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假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/23一場演講百年震撼王財(cái)貴博士北師大演講稿蓮山課件M一場演講百年震撼王財(cái)貴博士北師大演講稿上今天我之所以來這里,就是要說明一件事情請(qǐng)各位老師,這一輩子務(wù)必要記住教育是非常簡單的事;教育是非常輕松愉快的事;要培養(yǎng)人才,是不費(fèi)吹灰之力的事。所謂的老師要有“愛心、恒心、耐心“,這些“三心二意“是不需要這么強(qiáng)調(diào)的。我們只是不了解教育的本質(zhì)本來一個(gè)孩子,他就是那樣的純真純潔,他的品德,我們只要不破壞他,就很好了;本來一個(gè)孩子生下來潛能無窮,我們只要不障礙他,就不錯(cuò)了。有許多老師,有許多家長,一直在殘害,在障礙我們的孩子。所以使我們國家沒有人才,從今以后,不要再那么努力了。不要努力去障礙我們的孩子,千萬、千萬拜托、拜托要怎么樣做到愉快輕松的跟小朋友一起成長我請(qǐng)大家先看一段錄影帶,這是六年前的帶子。前幾個(gè)禮拜,我們播送了一代新儒學(xué)大師牟宗三專題,對(duì)牟先生一生為中國文化所作的貢獻(xiàn)深感佩服。牟先生認(rèn)為,對(duì)現(xiàn)在社會(huì)弊病的救治,中國傳統(tǒng)文化該是一帖良方,但是如何落實(shí)呢現(xiàn)在他的嫡傳弟子王財(cái)貴,正在推動(dòng)一項(xiàng)復(fù)興傳統(tǒng)文化活動(dòng)。從根本上救起我們未來的主人翁。這假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/23個(gè)方法不但可以使小朋友學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,還可以開發(fā)增進(jìn)兒童的智慧,培養(yǎng)他們健全的人格。這是一種什么方法呢請(qǐng)看記者胡春玉、肖瑞華的報(bào)道“這里是臺(tái)北市中正國小四年級(jí)二班的小朋友,他們每天的早自習(xí),都是在讀誦四書。而這里是復(fù)興街的一個(gè)社區(qū)媽媽的家里,小朋友下課后聚在一起也是在讀老子、莊子、論語這些一般人認(rèn)為深?yuàn)W難懂的中國經(jīng)典。小朋友不但朗朗上口,有的甚至能背整本老子,半本論語了。全省目前初步估計(jì),大概有五千個(gè)小朋友,正在接受讀經(jīng)訓(xùn)練。這些小朋友經(jīng)過一年半到兩年的讀經(jīng)教育,不但國語能長足進(jìn)步,有的竟然也從經(jīng)典中學(xué)到做人處事的道理,令許多家長及老師又驚又喜?!斑@個(gè)片子是六年前拍的,剛才說,現(xiàn)在全臺(tái)灣省有五千個(gè)小朋友讀經(jīng)。那是我推廣讀經(jīng)以后的兩年,從多少人開始推廣讀經(jīng)呢就是從一個(gè)人開始的,一個(gè)人到十個(gè)人,十個(gè)人到一百個(gè)人,到一千個(gè)人到五千個(gè)人,兩年就到五千個(gè)人,三年就到五萬個(gè)人,四年、五年以后就是五十萬個(gè)人。現(xiàn)在已經(jīng)推廣七年多了,現(xiàn)在僅臺(tái)灣一座小島,就有一百多萬個(gè)小朋友在接受這種教育。東南亞從香港、澳門、新加坡、馬來西亞、印尼到越南、泰國、緬甸,凡是有華僑的地方就有人在讀經(jīng)。以及美國、加拿大、阿根遷、墨西哥、澳洲、紐西蘭,乃至于英國、盧森堡等地,或許我沒有聽說過的地方,只要有中國人,就有假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/23人開始在接受這種教育。我們大陸祖國,是我們的希望所在,是我們的文化根本所在。我們這里不做誰來做呢我們這里不做得更好,誰來觀瞻,誰來效仿呢現(xiàn)在大陸也有超過三百萬個(gè)小朋友,分散于各個(gè)地方在讀經(jīng)。如果現(xiàn)在還有不知道這種教育的人,你一定要開始知道。各位來自四面八方,我也希望從今天以后,大家回到各自的家鄉(xiāng),回到各自的省份,告訴人們有這樣的教育,而讓人們接受這種教育。剛才說過,不是要老師更辛苦,不是要小朋友更多的功課負(fù)擔(dān),不是要家長更加認(rèn)真指導(dǎo)孩子,不是的。我前年到大陸來,經(jīng)過香港去見南懷瑾先生。南懷瑾先生說過那樣一句話“現(xiàn)在天下父母以及所有老師都在做一件事“我想,到底做什么事“都在殘害我們的幼苗。“當(dāng)然這一句話,在一個(gè)作老師的人聽起來是不很愉快的。大家不要不愉快,我也是老師。我教過小學(xué),我教過初中,我教過高中,現(xiàn)在在教大學(xué)。我也要對(duì)這句話作痛切的反省。乃至于我們每個(gè)人都在殘害自己,這一輩子就是這樣子,而讓我們的事業(yè)沒有更好的成就。