學(xué)校“感恩節(jié)瘋狂在行動”主持詞

學(xué)校 “感恩節(jié)瘋狂在行動 ”主持詞 師：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！ 師：在今天這個冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年 11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是 2014年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。首先請校長為我們的活動 致辭 。請校長宣布活動開始： 感恩節(jié)瘋狂在行動 ”活動現(xiàn)在開始！ 甲：我們常說感恩，感恩是什么，說一說就是感恩嗎？不是的 ，感恩是行動的。對低年級的弟弟妹妹來說，行動上的自理就是感恩。下面由請低年級的弟弟妹妹進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書包的比賽。 首先請劉主任為我們抽取一年級的 3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。請 *， * 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請 *， * 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請 *， * 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。 乙：比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，分速度排名和規(guī)范程度排名，完成的小朋友舉手示意，規(guī)范由評委 進(jìn)行打分，兩項活動結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦 最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎。 甲：請劉主任為我們抽取二年級的 3個幸運學(xué)號。 乙：對中高年級的同學(xué)們來說，行動上的自理就是自制自強(qiáng)、幫助擔(dān)當(dāng)。請王主任為我們抽取三年級的 3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。 比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意，規(guī)范由評委進(jìn)行打分，兩項活動結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦 最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎。 甲：請王主任為我們抽取四年級的 3個幸運學(xué)號。 乙：請馬主任為我們抽取 五年級的 3個幸運學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。請 *， * 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請 *， * 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請 *， * 到舞臺這邊排隊準(zhǔn)備。 甲：請馬主任為我們抽取六年級的 3個幸運學(xué)號。 乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。下面有請各班兩位班長到舞臺前面來 。（站好后）請每位班長選擇一個感恩的心氫氣球，送給我們因為愛、因為責(zé)任為我們付出的兩位班主任老師，并送上我們代表同學(xué)們對老師感謝和愛的擁抱。 甲；經(jīng)過激烈的比賽：我們的 成績 已經(jīng)出來了，由請校長、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎。獲得一等獎的同學(xué)有： 乙：獲得二等獎的同學(xué)有： 甲：獲得三等獎的同學(xué)有： 讓我們掌聲送給以上幸運的同學(xué)們。這些獎品是代表學(xué)校的一片心意：大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸 爸媽媽或老師。 乙：我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。 甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。同學(xué)們，我們感恩的行動不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動、本領(lǐng)愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。 合： 感恩節(jié)瘋狂在