中小學(xué)幼兒園防控新型肺炎春季學(xué)期開學(xué)工作方案和復(fù)學(xué)復(fù)課講話合集.

中小學(xué)幼兒園防控新型肺炎春季學(xué)期開學(xué)工作方案和復(fù)學(xué)復(fù)課講話合集篇一中小學(xué)幼兒園防控新冠肺炎疫情春季學(xué)期開學(xué)工作實(shí)施方案根 據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)教育系統(tǒng)疫情防控工作要求，在抓好疫情防控 工作同時(shí)，統(tǒng)籌謀劃中小學(xué)開學(xué)工作，加強(qiáng)開學(xué)疫情防控工作指導(dǎo), 特制定中小學(xué)、幼兒園防控新冠肺炎疫情春學(xué)期開學(xué)工作實(shí)施方 案?，F(xiàn)將方案印發(fā)給你們，并提出如下意見，請(qǐng)一并遵照?qǐng)?zhí)行。1、開學(xué)時(shí)間不明確不開學(xué)。春學(xué)期開學(xué)復(fù)課由省級(jí)層面統(tǒng)一安排。在省教育廳沒有作出開 學(xué)時(shí)間規(guī)定前，學(xué)校不得開學(xué)。2、開學(xué)方案不制定不開學(xué)。各校應(yīng)根據(jù)開學(xué)工作和疫情防控要求，結(jié)合實(shí)際，制定開學(xué)工 作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校方案、預(yù)案未通過 審核備案的不得開學(xué)。3、全員培訓(xùn)不落實(shí)不開學(xué)。各校應(yīng)按照市教育局要求，在開學(xué)前組織完成疫情防控全員線 上培訓(xùn)，但凡培訓(xùn)人員不齊全、培訓(xùn)課時(shí)不完整、培訓(xùn)考核不合格 的不得開學(xué)。4、工作措施不到位不開學(xué)。各校應(yīng)在師生返校安排、教育教學(xué)管理、疫情防控制度和措施 等各方面落實(shí)工作舉措、辦法，做好開學(xué)準(zhǔn)備，學(xué)校相關(guān)措施不到 位的不得開學(xué)。5、物資保障不充分不開學(xué)。各校應(yīng)按照上級(jí)疫情防控要求備好充足的防控物資、辦公用品、 教學(xué)用品、學(xué)習(xí)用品、日常清潔用品，學(xué)校物資保障不充分的不得 開學(xué)。6、組織體系不健全不開學(xué)。各校應(yīng)建立疫情防控開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，形成完善 的組織運(yùn)行機(jī)制，確保開學(xué)工作組織體系運(yùn)轉(zhuǎn)正常，學(xué)校組織體系 不健全的不得開學(xué)。7、師生摸排不徹底不開學(xué)。各校應(yīng)根據(jù)疫情防控要求做好所有師生健康情況摸底排查，確 認(rèn)健康狀況符合返校條件，學(xué)校摸排工作不徹底的不得開學(xué)。8、現(xiàn)場(chǎng)督查不合格不開學(xué)。各校開學(xué)前應(yīng)接受所屬教育主管部門現(xiàn)場(chǎng)督查，學(xué)校開學(xué)工作 各項(xiàng)準(zhǔn)備不符合開學(xué)要求，現(xiàn)場(chǎng)督查不合格的不得開學(xué)。篇二根據(jù)國(guó)家、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作要求，為做好中 小學(xué)、幼兒園（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）春學(xué)期開學(xué)工作，切實(shí)保障廣大師 生員工生命安全和身體健康，堅(jiān)決防止和阻斷疫情進(jìn)校園，打贏疫 情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，現(xiàn)制定春學(xué)期開學(xué)工作方案如下。一、有序安排師生返校1、教師返校“一人一案”。開學(xué)時(shí)間明確后，學(xué)校要根據(jù)前期所做教職員工（以下統(tǒng)稱教 師）摸排登記情況，制定“一人一案”返校計(jì)劃。對(duì)在常教師，無(wú) 流行病學(xué)史且身體健康的，或已渡過隔離期未有身體異常的，可以 返校；對(duì)來(lái)自湖北省等疫情重點(diǎn)地區(qū)的教師，必須進(jìn)行居家隔離醫(yī) 學(xué)觀察，隔離期未滿或發(fā)現(xiàn)身體有異常的，一律不得返校；對(duì)其他 地區(qū)返常教師要嚴(yán)格做好活動(dòng)軌跡鑒定和健康狀況評(píng)估，符合規(guī)定 條件的可以返校。2、學(xué)生分批返校報(bào)到。