在大陸這個(gè)地方我不知道,至少在臺(tái)灣是如此。為什么會(huì)這樣子呢因?yàn)榕_(tái)灣的教育是學(xué)美國,而且完全學(xué)美國,幾十年來的學(xué)美國,我們中國的東西統(tǒng)統(tǒng)忘記了,忘記中國東西并不見得、并不直接的就是不對(duì)的。我不是一個(gè)民族感情主義者,所以我不是說,我是中國人,所以我要復(fù)興中國文化。我們復(fù)假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/23興中國文化不只因?yàn)槲沂侵袊?,乃是因?yàn)槲覀冞@個(gè)文化是有意義的。我重新再檢討我們中國的教育的理論,并不是因?yàn)槲沂侵袊?,所以我非把中國教育理論再拿出來不可,不是的,而是因?yàn)檫@種教育理論它是有真理在其中的,所以如果我們的文化是有意義的,縱使我是美國人我也要來復(fù)興中國文化,縱使我是外星人,我也要尊重中國文化。我是一個(gè)讀書人,一個(gè)知識(shí)分子。我憑知識(shí)分子的誠意,憑知識(shí)分子的良知來說這件事情。我今天所講的話,超出任何的宗教,超出任何的民族意識(shí),超出任何的政治立場。大家都是學(xué)教育這一行的,我們好好來檢討一下,我們一輩子費(fèi)了這么多心血,我們的家長,是這么樣的期待孩子,我們的老師是這么樣的熱心、用心的來教孩子。尤其各位能夠到這來參加這個(gè)研習(xí)會(huì)都是一時(shí)之選。我們付出的精力這么大,難道孩子是這么難教嗎難道人才是這么難培養(yǎng)嗎我們?yōu)槭裁床煌O履_步想一想我今天要貢獻(xiàn)給各位的,就是重新來檢討一下,我們教育的理論。我剛才說過,大陸的情況我不很了解,以下所說,都是我在臺(tái)灣的經(jīng)驗(yàn)。我是在批評(píng)臺(tái)灣教育界,不關(guān)大陸的事。但是如果大陸也有類似的情況,我們也可以反省反省。反正我們是以一個(gè)真誠的心來討論這件事情。我們有哪些地方要反省呢首先,從最大最深最高遠(yuǎn)的一方面來講,就是有關(guān)于文化的心態(tài)。中國人,不要忘記了中國文化先講一件事情假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/23來做比喻你看過侏儒嗎侏儒是長不大的孩子。長不大的人,大部分都是天生的?;剂颂焐灏Y的孩子,即使生在皇宮貴族之家,給他多少營養(yǎng),他總是長不大。本來一個(gè)人,按照正常的營養(yǎng)供應(yīng),一個(gè)人都有長大的潛能,只要好好的養(yǎng)他,很輕松的養(yǎng),這個(gè)孩子自然就會(huì)長高。但是患了天生侏儒癥就養(yǎng)不大了,我們看到這種天生的侏儒癥,會(huì)很同情他的父母,真的是很可憐的。不過我后來看到一個(gè)報(bào)道說,有的侏儒,不一定是天生的,也有人造的侏儒。為什么要人造侏儒呢因?yàn)橛行┭亟仲u藝人,他需要有一些比較特別的東西來吸引觀眾。譬如說帶猴子,有帶大莽蛇的。有人說,這些大家都看過了,我?guī)碣褰o大家看,人就會(huì)圍觀過來。然而沒有這么多侏儒怎么辦呢他們有個(gè)辦法造侏儒。怎么造去偷一個(gè)嬰兒,然后把他裝在罐子里面,只露出他的頭,養(yǎng)他。本來這個(gè)孩子是正常的,只要稍微地照顧,他就能夠長大,現(xiàn)在卻故意不讓他長大。你要知道,包小腳的女人就很痛苦了,現(xiàn)在全身都包著,當(dāng)然痛苦更加幾倍,所以這個(gè)孩子天天叫啊,叫啊,因?yàn)樗L大,卻不讓他長大。唉唉叫,不管他,讓他哀叫了十六年,再把罐子打開,他就比天生侏儒還要矮,這叫做人造侏儒。我們?nèi)绻吹竭@種侏儒,不是只有同情而已,我們會(huì)覺得養(yǎng)他們的人實(shí)在是很可恨,可惡我講這個(gè)做什么呢就是說,我們?nèi)顺松眢w的長大假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6/23之外,我們還有內(nèi)在精神的、心靈的、文化層次的成長。但是有些人很不幸,他就患了文化的天生侏儒癥。如果他是生長在叢林的民族,在一個(gè)非常偏僻野蠻的地方。他所面對(duì)的環(huán)境沒有文化、沒有精神的陶冶。那么,他一輩子就跟野人差不多,跟動(dòng)物差不多,他長得身體很好,心靈卻沒有成長,這種人叫天生的文化侏儒癥。這種人也值得我們同情。但是,如果生長在像中國這樣一個(gè)有五千年高度文化的地方,而我們的國民,我們的孩子,竟然沒有文化的成長。請(qǐng)問這是不是叫人造的文化侏儒癥近一百年,中國就患了普遍的文化侏儒癥。至少在臺(tái)灣,我的感覺是如此。現(xiàn)在的中國人,已經(jīng)忘記了中國文化。在臺(tái)灣已經(jīng)是全盤西化了。中國人連中國書都不能讀了。什么叫中國人連中國書都不能讀一個(gè)人打開經(jīng)史子集,而不能讀原文,還要靠翻譯,就說明這個(gè)人不可能了解深度的中國文化。