎng)說(shuō)幾位代課老師覺(jué)得工資太低,工作量太大。他們明年不打算教書(shū),現(xiàn)在我不知道如何安排明年的課!當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè),我感到非常不舒服。最后,我說(shuō),校長(zhǎng),我明年會(huì)回來(lái)接任。當(dāng)我到家時(shí),我把今天對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)的話告訴了父母。當(dāng)時(shí)他們不明白。外面的待遇太好了,其他人都想出去。當(dāng)你到了那里,你跑回去拿300元的工資。他們舉手反對(duì)我回來(lái)教書(shū)。做了很長(zhǎng)時(shí)間的思想工作后,他們終于知道了我的決定。在正常情況下,他們不太可能改變主意。就這樣,我開(kāi)始取代我的母校。那年暑假,我們從上饒縣教育局招聘老師的消息傳到了我們學(xué)校。當(dāng)時(shí),我所在的縣招聘了12名數(shù)學(xué)教師。結(jié)果出來(lái)后,我名列榜首。那時(shí),我可以選擇縣城附近的學(xué)校,但我沒(méi)有。我毫不猶豫地選擇了我的母校王獻(xiàn)小學(xué),它是上饒縣北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)中耕種最遠(yuǎn)的。就這樣,我真正開(kāi)始了教書(shū)育人的事業(yè)。古人說(shuō):了解你的敵人和你自己,你不會(huì)在所有的戰(zhàn)爭(zhēng)中被打?。∫虼?,首先,從學(xué)生的基本情況入手,我們將認(rèn)真了解班上每個(gè)學(xué)生的基本情況。只有掌握學(xué)生的第一手信息,真正了解他們,才能更有利于因材施教,才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)所有學(xué)生的承諾。這是老師在農(nóng)村教育中的經(jīng)驗(yàn)。每周我都抽出時(shí)間去看望每個(gè)學(xué)生。風(fēng)和雨來(lái)來(lái)去去不會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)這里的大多數(shù)孩子都是留守兒童。他們和祖父母住在一起,他們的父母為了謀生出去工作。因此,這里的許多孩子很早就養(yǎng)成了寬松的性情。他們很天真,臉皮厚。他們希望有人關(guān)心他們,但他們不想任何人干涉他們的事。他們只想做像學(xué)習(xí)這樣的事情。小學(xué)畢業(yè)后,他們想出去工作省錢(qián)。在我知道這種情況后,我經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系在國(guó)外工作的學(xué)生的父母。首先,我做家長(zhǎng)的思想工作,讓他們也一起關(guān)心學(xué)生的成績(jī)。然后我做學(xué)生的工作,讓他們意識(shí)到閱讀的重要性。我還幫助了村里一個(gè)五口之家的孩子,她因?yàn)槟赣H的疾病和父親的去世而輟學(xué)。這個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)非常緊張,她回到了學(xué)校。那時(shí),我這學(xué)期拿了額外的工資來(lái)養(yǎng)家糊口,并交了她的學(xué)費(fèi)?,F(xiàn)在這個(gè)小女孩已經(jīng)畢業(yè)了,但是她經(jīng)常在春節(jié)后來(lái)學(xué)??赐覀兊睦蠋煛I絽^(qū)的天氣相對(duì)寒冷??吹胶⒆觽儍龅米齑桨l(fā)紫,雙手發(fā)紅,大部分學(xué)生的父母不在身邊,還有他們的祖父母,我真的很難過(guò),感動(dòng)得流下了眼淚。接下來(lái)的一周,我采取行動(dòng),發(fā)起了一場(chǎng)捐贈(zèng)運(yùn)動(dòng),讓所有老師和學(xué)生把他們買(mǎi)不起或沒(méi)穿的衣服帶到學(xué)校。我把這些衣服放在宿舍里,給那些衣服不夠或者被子太薄的學(xué)生放一些衣服在上面。這次活動(dòng)是在房地產(chǎn)業(yè)主謝先生得知(一個(gè)人看著仙鄉(xiāng),在國(guó)外做房地產(chǎn)生意),他告訴我們的中小學(xué)校長(zhǎng),我是你培養(yǎng)的,你們的老師都是這樣來(lái)幫助貧困學(xué)生的,所以我每年給中小學(xué)10萬(wàn)元作為謝石扶貧基金和獎(jiǎng)學(xué)金(合同期為10年)。