學(xué)校要精準(zhǔn)掌握每名學(xué)生每天健康狀況信息，學(xué)生返校要求與 教師相同。開學(xué)時(shí)間確定后，及時(shí)通過多種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)布 告家長(zhǎng)書，確保所有學(xué)生和家長(zhǎng)知曉學(xué)校相關(guān)開學(xué)工作安排及防控 要求。分年級(jí)、分批次、分區(qū)域，錯(cuò)時(shí)有序安排學(xué)生返校報(bào)到，提 倡采用網(wǎng)上報(bào)到方式，減少學(xué)生聚集人數(shù)和次數(shù)。3、關(guān)心關(guān)愛師生健康。各校要對(duì)師生健康摸排情況實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)有流行病學(xué)史， 有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀，仍處疫情重點(diǎn)地區(qū)暫不能 回校的師生，安排專人對(duì)接聯(lián)系，落實(shí)有關(guān)防控措施，做好思想引 導(dǎo)，關(guān)心關(guān)愛生活，根據(jù)健康狀況確定具體返校時(shí)間。因疫情不能 正常返崗工作的教師，不影響其年度考核、工資福利等。正式開學(xué) 時(shí)間確定以后，學(xué)校要提醒師生盡可能不乘坐公共交通工具，對(duì)確 需乘坐的，要指導(dǎo)嚴(yán)格做好自身防護(hù)。二、統(tǒng)籌教育教學(xué)管理4、合理安排教育教學(xué)。開學(xué)時(shí)間確定后，根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)時(shí)間，合理調(diào)整教育教學(xué) 工作計(jì)劃，科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度。要轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，妥善安排課程課 時(shí)，積極應(yīng)對(duì)疫情防控要求。對(duì)教師因故不能及時(shí)返校上課的，要 統(tǒng)籌做好師資調(diào)配，保障正常開學(xué)。以新冠肺炎疫情防控、春季傳 染病防范、心理健康教育、安全知識(shí)教育為重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備好學(xué)校 開學(xué)第一課。各學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透疫情防控知識(shí)，上 好學(xué)科開學(xué)第一課。5、完善校園一日常規(guī)。各校要根據(jù)省、市防控指導(dǎo)要求，制訂學(xué)校、學(xué)生、教師、后 勤輔助人員和家長(zhǎng)疫情防控學(xué)習(xí)生活一日常規(guī)。一日常規(guī)應(yīng)對(duì)早中 晚、上放學(xué)、上下班、辦公、教學(xué)、用餐、防控、應(yīng)急等各個(gè)時(shí)段 及活動(dòng)做出規(guī)定和要求。以一日常規(guī)為基礎(chǔ)，落實(shí)疫情防控期間教 育教學(xué)工作各環(huán)節(jié)要求。6、制定活動(dòng)管理辦法。根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，針對(duì)學(xué)生分時(shí)錯(cuò)峰入校離校、師生分段分 散就餐、學(xué)生課間分區(qū)域分散活動(dòng)、網(wǎng)上開學(xué)典禮、減少學(xué)生走班 上課頻次等疫情防控期間重點(diǎn)教育教學(xué)活動(dòng)，合理制定實(shí)施辦法。 寄宿制學(xué)校要根據(jù)防控要求制定學(xué)生自習(xí)、宿舍管理辦法。7、嚴(yán)格控制集聚活動(dòng)。嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，以單個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué) 活動(dòng)，暫停如開學(xué)典禮、升旗儀式、大課間等學(xué)校大型聚集性活動(dòng), 一律不開展校際間師生聚集活動(dòng)。幼兒園根據(jù)自身?xiàng)l件合理制定幼 兒分時(shí)分批分區(qū)域戶外活動(dòng)辦法，既保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，又確 保幼兒身體健康。倡導(dǎo)以現(xiàn)代信息工具，進(jìn)行工作部署、組織會(huì)議、 開展教研活動(dòng)。