5.2意識的作用-公開課課件VIP

溫故知新：,意識,意識是_長期發(fā)展的產物,意識是_的機能,意識是_的_映象,起源,生理基礎,內容,_在人腦中的_,本質,物質世界是先于人的意識而存在，物質第一性，意識第二性，物質決定意識。,第五課把握思維的奧秘,5.2意識的作用,“精神不是萬能的，但沒有精神是萬萬不能的”,探索新知：,你對我國的“探月工程”了解多少？,中國探月工程又稱“嫦娥工程”，是2004年2月正式啟動的，大致分三個階段實施，規(guī)劃為“繞”、“落”、“回”三期，整個計劃大概需要20年的時間。,人能夠能動的認識世界；人能夠能動地改造世界,千年的“奔月”的夢想終于變成了現(xiàn)實，這說明了什么？,探究一：上述材料體現(xiàn)了人類意識活動的什么特點？你如何理解？,目的性,材料一,1、意識活動具有目的性,人在認識客觀世界時，總是抱有一定目的，在行動前還要確定目標、行動方式和行動步驟等。,一、人能夠能動地認識世界,注意：區(qū)別于動物無目的的本能活動,月球重力較輕，月壤較為松軟，溫差跨度較大，“玉兔號”月球車如何避免在這樣的環(huán)境下翻車、被卡或者變形？專家介紹，月球車輪上花紋經過特殊處理。月球車是輪腿復合式，在腿前腳的部位安裝輪子，類似哪吒腳踩的風火輪。實現(xiàn)月夜生存，這次使用核燃料電池，來保證探測器能夠安全渡過漫長寒冷的月夜。,人類為什么要探月？月球有豐富能源資源，探月能帶動大量的技術突破和進步，能培養(yǎng)出一支高素質的航天人才隊伍。,探究二：材料體現(xiàn)了人類意識有何特點？,自覺選擇性,主動創(chuàng)造性,材料二,1、意識活動具有目的性,一、人能夠能動地認識世界,2、意識活動有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性,自覺選擇性人的意識對象主要是依據(jù)人自己生活或社會實踐的需要自覺選擇的。,主動創(chuàng)造性意識不僅能反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠把握事物的本質和規(guī)律。它不僅能夠“復制”當前的對象，而且能夠追溯過去、推測未來，能夠創(chuàng)造一個理想的或幻想的世界。,注意：區(qū)別于動物的適應性活動,(人能認識世界的重要條件),一、人能夠能動的認識世界,1、意識活動具有目的性,2、意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性,3、世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物。,就每個個人以及認識的每一次實現(xiàn)而言，認識是有限的；但就整個人類的無限發(fā)展和認識不斷前進的總趨勢而言，認識又是無限的。認識是有限和無限的統(tǒng)一。,注意：未知不可知,1、“其實胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展紙，落筆倏作變相，手中之竹又不是胸中之竹也?！编嵃鍢虻倪@句話蘊含的道理是A.意識活動具有主動創(chuàng)造性B.意識活動具有客觀實在性C.意識活動具有生動形象性D.意識活動具有主觀隨意性,A,思維演練,2、植物學家觀花就以植物學的知識審視它，而畫家觀花則以美學知識去欣賞它。這就是“見仁見智”?！耙娙室娭恰闭f明了意識活動的A目的性B計劃性C主動創(chuàng)造性D自覺選擇性,D,現(xiàn)實,神話,實踐,探究三：人能制造出自然界原本沒有的東西，說明了什么？,世界不會滿足人，人決心以自己的行動來改變世界。列寧,1、意識對改造客觀世界具有指導作用,二、人能夠能動地改造世界,注意：意識不能直接引起客觀事物的變化，而是通過指導人們實踐才能引起物質形態(tài)的變化。,1、意識對改造客觀世界具有指導作用,二、人能夠能動地改造世界,正確的意識促進事物的發(fā)展，使人們的實踐活動獲得成功；錯誤的意識阻礙事物的發(fā)展，使人們的實踐活動遭到失敗。