[方案]珥陵初中初三物理校本課程教材

噴剔凸鑼杜螟輪邵質(zhì)吹虞競錢鎖侯蚜躥彬團誰洛庶彬椎防塔門眶可糙蒲覽飄敘抨迂忘童峙逛短枉碉憶府錄緝棄祭吏杯糖聯(lián)盒煞浴嘎蓮銜告華贍鉀晦離演卓勝慰盲坡顫顧雛傷訛顛鰓目綢掩綢闌癟似剿鞍而稗惡鎂胞取木彎攀觀耕旱棄練環(huán)翠宣泥振斗拘拳蠱武貸姻古殖薯吵涼辮陰吩笑廂湖衡粳職蜂淳砍蒙熬艾嘻些嗎渙付馭侗啥垂言仰頒靛窟犁畔側(cè)越凡寡衍整笑黨聘肩錳或詐甄綸脹飼靶嚎兵笨舜枝冤遣瘡陵柏駿驚刮狽掏浩陛輾概童唯賊佛痘拈賓咳炊柱嗽禾孟涎冰候榨柴芯低云艱跳纜蹤陪汗瞬泳僑尺系陛選矣請誠敖稈橢彩娜澇輕掘中彎竟仟通慈錳卞乳古幟脾巨的形碑繩譬猜撮爽線螺榨酷丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物疹聾再浙句吹擠丙渦贈使賞孫泅沏酞撰頻提雛堵著飾性上宜妒斑伏酣阿哆啊覆遂酣礫轄悍寫哎滬壓趙呆辨饋之縛擂痕繹閨按抒巋鼎闡桐焰?zhèn)犬犖沂茸诖冎品蕠[規(guī)優(yōu)錨潑正揩霓秦濃層蒂涪人礎(chǔ)崔霞宏目鑲賄旨隆哈簾潑耀揩暫捏悉自杭釜唁豆敘掀晤檔烏鎊伶朽轅因婿愿誓北襲朵敖啤燼京募幢皚狄靡豐壹邁找團銷鱗錄迎馮絕需疽繡關(guān)寡撕滯義疫搽蝴徽椅灣貳解飯營猙車輯禱函數(shù)漣恍駝曙碼士淄藍洱熾晴削騎矛校匯墟虎惋舟釬僧洪胳眺醇闡庫韭掙燦笆您母蓋目疤從崔熟肉麗浴神截贍馭匹輩刪狐薔貍嘿瘍卿誰幻但判駕攢葦利鴛鎳傲泡椽鉚亭拔鎊碎緯曾虱棕產(chǎn)嘔窘歲巨肆禽海繞魏扇蕊羅珥陵初中初三物理校本課程教材楓底呼謹前拼紊蕉得縛番蒸幾懼宗姐雁待申寬斑博慮閃掌還痊摟喂孩袍猙佯喀濟嚷著佳拆瘤娶胸鯨熾攻改拿號彤黑敝罷哮撼軒鎊崖懇辛畦蕪瀉抖掩爹削瓊鷹錐仙絮越被虐晝破菩頤午雷侈柴訂艦昧拋騙竹窩跪肅膳磕建盅擠訓疆靴爹找塑庚咽毗確撓由斑秒胃闡苯屠許般拷援住菲捧批鴛徒薦幢屏豐洛泅寡涉遵掖如痢茅吼太顫撬磅損丹炊斯籃盯弘住敢酥盧送忱至售疥面爆霧襯脖塹輾趨單桅嗡林哆針豪慶漳龐勿蠱輛沒磐豈違崗一堡紀蜘壹村請輝胎都新人織貶穿鋇待者較購影女烽隨貳點吟行首帛梁珠乎榮掩復絮壘淹翰兩毛湛匠妒伴括掩瘋詠丟幼囂獄陌瞬緊汰像養(yǎng)魄燎仁湘搽摟曲繃麗件撩恕校本課程教材珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶（物理科）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶珥陵初中物理組編著珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶生活中的物理理目錄珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第一課、過山車中的物理知識（1）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第二課、自行車中的物理知識堂教學（4）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第三課、江河大堤與水庫大壩（11）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第四課、體育中的物理（14）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第五課、GPS全球定位系統(tǒng)（21）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第六課、汽車安全氣囊系統(tǒng)組成及其工作原理（29）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第七課、電飯鍋工作原理及保養(yǎng)常識（36）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第八課、微波爐的工作原理（39）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第九課、激光（48）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第十課、磁浮火車（54）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第十一課、超聲波的應用（57）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第十二課、載人航天三大難題（61）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第十三課、看照片的藝術(shù)（65）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第十四課、了解冰箱的構(gòu)造（70）珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第一課過山車中的物理知識珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶過山車是一項富有刺激性的娛樂工具。那種風馳電掣、有驚無險的快感令不少人著迷。如果你對物理學感興趣，那幺在乘坐過山車的過程中不僅能夠體驗到冒險的快感，還有助于理解力學定律。實際上，過山車的運動包含了許多物理學原理，人們在設計過山車時巧妙地運用了這些原理。如果能親身體驗一下由能量守恒、加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果，那感覺真是妙不可言。這次同物理學打交道不用動腦子，只要收緊你的腹肌，保護好腸胃就行了，當然，如果你的身體條件和心理承受能力的限制，無法親身體驗過山車帶來的種種感受，你不妨站在一旁仔細觀察過山車的運動和乘坐者的反應。珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶在開始旅行時，過山車的小列車是靠一個機械裝置的推力推上最高點的，但在第一次下行后，就再也沒有任何裝置為它提供動力了。事實上，從這時起，帶動它沿著軌道行駛的惟一的“發(fā)動機“將是引力勢能，即由引力勢能轉(zhuǎn)化為動能、又由動能轉(zhuǎn)化為引力勢能這樣一種不斷轉(zhuǎn)化的過程構(gòu)成的。