


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
為了共產(chǎn)黨人的使命觀后感奮斗十九大以來,“奮斗”一躍成為各大媒體、網(wǎng)站、宣傳平臺中的高頻熱詞。新時代是一個不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的時代。伴隨新科技、新手段、信息化、智能化的快速發(fā)展,個人如何才能不被社會淘汰,人類如何才能不被機器人替代,已然成為急需解答、亟待解決的重大命題?!瓣柡蛦⑾U,品物皆春”,習(xí)近平總書記在新春團拜會上反復(fù)強調(diào)“幸福都是奮斗出來的”“只有奮斗的人生才是幸福的人生”,有其重要的意義和超前的預(yù)見性。俗話說,“一年之計在于春”,伴隨著“開工大吉”的祝福,新時代的舵手們個個精神抖擻、干勁十足,擼子袖子、撲下身子,狠抓落實、真抓實干,努力奮斗、大步向前。奮斗的決心和信心不言而喻,奮斗的行動和舉措毋庸贅述。但大家對奮斗的解讀,多數(shù)停留在個人努力奮斗的內(nèi)容,對群體奮斗的關(guān)注和解析一度成為輿論盲區(qū)。筆者認為,群體奮斗才是新時代共產(chǎn)黨人奮斗的“真面目”。理解奮斗是堅持群體奮斗的基礎(chǔ)和前提。奮斗,顧名思義,是為了達到一定目的而努力干。新時代帶來了新機遇,好政策孕育著好未來,大擔(dān)當(dāng)造就出大作為。藍圖已經(jīng)繪就,關(guān)鍵在于落實。而落實的過程,正是奮斗的過程。新時代共產(chǎn)黨人的奮斗當(dāng)是為實現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的共同目標而去戰(zhàn)勝各種困難,挑起各種擔(dān)子,承擔(dān)各種責(zé)任,用心工作、盡力忙碌,這個過程是累并快樂的。新時代的奮斗有著雙重意義,既是通過自己的努力與付出,提升個人綜合能力、實現(xiàn)自我價值的“小幸福”,又是為推動社會前進發(fā)展做出貢獻、為服務(wù)群眾受到尊重的“大幸福”。所以,我們絕不能在最好的時代、最該奮斗的歲月虛度光陰。共產(chǎn)黨人的奮斗不是“單槍匹馬”而是群體奮斗。十九大報告中那句引起熱烈掌聲的話語廣大黨員干部和人民群眾就像“石榴籽”,緊緊抱團在一起后才能形成一股強大的力量至今仍是熱議話題。人多力量大,“眾人拾柴火焰高”。社會是一個群體,很多事情光靠一個人“單槍匹馬”的奮斗是不可能實現(xiàn)的,必須依靠群體的力量。共產(chǎn)黨人的事業(yè)是全心全意為人民服務(wù)、為群眾謀福祉的“大藍圖”,更當(dāng)如此。我們要善做“加法”,在工作力量上堅持“11大于2”,在工作狀態(tài)上堅持加倍努力,加速度奮斗,在工作思路上堅持加強協(xié)作,加深感情。新時代理應(yīng)是一個群體奮斗、群體成功的時代,奮斗路上多個伴,人生路上多份精彩。共產(chǎn)黨人要常懷“別人干得好,我為他高興,別人干得不好,我們幫幫他”的群體奮斗意識,萬眾一心,眾志成城,吳越同舟,甘苦與共,以共產(chǎn)黨人該有的奮斗姿態(tài)跨入新時代,以“沒有畢業(yè)、只有畢生”的奮斗理念跑出“新記錄”,以“淡泊名利、鐘情民利”的服務(wù)意識走進“心里相”,以“精誠合作、攜手奮進”的團隊力量贏得“大滿貫”。群體奮斗沒有終點,只有起點;沒有“畢業(yè)”,只有畢生。時代在變,初心不變。共產(chǎn)黨人唯有用群體奮斗,才能還原黨員本色。共產(chǎn)黨人的群體奮斗堅持得好,“螞蟻效應(yīng)”才能產(chǎn)生得快。一只螞蟻的力量微不足道,但100萬只甚至更多只螞蟻組成的“軍團”則可以橫掃整片樹林或一幢幢高樓,可以將一只獅子或老虎在短短的時間內(nèi)啃成一堆骨頭。這就是“螞蟻效應(yīng)”產(chǎn)生的威力。我們常說“人心齊,泰山移”,應(yīng)該說“小”不是“弱”的代名詞,“大”也不是“強”的代名詞,只有團結(jié)的群體才是最有力量的,只有奮斗的群體才是最有希望的。生命不息,奮斗不止。共產(chǎn)黨人要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生,為實現(xiàn)四個現(xiàn)代
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司目錄設(shè)計排版方案
- 家政物料補充方案
- 大班健康活動:哭的奧秘
- 小兒護理考試題及答案
- 維護電工考試題及答案
- 油庫節(jié)約管理方案(3篇)
- 2026版《全品高考》選考復(fù)習(xí)方案生物1057 課時作業(yè)(五十二) 動物細胞工程 含答案
- 消防中隊考試題及答案
- 物業(yè)車輛維護管理方案
- 面神經(jīng)麻痹考試題及答案
- 杭州轉(zhuǎn)貸基金管理辦法
- 老北京胡同文化課件
- 公司安全隱患排查記錄表
- 糧食的形態(tài)與化學(xué)組成第二節(jié)糧食的主要化學(xué)成分下64課件
- 兒科護士考試試題及答案
- 農(nóng)藥 知識培訓(xùn)課件下載
- 創(chuàng)新社區(qū)管樂團活動方案
- 中國農(nóng)田水利行業(yè)發(fā)展前景及發(fā)展策略與投資風(fēng)險研究報告2025-2028版
- 鴕鳥養(yǎng)殖場管理制度
- 余料使用管理制度
- 小學(xué)生自信成長的課件
評論
0/150
提交評論