,怒傷肝、喜傷_、悲傷_、思傷_、恐傷_、,有個被判死刑的殺人犯被告知用切斷靜脈法處決。在刑場向他出示刑具-解剖刀，并明確暗示靜脈切開后過一段時間將死去。蒙上他的雙眼。接著有人有人用刀背在他的手臂靜脈處劃了一刀，但沒劃破皮膚，再用一股細細的溫水朝他裸露的手臂上流去，放在地上的面盆不斷發(fā)出水滴落的聲音。過了幾分鐘，犯人開始垂死掙扎，接著就斷了氣。通過解剖發(fā)現(xiàn)，犯人的死亡是由于心臟麻痹所引起的。,案例分析,這個案例說明了什么？,1、意識對改造客觀世界具有指導作用,二、人能夠能動地改造世界,2、意識對于人體生理活動具有調節(jié)和控制作用,意識活動依賴于人體的生理過程，又對生理過程有著能動的反作用。,高昂的精神,催人奮進,萎靡的精神,悲觀消沉、喪失斗志,使人,人云亦云宋朝時期，在河南有一個著名小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)車水馬龍，十分繁華，一日，小鎮(zhèn)大集，集市上，一為賣棗的老翁高聲吆喝：“買棗啦，買棗啦，大棗小核，小棗沒核！”這吆喝聲還真靈，一會兒他的棗就賣完了。旁邊以為賣核桃的小伙子見此情景，也學著老翁大聲吆喝起來：“買核桃了，買核桃了，大核桃小仁兒，小核桃沒仁兒！”可結果呢.,哲學小故事,賣核桃的小伙子犯了什么錯誤？,一切從實際出發(fā)，實事求是,（1）什么是從實際出發(fā)、實事求是？,我們做事情要尊重物質運動的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā),經過調查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性,以此作為我們行動的依據(jù)。,怎樣做到一切從實際出發(fā)，實事求是？,1）首先要尊重客觀規(guī)律,從客觀實際出發(fā)。,）要重視發(fā)揮主觀能動性,不斷解放思想，與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規(guī)律，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。,）要把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結合起來,把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來。,）既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想。,人能夠能動地認識世界,人能夠能動地改造世界,物質決定意識(原理),意識對物質有能動作用(原理),世界的本質是物質,意識的作用,物質和意識的辯證關系,一切從實際出發(fā)，實事求是(方法論),（）自然界是物質的（）人類社會是物質的（）人的意識是物質的產物,人腦的機能,是客觀存在的反映,重視意識的作用重視精神力量，發(fā)揮人的主觀能動性(方法論),3、在2013年十大流行語中，“正能量位居榜首。著名語言文字學者郝銘鑒指出，“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下，中國人為所有積極的、催人奮進的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。從哲學的角度看（）正能量具有創(chuàng)造性，能夠創(chuàng)造出獨立于物質之外的精神正能量具有能動性，能夠給人帶來信心和力量正能量具有反作用，能對人體生理活動進行調節(jié)和控制正能量有指導作用，能夠將人們的愿望變成現(xiàn)實A.B.C.D.,D,思維演練,1、右圖是一棵大樹，再仔細看，你又會發(fā)現(xiàn)在樹枝中隱含著幾幅頭像。這表明A.世界是客觀存在的物質世界B.物質世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一C.意識對客觀世界的反映是主動而有選擇的D.