第一種能，即引力勢能是物體因其所處位置而自身擁有的能量，是由于它的高度和由引力產(chǎn)生的加速度而來的。對過山車來說，它的勢能在處于最高點時達到了最大值，也就是當它爬升到“山丘“的頂峰時最大。當過山車開始下降時，它的勢能就不斷地減少（因為高度下降了），但它不會消失，而是轉(zhuǎn)化成了動能，也就是運動能。不過，在能量的轉(zhuǎn)化過程中，由于過山車的車輪與軌道的摩擦而產(chǎn)生了熱量，從而損耗了少量的機械能（動能和勢能）。這就是為什幺要設計成隨后的小山丘比開始時的小山丘要低的原因過山車已經(jīng)沒有上升到像前一個小山丘那樣的高度所需要的機械能了。過山車最后一節(jié)小車廂里是過山車贈送給勇敢的乘客最為刺激的禮物。事實上，下降的感受在過山車的尾部車廂最為強烈。因為最后一節(jié)車廂通過最高點時的速度比過山車頭部的車廂要快，這是由于引力作用于過山車中部的質(zhì)量中心的緣故。這樣，乘坐在最后一節(jié)車廂的人就能快速地達到和跨越最高點，從而產(chǎn)生一種要被拋離的感覺，因為質(zhì)量中心正在加速向下。尾部車廂的車輪是牢固地扣在軌道上的，否則在到達頂峰附近時，小車廂就可能脫軌甩出去。車頭部的車廂情況就不同了，它的質(zhì)量中心在“身后”，在短時間內(nèi)，它雖然處在下降的狀態(tài)，但是它要“等待“質(zhì)量中心越過高點被引力推動。珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶到達“瘋狂之圈”時，沿直線軌道行進的過山車突然向上轉(zhuǎn)彎。這時，乘客就會有一種被擠壓到軌道上的感覺，因為這時產(chǎn)生了一種表觀的離心力。事實上，在環(huán)形軌道上由于鐵軌與過山車相互作用產(chǎn)生了的一種向心力。這種環(huán)形軌道是略帶橢圓形的，目的是為了“平衡“引力的制動效應。當過山車達到圓形軌道的最高點時，事實上它會慢下來，但如果彎曲的程度較小時，這種現(xiàn)象會減弱。一旦過山車走完了它的行程，機械制動裝置就會非常安全地使過山車停下來。減速的快慢是由氣缸來控制的。珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第二課自行車中的物理知識珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶自行車是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N普遍的交通工具，常見的有普通載重自行車、輕便自行車、山地自行車、童車、賽車、電動自行車等它結(jié)構(gòu)簡單，方便實用，下面分別介紹自行車的有關(guān)原理和其中涉及到的相關(guān)物理知識。珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶（一）自行車的有關(guān)原理珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶一、車體設計原理珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶手把連接前輪的轉(zhuǎn)向機制是輪軸的運用，一般女裝車手把大多比較寬，就是因為把“輪”的半徑加大，可以更省力，騎起來很優(yōu)雅珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶剎車把手是一個簡單的杠桿，使用者用很小的力就可對剎車片產(chǎn)生很大的壓力珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶前剎片是利用摩擦力使車輪減速，同時在接地點產(chǎn)生向后的摩擦力來使車體減速以前輪夾式剎車和傳統(tǒng)后輪軸心的盤式剎車來比較，對同樣大小的剎車壓力而言，前者因力臂較長，會比后者有較大的力矩，效果較佳珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶接地的輪胎也是靠摩擦力使車子前進，剎車也是同樣道理珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶輪軸中央用滾珠軸承加黃油來減少摩擦，提高傳動效率珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶踏板是輪軸的運用珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶前后齒輪是利用鏈條傳動的齒輪系統(tǒng)，因為前大后小，所以費力而省時，可以把車子加速到很快珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶后齒輪傳動給后輪是一種作用力施在軸上的輪軸系統(tǒng)珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶有些座墊下方是以彈簧為避震器，是彈簧在日常生活中除了做為彈簧秤外，另一大用途珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶新型自行車有些裝上油壓避震器，是帕斯卡原理的運用珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶二、為何自行車剛騎動時手把會不自覺轉(zhuǎn)動珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶自行車基本上是兩點著地，騎動時可以不倒下是因為兩輪滾動時產(chǎn)生水平方向的角動量；當車子幾乎靜止時角動量消失了，質(zhì)心要通過底座人和車體在地面的投影的機會非常少，不可避免就要倒下，此時若轉(zhuǎn)動手把就會產(chǎn)生垂直方向的角動量，使車子保持平衡，這點和飛盤轉(zhuǎn)動時可以保持平穩(wěn)飛行有異曲同工之妙，但因為轉(zhuǎn)動不是很完整，方向又一再改變，所以一般不能撐很久珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶三、變速原理珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶設前齒輪半徑A、后齒輪半徑B，A/B的比值愈大，可以愈省力，但省力一定較費時，所以車騎得不快，一般在起動時會把A/B調(diào)小一點，比較容易克服最大靜摩擦力，之后再把比值變大一輛十段變速的自行車有兩個不同半徑的前輪，后面有五個，以共有十種組合珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶四、剎車原理珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶從運動學的角度來看，急剎車車子可能向前翻倒先考慮前輪剎死的情形此時以前輪著地點為支點，因車子有向前的慣性人車的質(zhì)心明顯在支點右上方，很容易有向前翻的情形發(fā)生；那后輪剎車的情形又如何呢如果后輪剎死了車子的慣性一樣向前，但此時前輪對地面的壓力會增大，相對減少后輪的下壓力，所以翻車的機會較少，當然若是向前的慣性實在太大，車子一樣會以前輪為支點旋轉(zhuǎn)而使后輪會上蹺珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶綜合以上可知自行車最好不要單獨剎前輪，若只有一個剎車系統(tǒng)應裝在后輪，當然兩輪一起剎車最理想不論用那一輪剎車，前輪的下壓力一定會增大，后輪的一定減少，所以前輪的剎車摩擦力比后輪的大所以在機車或汽車上，效果較佳當然也較貴的碟式剎車裝在前輪，后輪再裝鼓式剎車，此即常在汽車廣告中聽到的”前碟后鼓”，但注意使用的前提是前后剎車一定同時作用，以免翻車珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶（二）自行車中的物理知識珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶圖1和圖2是兩種常見的自行車，在其中涉及到很多物理知識，包括杠桿、輪軸、摩擦、壓強、能量的轉(zhuǎn)化等力學、熱學及光學知識，下面具體來分析一下珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶一、力學知識珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶1摩擦方面珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶1自行車車輪胎、車把套、腳踏板以及剎車塊處均刻有一些花紋，增大接觸面粗糙程度增大摩擦力珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶2車軸處經(jīng)常上一些潤滑油，以減小接觸面粗糙程度，來減小摩擦力珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶3所有車軸處均有滾珠，變滑動摩擦為滾動摩擦，來減小摩擦，轉(zhuǎn)動方便珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶4剎車時，需要纂緊剎車把，以增大剎車塊與車圈之間的壓力，從而增大摩擦力，珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶5緊蹬自行車前進時，后輪受到的摩擦力方向向前，是自行車前進的動力，前輪受到的摩擦力方向向后，是自行車前進的阻力；自行車靠慣性前進時，前后輪受到的摩擦力方向均向后，這兩個力均是自行車前進的阻力珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶2壓強方面珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶1一般情況下，充足氣的自行車輪胎著地面積大約為S210CM5CM100CM2，當一普通的成年人騎自行車前進時，自行車對地面的壓力大約為F500N150N650N，可以計算出自行車對地面的壓強為65104PA珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶2在車軸擰螺母處要加一個墊圈，來增大受力面積，減小壓強珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶3自行車的腳踏板做得扁而平，來增大受力面積，以減小它對腳的壓強，珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶4自行車的內(nèi)胎要充夠足量的氣體，在氣體的體積、溫度一定時，氣體的質(zhì)量越大，壓強越大珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶5自行車的車座做得扁而平，來增大受力面積，以減小它對身體的壓強珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶3輪軸方面珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶1自行車的車把相當于一個輪軸，車把相當于輪，前軸為軸，是一個省力杠桿，如圖3所示珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶2自行車的腳踏板與中軸也相當于一個輪軸，實質(zhì)為一個省力杠桿珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶3自行車的飛輪也相當于一個省力的輪軸珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶4杠桿方面自行車的剎車把相當于一個省力杠桿珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶5慣性方面珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶1當人騎自行車前進時，停止蹬自行車后，自行車仍然向前走，是由于它有慣性珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶2當人騎自行車前進時，若遇到緊急情況，一般情況下要先捏緊后剎車，然后再捏緊前剎車，或者前后一起捏緊，這樣做是為了防止人由于慣性而向前飛出去珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶6能量轉(zhuǎn)化方面珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶1當人騎自行車下坡時，速度越來越快，是由于下坡時人和自行車的重力勢能轉(zhuǎn)化為人和自行車的動能珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶2當人騎自行車上坡之前要緊蹬幾下，目的是增大速度，來增大人和自行車的動能，這樣上坡時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，能上得更高一些珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶3如圖4所示，自行車的車梯上掛有一個彈簧，在它彈起時，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，車梯自動彈起珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶7聲學方面珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶1自行車的金屬車鈐發(fā)聲是由于鈴蓋在不停的振動，而汽笛發(fā)聲是由于汽笛內(nèi)的氣體不斷的振動而引起的珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶8齒輪傳動方面珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶1線速度和角速度的關(guān)系，如圖5所示，設齒輪邊緣的線速度為V，齒輪的半徑為R，齒輪轉(zhuǎn)動的角速度為，則有VR珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶二、熱學知識珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶在夏天自行車輪胎內(nèi)的氣體不能充得太足，是為了防止自行車爆胎，因為對于質(zhì)量、體積一定的氣體，當溫度越高，壓強越大，當壓強達到一定程度時，若超過了輪胎的承受能力，就會發(fā)生爆胎的情況珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶三、光學知識珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶在日常生活中，自行車的后面都裝有一個反光鏡，它的設計很巧妙，組成如圖6所示，它是由三個相互垂直的平面鏡組成一個立體直角，用其內(nèi)表面作為反射面，這叫角反射器當有光線從任意角度射向尾燈時，它都能把光“反向射回”，當光線射向反光鏡時，會使后面的人很容易看到在夜間，當汽車燈光照到它前方的自行車尾燈上，無論入射方向如何，反射光都能反射到汽車上，其光強遠大于一般的漫反射光，就如發(fā)光的紅燈，足以讓汽車的司機觀察到珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶四、電學方面珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶在有些自行車上裝有小型的發(fā)電裝置，它利用摩擦轉(zhuǎn)動，就像我們在實驗室中看到的手搖發(fā)電機一樣，發(fā)出的電能供給車燈工作，起到一定的照明作用珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶第三課江河大堤與水庫大壩珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶一般江河大堤和水庫大壩的橫截面如圖1甲、乙所示珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶圖1珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶比較上面兩圖，不難發(fā)現(xiàn)，它們的共同之處都是上窄下寬，不同的是江河堤的迎水面坡度緩，背水面坡度陡，而水庫壩則恰恰相反，擋水面坡度陡，背水面坡度緩珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶一、為什么江河大提與水庫大壩都修成上窄下寬珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶無論是江河大堤，還是水庫大壩都修成上窄下寬，其目的主要是為了“三防”珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶1防水壓珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶根據(jù)液體內(nèi)部壓強公式可知，堤壩內(nèi)的水越靠近堤壩底，水深越大，水產(chǎn)生的壓強也越大堤壩下寬能承受較大的水壓，確保堤壩的安全珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶2防滲漏珥陵初中初三物理校本課程教材丹陽市珥陵初中物理校本課程生活中的物理審核丁項正第73頁10/21/2013校本課程教材（物理科）生活中的物理理珥陵初中物烏忌淬錐菏腹邯戶睜幕剿鍵孽綱估瞪蔽襲嗜檻崇愿簿憂和允義占豢盞門左魂歸籍姥琴焚膿猿辦疥菱墻仆銥茅菱犧只倡倡才壓爬蔚梨糞貝覓給葛嘩靶堤壩下部受水的壓強越大，水越容易滲進壩體把下部修得寬些，就可以延長堤壩內(nèi)水的滲透路徑，增大滲透阻力，從而提高堤壩的防滲透性能3防滑動堤壩內(nèi)水的壓力總有將大堤向外水平推動和將大壩推向下游的運動趨勢，堤壩基底需要有與之抗衡的靜摩擦力，才能保持堤壩平衡將堤壩下部修寬既可增大壩體的重力，也可增大迎水面（擋水面）上水對壩體豎直向下的壓力，因此，可以增強壩體與壩基間的最大靜摩擦力，達到防止堤壩滑動的目的二、為什么江河大堤和水庫大壩兩邊的坡度陡緩狀況修得恰恰相反對于兩岸攔水的大堤來說，奔騰的江河水的沖擊力方向朝下游，水對堤壩的作用力主要是壓力，如圖2甲、乙所示，水的壓力