市教科院、轄市區(qū)教師發(fā)展中心要通過網(wǎng)絡(luò)教研方 式，組織好開學(xué)初區(qū)域?qū)W科教研活動(dòng)。8、實(shí)施缺課補(bǔ)償教學(xué)。對(duì)正常開學(xué)后暫不能返校的學(xué)生，學(xué)校要安排任課教師“一對(duì) 一”通過線上教學(xué)方式開展教學(xué)活動(dòng)，做好學(xué)生在線答疑和學(xué)習(xí)指 導(dǎo)。待學(xué)生返校后，學(xué)校要組織骨干教師利用自習(xí)課和課后延時(shí)服 務(wù)時(shí)間，開展補(bǔ)償教學(xué)，確保每一名學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度不落下。9、做好師生就餐安排。安排師生分段錯(cuò)峰、分餐進(jìn)食，提倡師生自備餐具?？梢园嗉?jí) 為單位分批到食堂用餐，可購(gòu)餐后返回教室或辦公室用，也可以分 餐配送到教室、辦公室，減少師生聚集流動(dòng)。就餐時(shí)要保持適當(dāng)距 離。10、加強(qiáng)寄宿學(xué)生管理。嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚三檢、因病缺課追蹤、“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告” 、消毒隔離等制度。學(xué)生出入宿舍必須測(cè)量體溫。宿舍及學(xué)生生活 用品等每天消毒、通風(fēng)。寄宿生自習(xí)要盡量分散座位，單人獨(dú)桌， 保持距離，減少聚集人數(shù)。三、落實(shí)開學(xué)準(zhǔn)備事項(xiàng)11、嚴(yán)格落實(shí)防控制度。根據(jù)學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)開學(xué)疫情防控工作指導(dǎo)方案，嚴(yán)格落 實(shí)防控制度，如疫情報(bào)告制度、師生體溫檢測(cè)制度、因病缺勤登記 和追蹤報(bào)告制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi) 生檢查通報(bào)制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等。12、嚴(yán)格整治校園衛(wèi)生。做好全方位、全覆蓋、無(wú)死角的校園環(huán)境衛(wèi)生整治和通風(fēng)消毒, 特別做好教室、食堂、宿舍、浴室、廁所、電梯、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、 體育館等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生消毒，確保學(xué)校安全順利開學(xué)。13、嚴(yán)格做好物資儲(chǔ)備。各地、各校要進(jìn)一步做好口罩、酒精、消毒液、測(cè)溫計(jì)、防護(hù) 服、護(hù)目鏡等防控物資儲(chǔ)備和統(tǒng)計(jì)，設(shè)立臨時(shí)隔離室。完成洗手水 龍頭的檢修和補(bǔ)充、洗手液或肥皂的配備。各轄市區(qū)教育行政部門 要及時(shí)了解學(xué)校防控物資消耗情況，協(xié)調(diào)幫助補(bǔ)充物資，有條件的 地區(qū)可為學(xué)生人數(shù)多的學(xué)校配備門式測(cè)溫儀。開學(xué)前，要完成辦公 用品、教學(xué)用品、日常清潔用品的采購(gòu)，做好教材、教輔、作業(yè)本 等學(xué)習(xí)用品的入庫(kù)、調(diào)配工作。14、嚴(yán)格開展全員培訓(xùn)。按照市教育局要求，在開學(xué)前組織完成師生疫情防控全員線上 培訓(xùn)，確保一個(gè)人員不落下、一個(gè)課時(shí)不能少。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校保衛(wèi)、 后勤、食堂人員疫情防控宣傳教育、技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，熟悉防 控業(yè)務(wù)、掌握防控技術(shù)、勝任防控工作。15、嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任。學(xué)校要認(rèn)真研究疫情防控下的開學(xué)工作，落實(shí)好校內(nèi)各條線、 各層面的工作部署和制度安排，建立起“橫向到邊、縱向到底、責(zé) 任到人、不留盲區(qū)”的責(zé)任體系，抓好抓細(xì)抓實(shí)開學(xué)工作。