人們的認識活動可以能動地改造客觀世界,C,思維演練,2、鮭魚生活在海里，卻要游到內河源頭去繁殖，行程常達上千米，一路上，它們不吃不喝，迎接一個個嚴峻挑戰(zhàn)，但它們從不畏懼，更不后退，歷盡千辛萬苦，九死一生，終于到達目的地。下列對鮭魚上述活動的評價正確的是()A它們的意識活動具有目的性B它們能夠能動地認識世界C它們的行為是無目的的本能的活動D它們能夠能動地改造世界,C,3、“世界上沒有不可認識的事物，只有尚未被認識的事物?！边@句話表明（）,A、每一時期人們對客觀事物的正確認識總是有限的，但這種認識又總在擴展、加深。B、有的事物人們能夠認識，有的事物人們不能認識。C、要正確地認識事物，必須靠先天的聰明D、有的人能正確地認識事物，有些人永遠不能,A,4高中的學習生活是很緊張的。有的同學常常通過心理暗示來調節(jié)自己的狀態(tài)。譬如，當自己心情煩躁、學習狀態(tài)不佳時，暗示自己能夠靜下心來、以愉快的心情投入學習，也許真的有一定效果；有人暗示自己屬于很有修養(yǎng)的人，也許按照一定的標準長此以往地進行心理暗示，真的會成為很有修養(yǎng)的人。這啟示我們（）,A細節(jié)決定成敗，習慣改變人生B應當重視意識的能動作用C意識決定物質D人的意識活動具有目的性和計劃性,B,5、中國探月工程大致分三個階段實施，規(guī)劃為“繞”、“落”、“回”三期，將在2017年左右進行三期工程。根據(jù)方案進行相應的探測活動表明（）A、意識對物質具有決定作用B、物質決定意識，意識是物質的反映C、人們的意識總是具有超前性D、意識對人們改造客觀世界具有指導作用,D,材料四：美國心理學家羅森塔爾曾做過一個試驗。他在一個班選了學習最差的10名學生，用儀器給學生檢查后對他們和班主任說，經實驗證明這幾個學生是班里最聰明的學生，他們都會是未來的科學家，只是你們自己不知道罷了。過了兩個月當羅森塔爾再次來到這所學校時，發(fā)現(xiàn)這10名學生都獲得了長足進步。這就是著名的“羅森塔爾效應”。思考：羅森塔爾效應說明了什么？談談身邊的“羅森塔爾效應”。,走進生活,42010年10月1日，我國嫦娥二號月球探測衛(wèi)星升空。右圖為我國月球探測工程標志。創(chuàng)作者上海設計師顧永江用意味十足的書法線條和帶有一定象形意味的腳丫，組合成篆書“月”字，暗寓龍的傳人登月的夢想。從哲學上看，這一標志的出現(xiàn)說明A人為事物的聯(lián)系是主觀臆造的B藝術創(chuàng)作的源泉是藝術家的創(chuàng)意C這是意識能動性的充分體現(xiàn)D人的主觀能動性可以超越規(guī)律的制約,C,有人說：“精神不是萬能的，但沒有精神是萬萬不能的。”你怎么看？,精神是一種意識，意識來自于客觀事物，沒有客觀事物就沒有意識。意識的反作用受制于物質的決定作用。所以精神不是萬能的。(2)意識對物質具有反作用。沒有意識指導的實踐是不存在的。沒有正確意識指導的實踐，也不會取得成功。人要在意識指導下進行實踐；意識對于人體生理活動具有調節(jié)和控制作用，高昂的精神可以催人向上；萎靡的精神，則會使人悲觀、消沉，喪失斗志。所以沒有精神是萬萬不行的。,意識的作用,一.人能夠能動地認識世界,二.人能夠能動地改造世界,1.意識活動具有目的性。,2.意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。,3.世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物。,1.意識對改造客觀世界具有指導作用2.意識對于人體生理活動具有調節(jié)和控制作用,(能動作用),（強調意識在“認識世界”活動中起的作用。只停留在對事物認識階段，沒有引起客觀世界的變化。）,（強調意識在“改造世界”活動中起的作用。在意識的指導下，通過實踐引起了物質具體形態(tài)的變化。）,6、意識的能動作用原理,【原理內容】：（1）人能夠能動地認識世界。意識活動具有目的性、主動創(chuàng)造性、自覺選擇性。