《實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》PPT課件

.,1,物體的速度隨時間變化嗎？怎樣探究物體速度的變化規(guī)律？,.,2,1實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律,第二章勻變速直線運動的研究,.,3,問題1：打點計時器可以直接記錄的物理量是什么?,問題2：通過打點計時器可以間接測量什么物理量？,兩點間的平均速度,某點的瞬時速度,加速度,知識回顧,位移、時間（測量位移與時間的儀器）,位移用刻度尺測量時間兩點的時間間隔為0.02s,.,4,例如,1.熟練使用打點計時器，會處理紙帶并會求各點的瞬時速度。(重點)2.會設計表格并用表格處理數(shù)據。3.會用v-t圖像處理數(shù)據，并能描述運動的特點。(難點),.,6,實驗小車的運動可以說是最簡單的運動形式，它運動的速度隨時間變化有沒有什么規(guī)律呢？,怎樣研究物體運動的規(guī)律？,打點計時器,一、提出問題,要探究一個物體的運動隨時間變化的規(guī)律，必須知道物體在不同時刻的速度，直接測量瞬時速度是比較困難的，我們可以借助打點計時器先記錄物體在不同時刻的位置，再通過對紙帶的分析，計算得到相應時刻的瞬時速度。,.,7,二、實驗設計,1、實驗需要什么儀器？,2、實驗儀器如何安裝放置呢？,課本圖2.11,如何設計實驗方案？,打點計時器、學生電源、導線、復寫紙、紙帶、試驗小車、細繩、帶滑輪長木板,電源、導線、刻度尺,鉤碼,小車,細繩,紙帶,打點計時器,一端附有定滑輪的長木板,.,9,三、實驗步驟,木板平放，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固定在長木板上遠離滑輪的一端，連接好電路把細繩系在小車上，另一端跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼，啟動電源，然后放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打完一條后，關閉電源換上紙帶，重復操作三次,.,10,注意事項,1.固定打點計時器時應讓限位孔處在長木板的中央位置。2.調節(jié)滑輪高度時,細繩應與木板平行.3.小車應由緊靠打點計時器處開始釋放，在撞擊長木板末端前應讓小車停止運動,防止小車從板上掉下來。4.先接通電源，后讓紙帶運動。5.打點結束后立即關閉電源，然后再更換紙帶。,.,11,四、數(shù)據處理,問題一：怎樣選取紙帶上的點？,開頭過于密集的點要舍掉，從清楚的點開始,每隔五個間隔取一個計數(shù)點，(每兩個計數(shù)點之間的時間間隔是T=0.1s）。,.,12,問題二：如何計算出所取點的瞬時速度？,用求平均速度的方法來代替,平均速度瞬時速度（如何測x）,四、數(shù)據處理,.,13,四、數(shù)據處理(列表、作圖像),選擇一條較理想的紙帶，用平均速度代替瞬時速度的方法得到各計數(shù)點的瞬時速度。,.,14,描點連線作圖,t,v,圖線的特點？,小車的運動規(guī)律？,如何求加速度？,如果這些點不在一條直線上，怎么辦？,舍去！,.,15,實驗結論,v-t圖線為直線從圖線上可以求出每一時刻的速度小車的速度隨時間的增加而均勻增加從圖線上求出加速度a,.,16,1、在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經過各計數(shù)點瞬時速度如下,鞏固探究,C,2下圖是某同學在實驗中獲得的一條紙帶(1)已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_。(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出從圖中讀出A、B兩點間距x=_；C點對應的速度是_(計算結果保留三位有效數(shù)字)。,0.02s,0.70cm,0.100m/s,.,18,課堂小結,用打點計時器來測量小車隨時間的變化