其中， 教師要對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行診斷評(píng)估，按照“零起點(diǎn)”的要求, 有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，重新備好2周課。16、嚴(yán)格要求家長(zhǎng)學(xué)生。家長(zhǎng)上班、外出要全程佩戴口罩，經(jīng)常洗手保持衛(wèi)生，注意家 居清潔、消毒、通風(fēng)，安排合理膳食，保證孩子居家健康；每天為 孩子測(cè)量體溫并告知班主任，如出現(xiàn)可疑癥狀要及時(shí)就醫(yī)并報(bào)告學(xué) 校；開學(xué)前要為孩子準(zhǔn)備充足的合格口罩；遵守學(xué)校上放學(xué)接送規(guī) 定。學(xué)生要學(xué)會(huì)正確洗手方法、佩戴口罩方法，合理安排作息，保 持良好衛(wèi)生和生活習(xí)慣，整理好個(gè)人學(xué)習(xí)用品，以良好狀態(tài)迎接開 學(xué)。17、嚴(yán)格管理校園安全。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園，對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn) 行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未戴口罩人員或體溫異常人員進(jìn)入校 園。疫情防控期間，一律暫停校園場(chǎng)地對(duì)社區(qū)開放，一律不舉行除 教學(xué)活動(dòng)以外的聚集性活動(dòng)。四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)18、強(qiáng)化政治責(zé)任意識(shí)。各地、各校要堅(jiān)持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位, 深刻認(rèn)識(shí)到防控疫情做好開學(xué)工作是一項(xiàng)重要政治任務(wù)，用更堅(jiān)決 態(tài)度、更嚴(yán)格舉措、更果斷行動(dòng)，切實(shí)把防控和開學(xué)部署落到實(shí)處, 做到“兩手抓”、“兩不誤”。19、制定開學(xué)工作方案。20、健全工作管理機(jī)制。各地教育部門要建立由分管局長(zhǎng)掛帥、教育科（學(xué)前科）、教 科研等部門組成的工作專班，指導(dǎo)春學(xué)期學(xué)校開學(xué)工作。學(xué)校要成 立以黨組織書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，圍 繞防控疫情開學(xué)工作全面排查存在問題，精準(zhǔn)施策，精準(zhǔn)發(fā)力，綜 合調(diào)度，強(qiáng)化工作保障，確保開學(xué)工作有序有效。21、做好疫情防控宣教。要充分利用信息化手段，采取多種形式對(duì)師生開展新冠肺炎防 控知識(shí)的普及教育，要求師生不聚餐、不聚會(huì)、不舉辦、不參加聚 集性活動(dòng)，引導(dǎo)師生認(rèn)真做好科學(xué)防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健 康的生活方式。要求學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)、評(píng)比、競(jìng) 賽和表演等活動(dòng)。22、宣傳選樹先進(jìn)典型。各地、各校要通過校園網(wǎng)、公眾號(hào)、宣傳櫥窗、校報(bào)專欄等多 種形式，積極宣傳各級(jí)黨委、政府、教育部門的決策部署，積極宣 傳在學(xué)?？箵粢咔?、做好開學(xué)工作中展現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)群體和先進(jìn)人 物，講述他們的感人事跡和崇高精神。疫情結(jié)束后，市教育局將組 織評(píng)選防疫抗疫、保障教育教學(xué)工作的典型案例。篇三同志們：受縣政府主要負(fù)責(zé)同志委托，由我主持召開這次疫情防控和復(fù) 課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議。當(dāng)前疫情擴(kuò)散勢(shì)頭已經(jīng)得到基本遏制，防控 形勢(shì)逐步向好，教育牽動(dòng)著萬(wàn)千家庭的心，復(fù)課復(fù)學(xué)也提上千家萬(wàn) 戶的日程，為此教育部提出了 “疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)， 學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到 切實(shí)保障不開學(xué)”的原則性要求。