第八章-心理應(yīng)對(duì)行為干預(yù)與管理PPT課件

第八章心理應(yīng)對(duì)行為干預(yù)與管理,1,.,心理平衡與健康,2,.,心理平衡與健康,3,.,第二節(jié)異常心理和心身疾病,4,.,心理正常與異常的標(biāo)準(zhǔn),主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性人格的相對(duì)穩(wěn)定性,5,.,心身疾病,6,.,7,.,心身疾病的診斷,8,.,第三節(jié)心理應(yīng)激的調(diào)試方法和技能,個(gè)體面臨或察覺(jué)到環(huán)境變化對(duì)機(jī)體有威脅或挑戰(zhàn)時(shí)做出的適應(yīng)性和應(yīng)對(duì)性反應(yīng)的過(guò)程。,應(yīng)激源:生活環(huán)境中凡能使人體產(chǎn)生心身反應(yīng)的刺激物。自然和社會(huì)環(huán)境的變化個(gè)體自身的改變,9,.,應(yīng)激反應(yīng),應(yīng)激反應(yīng)的調(diào)試（一）心理應(yīng)激調(diào)試策略1.心理防衛(wèi)機(jī)制2.社會(huì)支持系統(tǒng)（二）心理應(yīng)激調(diào)試的具體方法和技能1、有積極維護(hù)自己健康的意識(shí)2、保持心理平衡3、增強(qiáng)個(gè)體心理適應(yīng)性,保持心理平衡回避法轉(zhuǎn)視法宣泄法自慰法低調(diào)法升華法,增強(qiáng)心理適應(yīng)性三個(gè)正確三個(gè)既要三個(gè)快樂(lè),積極維護(hù)自己健康意識(shí)認(rèn)識(shí)自己悅納自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)環(huán)境積極交往與人為善善于工作學(xué)會(huì)休閑,10,.,11,.,第四節(jié)心理咨詢(xún),12,.,第四節(jié)心理咨詢(xún),13,.,第四節(jié)心理咨詢(xún),14,.,心理咨詢(xún)的原則,15,.,心理咨詢(xún)的基本過(guò)程,問(wèn)題探索階段分析認(rèn)識(shí)階段治療行動(dòng)階段結(jié)束鞏固階段,16,.,心理咨詢(xún)方式,門(mén)診,網(wǎng)絡(luò),電話,信函,現(xiàn)場(chǎng),專(zhuān)欄咨詢(xún)形式,17,.,心理咨詢(xún)技巧,非語(yǔ)言行為的運(yùn)用目光交流的運(yùn)用微笑發(fā)揮聲音的魅力,咨詢(xún)技術(shù)應(yīng)用傾聽(tīng)詢(xún)問(wèn)共情具體化解釋,18,.,第四節(jié)心理咨詢(xún),19,.,20,.,21,.,22,.,第五節(jié)不同年齡人群的心理健康風(fēng)險(xiǎn)與干預(yù),兒童心理保健青少年心理保健青年期心理保健中年期心理保健老年期心理健康,23,.,嬰幼兒期心理保健,24,.,25,.,學(xué)齡前期46歲,26,.,學(xué)齡期兒童心理保健,合理安排學(xué)習(xí)組織社會(huì)勞動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維注意情商的培養(yǎng)預(yù)防感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),27,.,青少年心理保健,抑郁癥恐怖癥性煩惱和性困惑學(xué)習(xí)壓力人際交往壓力,28,.,青年期心理保健,社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題情緒感情問(wèn)題性的困惑問(wèn)題,29,.,中年期心理保健,心理壓力大工作家庭問(wèn)題多過(guò)分擔(dān)心疾病病態(tài)懷舊內(nèi)心孤獨(dú)感,30,