他們的處境已經(jīng)成為我們心中永恒的火焰!它們是我們生命中永恒的時(shí)刻,是我們生命中巨大的財(cái)富,是我勇敢戰(zhàn)斗、戰(zhàn)勝一切困難的不竭動(dòng)力!在日常生活中,尤其是在周末,為了和同學(xué)們呆一段時(shí)間,我通常周末不回家,周日也不去上學(xué)。我充分利用這段時(shí)間,作為朋友,在他們的學(xué)習(xí)思想、工作和學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)和幫助,讓他們能夠清楚地了解自己的人生目標(biāo)!我已經(jīng)掌握了學(xué)生的第一手資料!一旦了解了班級(jí)的基本情況,師生關(guān)系就會(huì)和諧。有了這樣一把傘,師生之間的進(jìn)一步交流將隨之而來(lái)。師生關(guān)系融洽后,我立即開(kāi)始努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。首先,虛心向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)真正的經(jīng)文,并仔細(xì)聆聽(tīng)老教師在講課中選擇的方法。此外,我還積極參加了市縣著名教師組織的示范公開(kāi)課和遠(yuǎn)程教育。我真的看到了名師的大班,學(xué)會(huì)了聽(tīng)名師講課的經(jīng)驗(yàn)傳遞,真的很欣賞名師的風(fēng)范!在虛心學(xué)習(xí)一線經(jīng)驗(yàn)后,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,在實(shí)際教學(xué)中摸索前進(jìn)。我充分利用大學(xué)時(shí)代看到的新事物,與對(duì)這些新事物非常感興趣的時(shí)事新聞學(xué)生交流。在我的課堂上,我注意的是在上課前用幽默語(yǔ)言作為介紹語(yǔ)言和“藥物介紹”,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境氛圍中不知不覺(jué)地走進(jìn)知識(shí)的海洋,學(xué)習(xí)新知識(shí)!在講座的具體部分,我主要采用師生互動(dòng)的方式,通過(guò)提問(wèn)、設(shè)問(wèn)和交流的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。每次我看到渴望一個(gè)接一個(gè)嘗試的學(xué)生,我都不知道自己有多美,比吃蜂蜜還甜!在課堂上,我給了學(xué)生足夠的空間讓譚自由玩耍。課后,我通過(guò)與學(xué)生交流給他們留下了許多奇怪的故事。我把數(shù)學(xué)知識(shí)和他們的好奇心緊密聯(lián)系在一起。我經(jīng)常幫助學(xué)生解釋生活中的一些謎題,讓學(xué)生喜歡和我交流。課后,他們吹響了對(duì)知識(shí)海洋進(jìn)行大規(guī)模攻擊的號(hào)角!此外,我從未在口頭或行動(dòng)上歧視過(guò)任何學(xué)生。對(duì)于那些基礎(chǔ)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)有困難。我決心幫助那些渴望進(jìn)步但基礎(chǔ)不好的學(xué)生。從第一卷開(kāi)始,我將補(bǔ)充學(xué)生的基礎(chǔ),每天輔導(dǎo)兩次(午休和晚上)。結(jié)果,小家伙們通過(guò)各種渠道尋求終極真理。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到教學(xué)是有趣的,學(xué)生們意識(shí)到了學(xué)習(xí)的真正意義。近年來(lái),在學(xué)校的支持和幫助下,我在商業(yè)上取得了很大的進(jìn)步,在教學(xué)上也取得了很好的成績(jī)。近年來(lái),我的教學(xué)成績(jī)?cè)诶钕婺酥寥h名列前茅。自從我被任命以來(lái),我一直深感震驚。農(nóng)村地區(qū)的教學(xué)環(huán)境仍然不值得我樂(lè)觀。在許多實(shí)際

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論