省委、省政府根據(jù)疫情防控形勢(shì), 決定于X月X日全面復(fù)課復(fù)學(xué)，為統(tǒng)籌做好全縣疫情防控和復(fù)課復(fù) 學(xué)準(zhǔn)備工作，我縣制定了關(guān)于做好疫情防控形勢(shì)下復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備 工作的實(shí)施方案，剛剛XX局長(zhǎng)對(duì)方案進(jìn)行了解讀，講的很細(xì)致很 全面，我都完全同意。下面，就抓好疫情防控形勢(shì)下的復(fù)課復(fù)學(xué)工 作我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見。一、措施不松懈，打好疫情防控阻擊戰(zhàn)我們要深刻認(rèn)識(shí)到，雖然當(dāng)前疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化, 取得階段性重要成果，但疫情仍未結(jié)束，防控任務(wù)依然艱巨繁重, 絲亳不能麻痹、不能厭戰(zhàn)、不能松勁。全縣各學(xué)校仍然要聚焦疫情 防控這一重點(diǎn)，咬緊牙關(guān)不放松，再接再厲、善作善成，持續(xù)用力, 把疫情防控與復(fù)學(xué)工作要求落細(xì)落小落具體，做到守土有責(zé)、守土 有方，全力保障師生健康安全，堅(jiān)決疫情隔離在校門外，確保全縣 各類學(xué)校按照及時(shí)復(fù)課復(fù)學(xué)。（一）全面整頓校園環(huán)境要充分借鑒前期企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間疫情防控經(jīng)驗(yàn)，組織防疫指 導(dǎo)組深入各校面對(duì)面講、手把手教，指導(dǎo)教職工對(duì)學(xué)校各部位、各 方面的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全覆蓋科學(xué)清理消毒，確保防控操作規(guī)范、安 全、有效。縣教育局要強(qiáng)化與農(nóng)業(yè)農(nóng)村局聯(lián)絡(luò)，借助無(wú)人機(jī)噴灑消 毒，提高消殺效率和質(zhì)量。各校復(fù)課復(fù)學(xué)后每天要堅(jiān)持對(duì)教室、辦 公室、洗手間、食堂等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行消毒，保持良好通風(fēng)，確 保不留死角、不漏盲區(qū)。（二）全面儲(chǔ)備防疫物資縣教育局要堅(jiān)持全縣學(xué)校一盤棋的思想，對(duì)各校防疫物資需求 進(jìn)行全面摸底調(diào)研，精準(zhǔn)測(cè)算統(tǒng)計(jì)開學(xué)后學(xué)校防疫物資用量情況， 積極對(duì)接我縣口罩、酒精生產(chǎn)廠家，儲(chǔ)備一批防疫物資，積極聯(lián)系 縣疫情防控指揮部調(diào)配一批防疫物資，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界尤其是歷 屆校友捐贈(zèng)一批防疫物資，統(tǒng)籌做好口罩、體溫檢測(cè)設(shè)備、洗手液、 消毒液、酒精等防疫物資的儲(chǔ)備，確保配齊備足各校復(fù)課復(fù)學(xué)后15 個(gè)工作日的防疫物資，為學(xué)校有序復(fù)課復(fù)學(xué)提供基礎(chǔ)保障。要千方 百計(jì)儲(chǔ)備紅外人體表面溫度快速篩檢儀，分配給一中、二中等人員 較多的學(xué)校使用，加快測(cè)溫速率，縮短師生在校門口聚集的時(shí)間。（三）全面加強(qiáng)科學(xué)防控要科學(xué)謀劃防控工作，著力構(gòu)建好疫情防控的工作體系、預(yù)案 體系、組織體系、責(zé)任體系。各校要在校門口分年級(jí)設(shè)置入校通道, 標(biāo)注等候線，嚴(yán)格落實(shí)師生體溫每日晨、午、晚檢制度，實(shí)施錯(cuò)峰 上學(xué)、放學(xué)措施，避免學(xué)生一窩蜂式扎堆上學(xué)、放學(xué)，采取食堂分 餐制，通過錯(cuò)時(shí)分批次就餐，確保就餐間隔一米以上，適當(dāng)控制集 中入廁人數(shù)，避免學(xué)生扎堆上廁所，確保學(xué)生學(xué)習(xí)空間不交叉、學(xué) 生活動(dòng)空間布局活動(dòng)場(chǎng)地不交叉，防止人員的聚集、交叉的感染， 夯實(shí)校園疫情防控根基，切實(shí)保障師生身體健康和校園安全穩(wěn)定。