政教處范文之學校政教工作計劃

政教處范文之學校政教工作計劃 一、 指導思想：繼續(xù)遵照（中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見），深化兩綱與課程改革的融合，加強實踐與研究。以德育隊伍建設(shè)、學生綜合素質(zhì)評價和行為示范校抽查為抓手，以德育課題研究為突破口，規(guī)范常規(guī)管理，豐富德育內(nèi)容，著力提高德育工作的針對性和實效性，促進學生全面發(fā)展。二、 工作目標1.重點做好德育重點課題結(jié)題工作，深化生命教育課題研究，提升我校師生生命意識，全面推進素質(zhì)教育。2.在鞏固“規(guī)范示范?！钡幕A(chǔ)上，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和思想品德。為創(chuàng)建縣行為規(guī)范示范校奠定基礎(chǔ)。3.指導4-9年級開展好各類主題教育活動。4.鞏固縣合格學校，強化教室環(huán)境衛(wèi)生，提升我校衛(wèi)生工作。5.鞏固縣優(yōu)秀家長學校，加強社區(qū)與學校的聯(lián)動，實現(xiàn)學校與社區(qū)的資源共享與共建。三、具體措施（一）做好德育重點課題結(jié)題工作，繼續(xù)深化生命教育，提升我校師生生命意識，全面推進素質(zhì)教育。本學年學校將開展一系列德育工作，重點做好各個班級的相關(guān)的德育活動收集。（二）在鞏固“縣合格學?！钡幕A(chǔ)上，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和思想品德。1.抓好年級組長、班主任隊伍培養(yǎng)。1）完善班主任隊伍培訓體系，完成班主任校本培訓，學校將在四月中旬聘請德育和心理方面的專家對我校班主任隊伍建設(shè)進行校本培訓，選拔校級骨干班主任參加培訓，以此提高班主任、年級組長的理論素養(yǎng)和實踐能力。2）繼續(xù)規(guī)范班主任工作量化考核 。堅持執(zhí)行永茂學校績效工資考核方案考核班主任工作，規(guī)范其言行，加強工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結(jié)的量化考核，將班主任工作的追求點轉(zhuǎn)移到注重教育和管理的過程上來，使班主任工作更加制度化，規(guī)范化，科學化。2、加強學生干部隊伍建設(shè)。本學期計劃通過四個途徑對學生干部進行培養(yǎng)：（1）競選：通過崗位競選產(chǎn)生大隊部主要干部，使其具有較好的代表性。（2）輪值：實行班級輪流值周制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。（3）培訓：定期和不定期的舉行學生班干部培訓會和經(jīng)驗交流會，提高工作水平。鼓勵隊干部開動腦筋，創(chuàng)造性地完成任務(wù)。抓好學生團隊的自我管理。加強團、隊建設(shè)，定期召開學生干部工作會議，做好學生干部培訓，鼓勵、指導學生干部明確職責并積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在團、隊及班級中的作用。3、規(guī)范和自我學生行為習慣。進一步堅持從學生規(guī)范行為習慣入手，針對學生的實際情況，對學生進行入學校情、校紀、校規(guī)教育，進一步促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學生的組織紀律觀念。選派優(yōu)秀學生干部擔任行為規(guī)范檢查員，每周對各班級學生的行為規(guī)范進行檢查和督導，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生中出現(xiàn)的不良行為，督促學生良好行為的養(yǎng)成。4、加強學生心理健康教育。針對我校學生心理問題實際，將加強對學生心理問題的關(guān)注力度，由心理老師每周根據(jù)不同年級開設(shè)不同的心理課，建立健全學生心理檔案，加強組織領(lǐng)導和保障措施，有效開展各項活動解決學生中存在的心理問題。5、實行班級成長檔案制度。從本學期起，在各班級中開展班級成長檔案制作活動，使班級檔案成為各班“爭創(chuàng)文明班級，爭做文明學生”雙爭建設(shè)和優(yōu)良班風學風建設(shè)的一個重要載體，成為各班級同學互相交流合作，團結(jié)友愛，才智發(fā)揮的一個重要平臺，成為培養(yǎng)各班學生主人翁意識的一個重要途徑。三月初啟動，學期結(jié)束時將舉行我校班級成長檔案評比，并將優(yōu)秀的成長檔案進行表彰和展示。6、深化優(yōu)秀班集體、文明班考核制度。學生行為規(guī)范每周進行檢查評比，合理、全面的制定檢查內(nèi)容，每月加以總結(jié)、評選。各項量化指標嚴格按檢查、評定為準，并作為每學期期末優(yōu)秀班級考核的重要依據(jù)，使規(guī)范教育的運行體系更加完善。（三）提高實效，積極開展系列德育活動。1、學生入學教育系列活動。首先開展校情、校紀、校規(guī)教育活動，增強學生的組織紀律性，鍛煉學生強健的體魄和頑強的意志，為培養(yǎng)學生的吃苦精神和創(chuàng)業(yè)精神奠定基礎(chǔ)，使學生積極投入到新的學習環(huán)境和新的學習生活中。2、組織開展普法宣傳教育活動。根據(jù)當前社會和學生中出現(xiàn)的新問題，對學生加強法制教育尤為重要。本學期，將組織開展普法宣傳活動，加強法制教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。要通過各種途徑讓學生分析案例，學習法律知識，使他們學法、知法、守法；引導學生進行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。3、根據(jù)不同年級學生的認知特點，有目的、分階段、定主題，指導各年級開展秋季各類社會實踐活動，如49年級的消防教育，真正使學生能夠在社會實踐中體驗社會、體驗生活，確?；顒拥膶嵭浴?、落實午會等專題教育課，做到專課專用。周一為大掃除，學校對全校衛(wèi)生檢查并公布檢查結(jié)果；周二為行為規(guī)范教育，班主任對班級學生中出現(xiàn)的問題及時進行有效教育；周三為健康教育；周四為十分鐘隊會；周五為紅領(lǐng)巾廣播，午會課都由班主任負責，學校給與一定的經(jīng)費，同時政教處加強對午會等專用課的督導檢查，確保專題教育課的有效開展。5、認真組織“與世博同行” 和抗震救災系列活動。在5月12日將組織學生參加紀念汶川地震兩周年活動，充分利用升旗儀式、專題教育、主題班會適時組織學生收看抗震救災英雄事跡，領(lǐng)會“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學、關(guān)愛感恩”的傳統(tǒng)美德，學習災區(qū)學生樂觀自信、自強不息的精神及關(guān)愛互助，團結(jié)進取的優(yōu)秀品質(zhì)。（四）鞏固縣合格學校，強化教室環(huán)境衛(wèi)生，提升我校衛(wèi)生工作。針對上學期各班級教室衛(wèi)生情況有所下降的實際情況，組織年級組每隔一周對本班教室環(huán)境衛(wèi)生進行大掃除，由衛(wèi)生室組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改正。給每個學生創(chuàng)造一個寬敞、明亮、干凈的學習環(huán)境。同時加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查，消除校園內(nèi)的一些衛(wèi)生死角，鞏固縣合格學校的成果。（五）加強社區(qū)與學校的聯(lián)動，實現(xiàn)學校與社區(qū)的資源共享與共建。1、利用家長學校、家長開放日、家訪制度及時與家長溝通，充分挖掘家校綜合教育的潛力。本學期要重點開好初中和畢業(yè)班的家長會，做