人教版語文三年級下冊語文園地一（經(jīng)典）

語文園地一下邊詞語，你能讀正確嗎動靜進退得失始終吞吐呼吸詳略是非LV攻守ZNG愛憎這個詞語的意思我不理解快來查字典吧動靜進退得失始終吞吐呼吸詳略是非攻守愛憎反義詞我能發(fā)現(xiàn)每個詞中兩個字互為（）你能說出下面這些字的反義詞嗎正（誤）陰（陽）安（危）內(nèi)（外）大（小）水（火）晝（夜）表（里）生（死）升（降）首（尾）是（否）把組成的詞語讀一讀吧你還能說出幾個類似的詞語嗎輕重進出天地高低開關(guān)深淺日積月累我會填束串陣對一（支）歌曲一（身）羽毛一（對）翅膀幅一（）畫面身支幅眼陣一（）微風眼一（）清泉束一（）金光串一（）珍珠我來挑戰(zhàn)雙尾片一（方）天空一（塊）石頭一（尾）金魚方面一（片）面包一（雙）耳朵一（面）紅旗塊試著讀一讀下列詞語，你讀讀正確嗎溫馨提示注意加拼音的字。CHYN群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥HOB噴薄欲出CHNGJNX旭日東升夕陽西下皓月當空XUNQIO懸崖峭壁LUN層巒疊翠蒼翠欲滴崇山峻嶺這些字，你還會讀嗎CHYNBX姹HO嫣CHNG薄JN旭皓XUN崇QIO峻LUN懸峭巒根據(jù)意思，你猜成語。各種芳香美麗的花卉都呈現(xiàn)出艷麗的色群芳吐艷彩。姹紫嫣紅形容各種顏色的花卉艷麗、好看。形容鮮花盛開后紛紛凋謝的景象。落英繽紛郁郁蔥蔥草木蒼翠茂盛。學以致用，看圖你來猜成語準備出發(fā)群芳吐艷姹紫嫣紅郁郁蔥蔥落英繽紛根據(jù)意思，你猜成語。形容水涌起或太陽上升的樣子。噴薄欲出早晨的太陽剛從東方升起，形容充滿旭日東升青春活力，朝氣蓬勃的景象。夕陽西下傍晚的太陽從西方落下。皓月當空明亮的月亮正懸掛在天空。看圖看文字提示，再來考你猜成語LETSGO旭日東升噴薄欲出早晨皓月當空夕陽西下傍晚根據(jù)意思，你猜成語。崇山峻嶺高而險峻的山嶺。懸崖峭壁形容山勢險峻。重重的山嶺疊著層層綠色。形容草木長得茁壯，枝葉深青碧綠，水蒼翠欲滴地像要滴下來似的。崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴再讀一讀群芳吐艷噴薄欲出崇山峻嶺姹紫嫣紅旭日東升懸崖峭壁落英繽紛夕陽西下層巒疊翠郁郁蔥蔥皓月當空蒼翠欲滴你來試著背一背群芳（）（）落英（）（）噴?。ǎǎ┫﹃枺ǎǎ┏缟剑ǎǎ訋n（）（）姹紫（）（）郁郁（）（）旭日（）（）皓月（）（）懸崖（）（）蒼翠（）（）再來試著背一背（）（）吐艷（）（）繽紛（）（）欲出（）（）西下（）（）峻嶺（）（）嫣紅（）（）蔥蔥（）（）東升（）（）當空（）（）峭壁（）（）疊翠（）（）欲滴想一想，描寫花草、日月、山巒的成語還有那些花草萬紫千紅百花爭艷花團錦簇日月怪石嶙峋高山深澗連綿起伏山巒白虹貫日風清月朗艷陽高照人教新課標三年級語文下冊第一單元語文園地一口語交際介紹家鄉(xiāng)的美景習作要求請選擇一處向大家介紹。介紹的時候，講清這處風景在什么地方，有哪些特點，要表達出對家鄉(xiāng)熱愛的感情。介紹時，要按一定的順序把景物的特點說清楚說具體；要充分表達熱愛家鄉(xiāng)的感情。介紹時可展開豐富的想象。要求1選擇你喜歡的一處景點介紹可以是老師提供的圖片，還可以是自己親自去過的地方。2介紹時要抓住一定的順序。3敘述要清楚，其余同學認真聽，可以提問。一、按一定的順序仔細觀察景物，按一定的順序?qū)憽?、按時間順序春、夏、秋、冬早晨、中午、傍晚、晚上2、按空間順序從遠到近或從近到遠3、按從整體到局部或從局部到整體的順序按一定的順序仔細觀察景物，按一定的順序?qū)?。我們的校園像花園，一年四季都有花兒開放。春天，沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星點點的嫩黃。彎腰駝背的柳樹揮動著嫩枝條甩出了一串串柳絮兒，迎春，玫瑰，月季競相開放。夏天，鳳仙花，牽牛花，荷花爭先恐后，五彩繽紛，把我們的校園裝扮成一個花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百態(tài)，惹人喜愛有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的張開笑臉秋天來了，菊花成了校園里的嬌嬌者。它們形態(tài)各異，龍菊張牙舞爪，葵菊眉飛色舞，最惹人喜愛的要數(shù)銀菊了，扎著小辮兒，迎風起舞。1全身一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。二、全面觀察、感受用眼看用鼻聞用耳聽用手摸用口嘗1、觀察2、感受感覺想象例一荷花珍珠泉幽靜的所在深綠清澈的泉水像一串串彩色珍珠的水泡泡1、觀察碧綠的荷葉姿勢萬千的白荷花2、想像我忽然覺得自己仿佛難道有許多快樂的孩就是一朵荷花，穿著子，躲在什么地方吹雪白的衣裳泡泡玩嗎二、抓住景物的特點寫三、描繪景物1、描繪景物的特點地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色、紫色、鵝黃色的野花2、生動地描繪景物的特點碧清的水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動般的脆響“叮咚叮咚”，大自然樂器奏出的音樂，在山谷里飄蕩。我們的校園像花園，一年四季都有花兒開放。春天，沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星點點的嫩黃。彎腰駝背的柳樹揮動著嫩枝條甩出了一串串柳絮兒，迎春，玫瑰，月季競相開放。夏天，鳳仙花，牽牛花，荷花爭先恐后，五彩繽紛，把我們的校園裝扮成一個花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百態(tài)，惹人喜愛有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的張開笑臉秋天來了，菊花成了校園里的嬌嬌者。它們形態(tài)各異，龍菊張牙舞爪，葵菊眉飛色舞，最惹人喜愛的要數(shù)銀菊了，扎著小辮兒，迎風起舞。這段話寫出了景物什么特點三、帶著自己的感情寫我愛我的家鄉(xiāng)我家住在塘頭村。一到春天，那兒綠樹成陰，鳥語花香。塘頭村交通便利，景色優(yōu)美，有密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；還有望去像鋪散著一塊塊碎金似的油菜花村前，道路兩邊都種植著一棵棵高大挺拔的樹木，一座座房子你挨著我，我挨著你。道路旁還有一座小土坡，上面長滿了小草。春天到來時，小草從土中冒出來，張望著世界，朵朵野花爭花斗艷，發(fā)出陣陣芳