一個(gè)沒有自己文化傳統(tǒng)的民族,而想要去吸收別人的先進(jìn)文化,也是不可能的。因?yàn)樗抗舛虦\,心胸狹隘?,F(xiàn)在臺(tái)灣人學(xué)西方,學(xué)美國,不是學(xué)美國的冒險(xiǎn)開拓的精神,不是學(xué)美國的那種大氣魄的民族精神。而是學(xué)美國什么呢學(xué)美國的好萊塢,學(xué)美國的麥克爾杰克遜、麥當(dāng)娜。學(xué)日本,我們不是學(xué)日本的企業(yè)家精神,乃至于連日本的櫻花那種悲劇精神都沒學(xué)到,我們只學(xué)到日本的卡通、日本的漫畫。為什么別人有好東西,你學(xué)不到呢因假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)7/23為你喪失了對(duì)自己文化的信仰,一個(gè)喪失中國文化信仰的中國人,不僅對(duì)自己沒有好處,而西方人假如要跟你學(xué)一些中國文化,我們也不可能有所貢獻(xiàn)。所以,忘了自己文化的民族,不只是自己的損失,也是一種對(duì)于其他民族的罪過。為什么西方文化可以傳到我們中國來為什么我們中國文化,不能傳到西方去現(xiàn)在,假如派你或是我去傳播有些西方人他的教養(yǎng)很高,他希望也學(xué)學(xué)中國的高度的文化請(qǐng)問,我能嗎你能嗎我們的留學(xué)生,不都是社會(huì)的佼佼者嗎我曾親眼看到、親耳聽到因?yàn)槲胰ッ绹沧鬟@樣的演講有個(gè)留學(xué)生對(duì)我說你講得對(duì)。我剛到美國的時(shí)候受到過很大的困擾,一輩子都很遺憾。美國的同學(xué)非常的好學(xué),他看到中國人就很高興“啊,你是從中國來的,我聽說中國有一本書叫易經(jīng)是很有名的。易經(jīng)講些什么,你是中國人,最好能告訴我?!斑@個(gè)留學(xué)生說些什么他說“IAMSORRY,我沒有讀過?!澳悄銈冎袊幸槐纠献??!癐AMSORRY,我也沒有讀過?!澳敲茨銈兪嵌Y儀之邦,你們禮記講些什么“IAMSORRY,我也沒有讀過?!澳銈兛鬃诱f詩三百、一言以蔽之,曰思無邪。詩經(jīng)美在哪里“IAMSORRY,我不知道?!澳銈兪菤v史悠久的民族,你們第一本史書叫春秋,還有左傳,還有史記也很有名。什么叫春秋、左傳關(guān)公為什么要看春秋“我不知道?!半x騷文假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)8/23學(xué)價(jià)值很高,那個(gè)作者還要去跳河,請(qǐng)問,他為什么要去跳河“我不知道?!笆勒f新語“不知道?!八蚊骼韺W(xué)家為什么要辨論“不知道?!澳敲茨銈冇幸槐緯?,叫作唐詩三百首。“噢,我讀過兩句,春眠不覺曉,處處聞啼鳥。“這樣的留學(xué)生,他自己也感覺到了慚愧。這就叫作文化的侏儒,沒有長大的心靈。所以,你只學(xué)別人夠嗎現(xiàn)在整個(gè)世界興起所謂的“中國文化熱“。大家也都知道,不僅是中國人知道,外國人也知道,21世紀(jì)是中國人的世紀(jì)。假如中國人只是政治、經(jīng)濟(jì)、軍事強(qiáng)大,那就只會(huì)讓西方人產(chǎn)生這樣一種看法中國是可怕的,中國將又是一個(gè)可怕的民族。所以我們以后要想一想了,我們除了各方面強(qiáng)大之外,我們的心靈也要成長,我們的文化也要再度放射光芒。我們除了讓人畏懼之外,我們更要讓人尊敬,讓人喜愛。我們的下一代,要有寬闊的心胸,要有悲天憫人的情懷。從哪里做起從文化的教養(yǎng)做起。科學(xué)教育與教育的科學(xué)化我們的教育界不是從上到下都非常的努力嗎難道我們沒有考慮到所謂的文化教養(yǎng)嗎其實(shí)不是沒有考慮,我們上到教育部,下到所有的老師、家長,大家都是非常盡心盡力。但是,如果這個(gè)盡心盡力沒有對(duì)準(zhǔn)焦點(diǎn),那就非??上?,費(fèi)力多而收功少。如果我們對(duì)于教育的本質(zhì),了解得不夠透徹,我們對(duì)于兒童心理的發(fā)展,認(rèn)識(shí)得不夠清楚。那么我們所做的教育,不僅沒有效果,假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)9/23還有反效果。近幾十年來,臺(tái)灣的教育思想我剛才說過是從美國學(xué)來的,是學(xué)美國20世紀(jì)初的教育思想,是所謂的“實(shí)用主義“,所謂的“邊需教學(xué)“,所謂的“行為科學(xué)主義“,所謂的“兒童中心本位“。這些術(shù)語合起來,用一句很簡單的白話說,就是“懂了才教“的教育。什么叫“懂了才教“就是我們要考慮到,一個(gè)兒童,他的心智學(xué)習(xí)、智力的發(fā)展,到底能不能吸收我們所教給他的東西。什么叫吸收就是我要講得很清楚,他要聽得很明白,聽完之后我要做測(cè)驗(yàn),他能夠回答我的問題,甚至最好能夠在日常生活中做出來,我才知道我達(dá)到教育的效果了。各位,你是不是這樣想的你現(xiàn)在做教育,是不是用這一種的方法來實(shí)施這就叫做“兒童中心本位“。