二、注入提前量，打好正常教學(xué)準(zhǔn)備戰(zhàn)各學(xué)校要在依托電視、網(wǎng)絡(luò)等方式全面做好線上教育教學(xué)工作 的同時(shí)，切實(shí)抓緊學(xué)生返校前的窗口期，采取“一校一案”，堅(jiān)持“日研判、日部署、日調(diào)度”，通過強(qiáng)化“縣-校-班-家”四級(jí)防控 管理體系、制定復(fù)課復(fù)學(xué)防控方案、開展全面排摸分析等，認(rèn)真做 好疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，確保嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控要求全 面落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)。（一）上好防疫知識(shí)課各校要把疫情防控知識(shí)納入納入學(xué)校開學(xué)第一課教學(xué)內(nèi)容，利 用現(xiàn)有的廣播、櫥窗走廊、板報(bào)以及發(fā)放學(xué)校防控知識(shí)手冊(cè)和新冠 肺炎疫情防護(hù)知識(shí)明白紙等手段，積極普及科學(xué)、健康的疫情防控 知識(shí)，切實(shí)提高廣大師生的防控意識(shí)。要密切關(guān)注學(xué)生的心理健康, 加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過通過QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介與家人、同 學(xué)、朋友交流，互訴心事，緩解情緒，對(duì)出現(xiàn)焦慮、恐懼等心理的 學(xué)生，第一時(shí)間安排心理咨詢老師開展專業(yè)心理援助。（二）上好日常教學(xué)課各學(xué)校要一心一意抓復(fù)課，優(yōu)化管理，可根據(jù)實(shí)際情況重新規(guī) 劃課程“趕進(jìn)度”，探索將體育、美育和勞動(dòng)教育等教育實(shí)踐課程 改造為適合居家學(xué)習(xí)的形式，減少開學(xué)后占用課時(shí)，提高教學(xué)效率, 強(qiáng)化心理輔導(dǎo)、課程鞏固，幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保完成 既定教學(xué)任務(wù)。初三、高三年級(jí)面臨中考、高考，時(shí)間緊、任務(wù)重, 各校要做好延遲開學(xué)期間線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的銜接，在確 保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加快教學(xué)進(jìn)度，把因疫情影響耽誤的教學(xué)進(jìn)度 趕上來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)備考狀態(tài)，力爭(zhēng)我縣中考、高考各 項(xiàng)指標(biāo)好于去年。（三）上好人文關(guān)懷課各校要全力做好因此次疫情影響造成生活困難學(xué)生的排查，逐 一建立基本臺(tái)賬，堅(jiān)持“一人一方案”，一對(duì)一落實(shí)關(guān)愛、幫扶， 做到思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)，幫助學(xué) 生解決學(xué)習(xí)、生活方面的困難，最大限度減輕疫情對(duì)學(xué)生正常學(xué)業(yè) 的影響。對(duì)就讀初三、高三年級(jí)的，一對(duì)一安排教師在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、 心理疏導(dǎo)等方面給予指導(dǎo)幫助。三、瞄準(zhǔn)雙勝利，打好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)雙線戰(zhàn)（一）深化組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局、各中心校、各學(xué)校以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的 使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，明確責(zé)任分工， 認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院以及上級(jí)黨委、政府關(guān)于疫情防控和開學(xué) 工作的安排部署，制定本校疫情防控工作預(yù)案，建立健全日常校內(nèi) 篩查機(jī)制、校園疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)