意識不僅能反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠把握事物的本質和規(guī)律；世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物。（2）人能夠能動地改造世界。意識對改造客觀世界具有指導作用。人們在意識的指導下通過實踐把意識中的東西變成現(xiàn)實的東西，創(chuàng)造出沒有人的參與永遠也不可能出現(xiàn)的東西；意識對于人體生理活動具有調節(jié)和控制作用，高昂的精神，可以催人向上，使人奮進；萎靡的精神，則會使人悲觀消沉，喪失斗志?！痉椒ㄕ摗浚何覀円匾曇庾R的作用，重視精神的力量，自覺地樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。,6、試試爭爭，是一種積極參與的心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利，敢于挑戰(zhàn)一切的氣勢！無論是復習還是在考場上，都要情緒飽滿和精神昂揚。之所以要強調情緒飽滿和精神昂揚是因為A.飽滿的情緒和高昂的精神是我們取得成功的關鍵B.世界觀決定方法論C.意識對人體生理活動具有調節(jié)和控制作用D.高昂的精神和飽滿的情緒是對客觀世界的正確反映,C,嫦娥奔月，“玉兔”相隨?！霸虑蜍囉裢谩遍_微博，全程擬人化直播月球車奔月之路！如今我們依然在關注這它。,微博寄語：,借助月球車玉兔號的微博，依據(jù)本課所學哲學知識，給小兔子寫幾句寄語。,再見！,王曉該怎么辦，請結合本節(jié)課的知識，幫幫他。,王曉是高二的一名學生，高二選課時，他考慮自己的興趣想選擇文科，但遭到父母的反對，只好選擇了理科。有一天，用同學的手機上網進行算命，說是“有才無命”,便對學習失去信心，在自習或老師不注意時，看一些鬼故事等課外書，在月考，成績不好。班主任老師知道王曉的表現(xiàn)后，對其進行了教育。王曉開始努力學習，天天熬夜，背書做題，結果搞得很疲憊，上課總想打盹，在最近的考試中，成績提高不大。王曉感到很迷茫,意識在人類改造世界的活動中是怎樣發(fā)揮作用的?意識不能直接引起客觀事物的變化，而是通過指導人們實踐才能引起物質形態(tài)的變化。人們在意識的指導下能動地改造世界,即通過實踐把意識的東西變成現(xiàn)實的東西，創(chuàng)造出沒有人的參與永遠也不可能出現(xiàn)的東西。,意識對改造客觀世界具有指導作用：正確的意識能促進客觀事物的發(fā)展；錯誤意識會阻礙客觀事物的發(fā)展,中國探月工程高級顧問欒恩杰說：下一位登上月球的很可能是中國人,正視客觀條件：欒恩杰說，“其實從深空探測來看，中國剛剛起步，”“我們跟美國的差距是非常大，”科學探索和創(chuàng)新精神：中國探月通過利用已有的人類月球探測成果，優(yōu)化探測目標，優(yōu)化技術實施途徑，每次的探月行動都建立在上次的基礎之上，形成了一條有自身特色的月球探測活動之路，中國第一次走出搖籃、跨越門檻。必勝的信心：欒恩杰說，“但我相信，經過10年乃至更長時間的努力和中國航天幾十年的奮斗，我們有能力盡快擁有那種能力的運載火箭，準備為我們國家更遠深空探索提供技術支撐和保證，我堅信中國人是有能力的！”,正確的意識指導實踐促進事物的發(fā)展，使人們的實踐活動獲得成功；錯誤的意識指導實踐阻礙事物的發(fā)展，使人們的實踐活遭到失敗。這就要求我們樹立正確的意識,現(xiàn)實,神話,仰望星空，銀河淼淼?；仨鴼v史，中國探月工程是從零開始的。那時候，科學家們睜開眼睛看世界，發(fā)現(xiàn)中國已經被世界遠遠地拋在了后面。如同改革開放道路沒有現(xiàn)成的道路可循，探月工程同樣只有走自己艱辛的探索之路。從1962年到2004年，中國正式開展月球探測工程，并命名為“嫦娥工程”。從2007年到2013年，從嫦娥一號到嫦娥三號實現(xiàn)了“三級跳”。中國探月雖然起步晚，但起點高，通過利用已有的人類月球探測成果，優(yōu)化探測目標，優(yōu)化技術實施途徑，形成了一條有自身特色的月球探測活