它背后的理論基礎(chǔ),是認(rèn)知心理學(xué)。不要講這么多術(shù)語,這就是“懂了才教“的教育。我們要知道,西方的心理學(xué)家,所研究的都是人類認(rèn)知的心理發(fā)展。認(rèn)知的心理發(fā)展,所應(yīng)用到的科目,應(yīng)該是認(rèn)知的科目。認(rèn)知的科目,在我們這邊,大概是放在所謂的數(shù)學(xué)、自然和物理、化學(xué)這些是科目里。凡是認(rèn)知的科目,最好按照認(rèn)知心理學(xué)的發(fā)展來安排。什么意思就是“懂了才教“,而且教的時(shí)候,要教得很清楚,讓學(xué)生學(xué)得也非常地明白。這一步懂了,才可以教下一步。這叫“邊需教學(xué),按步就班“。我們要這樣教的時(shí)候,必須要了解兒童認(rèn)知心理的發(fā)展。兒童認(rèn)知心理的發(fā)展,到底它的程序是什么呢假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)10/23有認(rèn)知心理學(xué)的書可以去看。美國是一個(gè)科學(xué)的國度,對(duì)于科學(xué)教育,正應(yīng)該按照認(rèn)知心理學(xué)來教,所以他們科學(xué)的教育,是安排得比較合理的。如果他們沒有這樣合理的安排,恐怕我們的科學(xué)教育,不一定能夠教得成功。在臺(tái)灣,科學(xué)教育是失敗的。為什么因?yàn)槊髅黠@顯地違反了兒童的心理?,F(xiàn)在臺(tái)灣的孩子,害怕數(shù)學(xué),恐懼?jǐn)?shù)學(xué)。學(xué)生從小學(xué)四年級(jí)開始,就面對(duì)數(shù)學(xué)的壓力。假如我們各位的孩子,或是你的學(xué)生,小學(xué)一、二、三年級(jí)數(shù)學(xué)考得不錯(cuò),你不要高興太早,四年級(jí)以后再說。四、五、六年級(jí),有許多學(xué)生就有壓力了。到了初中,有二分之一的人數(shù)學(xué)考不及格。到了高中,有三分之二的人數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)統(tǒng)統(tǒng)考不及格。在臺(tái)灣,大學(xué)聯(lián)考,數(shù)學(xué)總平均只有30分。一個(gè)國家辦教育,辦得讓青少年數(shù)學(xué)只有30分,請(qǐng)問你的科學(xué)教育在哪里但是,難道是老師和學(xué)生們不認(rèn)真嗎不是。我剛才說,事情不是認(rèn)真就可以的。假如你要去哈爾濱,你往南邊走,你走得越快,可能離目標(biāo)越遠(yuǎn)。所以先要確立目標(biāo),先要有智慧,然后加上努力,才可以成功。要不然,努力是白費(fèi)的。如果我們小朋友學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有壓力,我們應(yīng)該學(xué)學(xué)美國人的教育方法。我們的孩子,是那么樣的聰明,那么樣的認(rèn)真。這一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)學(xué),為什么學(xué)得那么痛苦我們來看,我們應(yīng)該怎么讓小孩子學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得簡單。各位老師,你如果有教數(shù)學(xué),教得很辛苦的經(jīng)驗(yàn),以后你假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)11/23可以解決這個(gè)問題了。我這有一份美國數(shù)學(xué)教育,課程安排的內(nèi)容,它是初中一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)教材。他們學(xué)什么呢第一,讓孩子學(xué)會(huì)四舍五入的技巧。第二,讓孩子會(huì)約分,二十分之十約成二分之一。第三,讓孩子知道,二又三分之一等于三分之七。讓孩子學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)加減乘除、小數(shù)加減乘除。讓小孩子會(huì)算正方形、長方形、三角形的面積。這是美國學(xué)校初中一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容。這些知識(shí)我們的學(xué)生什么時(shí)候?qū)W的在小學(xué)三年級(jí)學(xué)的。我們的孩子,數(shù)學(xué)算不好,一旦算不好就沒興趣了,就害怕了。你怎么樣來引導(dǎo)他我們?cè)趺匆龑?dǎo)一個(gè)人,讓他喜歡數(shù)學(xué)喜歡數(shù)學(xué)不僅只是數(shù)學(xué)本身,其實(shí)是喜歡思考。他會(huì)思考,他敢思考。遇到一個(gè)問題,他能想出三種辦法來解決,這才是科學(xué)教育最主要的目的。我們科學(xué)教育最主要的是,讓一般的國民,都能夠思考,能夠面對(duì)問題。其次才是培養(yǎng)一些科技工作者。最高一層,才培養(yǎng)科學(xué)家。百分之八十到九十的民眾,學(xué)數(shù)學(xué)并不是要做科學(xué)工作,而是要學(xué)會(huì)思考。但是我們的數(shù)學(xué)教育,讓我們的國民不會(huì)思考,不敢思考,面對(duì)問題不知道怎么辦。因?yàn)閺男W(xué)四年級(jí)我們就害怕思考,認(rèn)為思考是那么困難。所以四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)不好,你就應(yīng)該安慰孩子,千萬不要罵孩子笨,因?yàn)樗皇枪室獗康模鞘撬母改赣H生給他那么笨,所以罵孩子笨,等于罵到了人家父母親。我們應(yīng)該安慰孩子說假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)12/23孩子啊,沒關(guān)系,你現(xiàn)在算不會(huì),我們初中再來算你就會(huì)了。到了初中,他再來看這題目,啊呀我以前怎么會(huì)那么笨。這么簡單的問題,我居然不會(huì)?,F(xiàn)在他就會(huì)了。所以,我大膽說一句話,數(shù)學(xué)科學(xué),是不用(很辛苦)教的。誰(很辛苦的)教數(shù)學(xué),誰(很辛苦的)教科學(xué),誰就是笨老師。人類心靈當(dāng)中,本來就有邏輯,本來就有數(shù)學(xué)。我們只要稍微引導(dǎo)他。怎么引導(dǎo)按照他心靈發(fā)展的秩序。他心靈怎么發(fā)展老天爺生我們?nèi)?,自然就讓我們?nèi)藦男〉酱?,智力每一年都有所增長。每長一年,他的理解能力就更高一點(diǎn)。初中生當(dāng)然比小學(xué)生理解能力高一點(diǎn),在小學(xué)不能理解的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),到了初中,簡直是不費(fèi)吹灰之力。那么初中怎么辦呢他初中只學(xué)小學(xué)的數(shù)學(xué),他初中的數(shù)學(xué)怎么辦呢很簡單。孩子啊高中再來學(xué)就會(huì)了。老師不就輕松了嘛我們孩子不就愉快了嘛那你說這個(gè)不行,這是降低我們的程度。這不可靠,這不行,我們不能降低我們程度,我們?cè)趺纯梢园芽茖W(xué)程度降低呢那請(qǐng)問,我們費(fèi)了那么多的努力,你科學(xué)程度有提升嗎現(xiàn)在我們已經(jīng)長大成人了。我們?nèi)ナ袌錾腺I菜,用SIN、COS買菜嗎我們初中、高中,學(xué)了六年的數(shù)學(xué),那么認(rèn)真,那么辛苦,請(qǐng)問你的數(shù)學(xué)在哪里你的物理、化學(xué)在哪里這些正面的知識(shí),這些方法技巧,我們沒有。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),要培養(yǎng)出我們內(nèi)心的一種解決問假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)13/23題的興趣和能力,這才是最重要的我們讓初中生、高中生學(xué)了那么多東西,天天非常痛苦。結(jié)果發(fā)誓一輩子,不再算數(shù)學(xué),對(duì)科學(xué)沒有了興趣。像這樣的國民,是不能培養(yǎng)出科學(xué)的氣氛的。臺(tái)灣就是如此,還好,大陸可能不是如此。但是誰能夠,誰又敢讓孩子初中學(xué)小學(xué)的知識(shí),高中學(xué)初中的知識(shí)呢大家是不敢的。其實(shí),一個(gè)人如果這樣,初中去學(xué)初中所應(yīng)該了解的東西,高中去學(xué)高中所應(yīng)該了解的東西。到了高中畢業(yè)18歲,他自己認(rèn)為數(shù)學(xué)這么簡單,物理、化學(xué)這么簡單,我要學(xué)數(shù)學(xué),我要學(xué)物理、化學(xué)。于是他考大學(xué),就考這些科系。到了大學(xué)18歲,人的頭腦成熟了這是老天爺給我們的成熟,我們不費(fèi)吹灰之力,他就成熟了我們只要稍微的引導(dǎo)他,按照他的程序稍微的教導(dǎo)他。到了大學(xué),他只有現(xiàn)在我們初中的數(shù)學(xué)程度。但是他考上數(shù)學(xué)系,這個(gè)時(shí)候數(shù)學(xué)教授就可以訓(xùn)練他,因?yàn)樗墒炝?。而且以前沒有課外補(bǔ)習(xí),所以身體長得很好。在一、二年之內(nèi),就可以把以前辛辛苦苦,學(xué)五、六年時(shí)間才能學(xué)習(xí)到的東西,全部學(xué)回來。臺(tái)灣的學(xué)生,跟美國的學(xué)生比較,同樣是大學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)系,臺(tái)灣的學(xué)生在高中畢業(yè)的時(shí)候,老早就把人家,大學(xué)一、二年級(jí)的東西學(xué)完了。所以美國的學(xué)生,一、二年級(jí)的程度是很差的。但是經(jīng)過兩年,他就與中國學(xué)生平起平坐,乃至于超越而上。而他是自愿要學(xué)的,當(dāng)他到了研究所,會(huì)假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)14/23更加深入地學(xué)習(xí)。我們贏他六年,他贏我們一輩子。教育是一輩子的事,不是初中、高中六年的事,更不是小學(xué)三、四、五、六年級(jí)的事。我們要為孩子一輩子著想。一個(gè)科學(xué)工作者,大學(xué)訓(xùn)練四年,從初中程度開始,訓(xùn)練到大學(xué)畢業(yè)。跟我們大學(xué)畢業(yè)水平一樣高,甚至更高。因?yàn)樗约簳?huì)思考,科學(xué)的學(xué)習(xí),要養(yǎng)成自己喜歡思考,自己愿意思考。而不是逼迫他算很多的題目,算很深很難的題目,這是沒有意義的。心理學(xué)家告訴我們,凡是屬于認(rèn)知科目,都要認(rèn)知得非常清楚。假如他一知半解,你就要教下一個(gè)科目,下一個(gè)單元,那你就在殘害我們的孩子了。怎么辦告訴各位,目前沒有辦法。不過,我等一下可以提供一個(gè)不是辦法的辦法。就是我們?nèi)绻軌蛱嵘麑W(xué)習(xí)的能力,增進(jìn)他學(xué)習(xí)的智慧。那么雖然只在國小三、四年級(jí),五、六年級(jí),他照常算我們現(xiàn)在這么深的數(shù)學(xué),他都能夠自然的、輕而易舉的學(xué)會(huì)。我們只有兩個(gè)辦法。第一個(gè)辦法,是降低我們科學(xué)教材的程度,適合兒童,讓他學(xué)得很高興,以至于培養(yǎng)思考的興趣。第二個(gè)辦法,從小提升他學(xué)習(xí)的能力,讓他也能夠應(yīng)付高度的數(shù)學(xué)教材。我們只有這兩個(gè)辦法。如果不采取這兩個(gè)辦法之中的任一個(gè)辦法,像現(xiàn)在我們的教育,那是殘害我們的兒童。兒童教育貴在耳濡目染好了,我今天不再講科學(xué)教育了。我講的問題是要比對(duì)另外的一邊,另外一邊才是我們的主題換一句話說,科學(xué)假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)15/23教育應(yīng)該按照科學(xué)辦法來教就是科學(xué)教育。既然要學(xué)得懂,所以我們要懂了才教,教懂才有用。而人生有很多的學(xué)習(xí),有很多科目不屬于科學(xué),凡是科學(xué)之外的,統(tǒng)統(tǒng)不屬于科學(xué)??茖W(xué)的科目其實(shí)只占我們所有科目的十分之一,或是不到十分之一。其它十分之八、九,統(tǒng)統(tǒng)不是科學(xué)。我們?nèi)松恢皇强茖W(xué),西方科學(xué)先進(jìn)國家的人,對(duì)于他們孩子的科學(xué)學(xué)不好,并不緊張、沒事。為什么人生的大部分不屬于科學(xué)。那么,這些大部分的學(xué)科,既然不屬于科學(xué),要不要按照科學(xué)方法要不要懂了才教要不要教懂了才用我們不是要想一想嗎所以,科學(xué)辦法是,科學(xué)則按照科學(xué)辦法教;非科學(xué)就不一定按照科學(xué)辦法了。你如果把非科學(xué)科目,都按照科學(xué)辦法來教,你就在殘害我們的孩子了。因?yàn)槲覀兣e(cuò)方向了,我們犯錯(cuò)誤了,固執(zhí)了。我們舉個(gè)例子,什么叫非科學(xué),什么叫非科學(xué)的辦法。比如說音樂,音樂總不是科學(xué)吧離科學(xué)很遠(yuǎn),對(duì)不對(duì)美感教育,音樂、美術(shù),這種教育不是科學(xué)。我們大家都知道。但是現(xiàn)在我們的教育,這種的科目也按照科學(xué)辦法來教。什么意思就是懂了才能教。因此,在臺(tái)灣就沒有真正的音樂教育,也沒有真正的美術(shù)教育。只有課程。老師、家長認(rèn)真教,但是沒有成果。什么叫音樂沒有成果就是家家戶戶都在聽流行歌。那么我們?yōu)槭裁磿?huì)如此呢就是我們的音樂教育,完全失敗。為什么音樂教育會(huì)失敗因假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)16/23為不按照音樂的辦法來教。什么叫按照音樂的辦法來教有一句話說,維也納的孩子沒有不懂音樂的。為什么因?yàn)橐魳返慕逃嵌δ咳荆皇且稽c(diǎn)一滴的傳授,不是思考分析,它乃是一種環(huán)境的陶冶。怎么陶冶不是用流行歌來陶冶,不是用靡靡之音來陶冶。用靡靡之音來讓孩子一聽,將來他的心性就敗壞了。什么時(shí)候開始敗壞非常早的時(shí)期就開始敗壞。只要他有耳朵,就開始在敗壞。好的東西耳濡目染,不好的東西也耳濡目染。一個(gè)人從胎兒當(dāng)中,三個(gè)月到五個(gè)月就有聽覺。那個(gè)時(shí)候就可以有音樂教育。用什么音樂來教育呢用具有音樂內(nèi)涵的音樂,真正的音樂。假如我們不知道什么叫真正的音樂。很簡單,古典音樂。中國有古典音樂,西方有古典音樂,為什么它叫作古典呢因?yàn)槭墙?jīng)典之作,流傳千古。叫作古典,并不是因?yàn)樗鼤r(shí)代很古。時(shí)代很古,只是古董而不是古典。所以不會(huì)選取音樂的人,就選古典音樂。父母親幫這個(gè)胎兒聽音樂,0歲到3歲,人的聽覺神經(jīng),發(fā)展百分之六十到八十。所以3歲之內(nèi),要聽世界有名的音樂,只要聽一遍兩遍,終生不忘。深入到他心靈深處,幼兒學(xué)的東西,都影響他一輩子。好象深入到骨髓一樣,一輩子洗刷不掉。學(xué)好的東西就有好的后果。你如果讓他去學(xué)這些靡靡之音,暴戾之氣,到18歲就發(fā)作給你看一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì),要讓它充滿愛心,要讓我們的國民悲天憫人,溫柔敦厚,假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)17/23教育的時(shí)期先在3歲之內(nèi)。你不要花錢,不要花時(shí)間,不要花精神。你不要對(duì)小孩子硬硬的說你乖乖給我坐在這里聽貝多芬不需要。他在跑,在跳,在哭,在鬧,在吃,或者在睡覺,統(tǒng)統(tǒng)可以聽。因?yàn)閮和奈漳芰κ亲詈玫?,越小的時(shí)候越是全盤吸收,像海綿一樣的吸收。全部堆存在他生命的深處,將來慢慢地發(fā)酵。就好像種子種下去一樣,將來慢慢地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。現(xiàn)在你當(dāng)然看不到種子,我們?cè)趺茨芸吹玫剿某尚绻悴徊ハ逻@個(gè)好種子,他就播下壞種子“三歲定一生“,是中國人的老話,西方人現(xiàn)在也這樣講。那個(gè)丹尼爾高曼,寫EQ的人,他為什么要寫EQ這本書因?yàn)樗吹矫绹嗌倌甑娜擞麢M流,是不可挽回的,所以他就考慮怎么的教育可以讓一個(gè)青少年有優(yōu)雅的性情。他終于從腦神經(jīng)的發(fā)展原理,發(fā)現(xiàn)要在3歲之內(nèi)教育孩子,音樂是最簡單的方法。我們中國的老書孝經(jīng)就說“移風(fēng)易俗,莫善于樂“。如果要讓我們將來的社會(huì)、國民,有禮貌、有秩序、有教育、有愛心,3歲就要教他。播放古典音樂,不要花你的時(shí)間,任何時(shí)刻都可以。這個(gè)古典音樂可以小小聲,不要妨礙大人工作,因?yàn)榇笕寺犨@些音樂,他聽不習(xí)慣,因?yàn)榇笕艘呀?jīng)沒救了。但是一個(gè)嬰兒他的耳朵是非常靈敏的。世界上有多少種聲音,他的心靈、他的腦神經(jīng)就產(chǎn)生多少種應(yīng)對(duì)的方法,越豐富的聲音,越剌激他的頭腦的發(fā)展。這叫作耳聰,假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)18/23耳朵是聰?shù)?。如果你孩子超過3歲,頭腦神經(jīng)還有百分之二十的機(jī)會(huì)。幼稚園3歲到6歲是一個(gè)階段,幼稚園的老師,一定要天天在校園里,放優(yōu)美的音樂。不要每次都放“哥哥、爸爸真?zhèn)ゴ?;媽媽、姐姐多歡喜。“放了三年就完了,孩子的心靈就受到永遠(yuǎn)的污染,所以六歲之內(nèi)很重要。如果你的孩子超過了6歲呢,6歲到13歲剩下百分之十的機(jī)會(huì)。小學(xué)階段務(wù)必注意,你下課時(shí)間就可以放好的音樂。放古箏、古琴曲,有什么不好呢為什么要放流行歌呢我們建議,在這七年之內(nèi),我們讓所有的北京城的計(jì)程車上放的音樂,都放古典音樂。將來外國人來大陸,就有不同的觀感。孩子13歲之內(nèi)是非常重要的。你的孩子如果超過13歲呢我看就算了。依照人類心理的發(fā)展,人類腦神經(jīng)的發(fā)展超過13歲之后,我們那種直覺的能力就消失了。我們那種深度學(xué)習(xí)的習(xí)慣沒有了,老天爺所給我們那強(qiáng)大攝取的力量,攝取的這個(gè)功能就收回去了。除非你自己再打開心門,再接受偉大心靈的呼喚,你才能跟它起共鳴。但是這種人是很少的。我們?yōu)槭裁床蛔屓魏我粋€(gè)人統(tǒng)統(tǒng)是在有天才的時(shí)候,給他天才的教育。你為什么要把孩子放在垃圾堆里面教育是不費(fèi)吹灰之力的。另外,美術(shù)教育也是這樣的。讓一個(gè)孩子3歲之內(nèi),看世界名畫世界有名的風(fēng)景、世界有名的建筑。只要圖片就可以了,只要一幅名畫看過三次,就終生不忘。這叫做眼睛明亮,“耳聰“假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)19/23加上“目明“就叫做聰明。這個(gè)孩子一輩子的學(xué)習(xí),就比別人輕松愉快,不費(fèi)吹灰之力。人才的基礎(chǔ)就奠定了。3歲,這不關(guān)老師的事但是老師要去宣導(dǎo)這是關(guān)乎家庭教育。我們的家庭幾乎沒有教育。我們的家長認(rèn)為小孩子懂什么小孩子當(dāng)然不懂,但是人生的學(xué)習(xí)只有懂才行嗎你現(xiàn)在不學(xué),將來一輩子不懂?,F(xiàn)在學(xué)了,每一年都有它的懂,乃至于懂一輩子。千萬不要再迷失了,不要再問他懂不懂?dāng)?shù)學(xué)要懂不懂音樂不要懂不懂美術(shù)不要懂不懂那你說,我如果一邊教音樂,一邊告訴它音樂的知識(shí)不是很好嗎我告訴諸位,他有鑒賞音樂的能力。他聽過幾百首世界的名曲,要知道音樂這些理論,等到他18歲,兩個(gè)禮拜全部學(xué)完,你怕什么知識(shí)是比較簡單的事,心靈的開發(fā)卻是很難的事。為什么現(xiàn)在就要告訴他,這個(gè)人叫貝多芬,這個(gè)人是十八世紀(jì)的人,他寫作的技巧是什么,它分幾個(gè)樂章,第一個(gè)樂章代表什么第二個(gè)樂章代表什么這不是音樂,是音樂的扼殺。我不是來講藝術(shù)教育的,我要說的是更重要的一種教育。以下要講語文的教育。人類的文化成就、人類的智慧,都靠語文傳下來。語文的學(xué)習(xí),是要比其它的學(xué)習(xí)還要更加的困難,更加的深刻。但是語文的學(xué)習(xí),老天爺老早就安排好了。語文是幾乎不要教就會(huì)的。誰那么認(rèn)真教語文,誰就是笨老師,誰就在害孩子。我們把語文拆開來,分“語“和“文“兩方面。“語“就是說話;假發(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了恐懼感施蒂利克施蒂利克收到了科技公司第六空間感受到了恐懼感收視率可接受的。殺戮空間施蒂利克攻擊到了客觀上的離開公司帶來可觀的老顧客都說了多少個(gè)健康綠色的人體熱更多2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)20/23“文“就是讀文章、寫文章。北京孩子都學(xué)會(huì)一口標(biāo)準(zhǔn)的北京腔,臺(tái)灣孩子都會(huì)一口標(biāo)準(zhǔn)的臺(tái)灣普通話。北京的人學(xué)不到的,要不相信,你去看看我們臺(tái)灣標(biāo)準(zhǔn)的臺(tái)灣普通話,你知道嗎這是何等的耳朵的力量,何等的聽力,你知道嗎這是何等的學(xué)習(xí)力量,你知道嗎是你父母親教的嗎不要往自己臉上帖金了,你根本不要教,只要這個(gè)地方有這樣的語言,3歲學(xué)完乃至于有兩種、三種、四種、五種語言。3歲之內(nèi)全部學(xué)完。你要知道,一種語言是多么的復(fù)雜,電腦是學(xué)不會(huì)的。電腦學(xué)起來還是沒有像我們這樣靈活呀我們講話時(shí),是不要思考的。一種語言就這么復(fù)雜發(fā)音復(fù)雜,詞語復(fù)雜,文法復(fù)雜。兩種語言兩倍復(fù)雜。有兩倍復(fù)雜的學(xué)習(xí),就造就了兩倍的聰明程度。所以,讓你的孩子多學(xué)幾種語言,就造就他一輩子反應(yīng)非常的靈活,這是最好的教育。而且不費(fèi)吹灰之力,根本不要教。但是你要懂不懂,就浪費(fèi)他的天才了。學(xué)英語,太簡單了,還要教嗎還要教的這么辛苦嗎你去看美國嬰兒好了,他3歲就學(xué)完了。說個(gè)半開玩笑的話,我在臺(tái)灣,勸導(dǎo)那些來聽的人,因?yàn)樗麄兌加泻⒆?,我就跟他們說假如你有孩子的時(shí)候,你要注意了,父親講家鄉(xiāng)話,母親講普通北京話,再請(qǐng)他的阿姨來講英語,讓他的爺爺來講日語,請(qǐng)一個(gè)德國的司機(jī),再請(qǐng)個(gè)西班牙女傭。3歲之后,這孩子會(huì)講五種語言。但是他不會(huì)跟你講英語,是因?yàn)樗滥慵侔l(fā)空間發(fā)收款阿雙方你打撒看見了范德薩積分卡薩地方范德薩累計(jì)開發(fā)可累計(jì)發(fā)生大空間裂縫V道具卡司法解釋雙聯(lián)開關(guān)四級(jí)考試是個(gè)快樂就是的離開三跪九叩是留給家人生來就感受到了2345779090)()()()()兌換不菲達(dá)環(huán)保()“”“”RTYUUIO個(gè)偶爾提供及時(shí)得到分公司單聯(lián)開關(guān)接收個(gè)就山東理工會(huì)計(jì)師對(duì)方國家隊(duì)兩個(gè)都是經(jīng)過圣誕節(jié)根深蒂固就算了感受到立刻開始隔離開關(guān)房頂上的離開公司了開工建設(shè)加快感受到了
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