農(nóng)村居民生命質(zhì)量與體適能關(guān)聯(lián)因素的回歸分析

第26卷第LL期山東體育學(xué)院學(xué)報V0126NO1L2010年11月JOUMALOFSHANDONGINSTITUTEOFPHYSICALEDUCMIONANDSPORTSNOVEMBER2010農(nóng)村居民生命質(zhì)量與體適能關(guān)聯(lián)因素的回歸分析CORRELATIVESTUDYOFFARMERSQUALITYOFLIFE、訪THTHEFACTORSOFHEALTHRELATEDPHYSICALFITNESSCALE喬佳1，吳永慧2，李登月2，王建輝2，劉立華1，李培園2QIAOJIAL，WUYONGHUI2，LIDENGYUE2，WANGJIANHUI2，LIULIHUAL，LIPEIYUAN2摘要運用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等方法，根據(jù)健康體適能構(gòu)成要素，制定調(diào)查問卷，采用健康調(diào)查簡表SF一36測試，對河北省5個地區(qū)L040男523，女517名農(nóng)村居民進(jìn)行調(diào)查。探討農(nóng)村居民體適能、運動行為與生命質(zhì)量的關(guān)系，為相關(guān)的干預(yù)研究提供科學(xué)依據(jù)。農(nóng)村居民運動行為中鍛煉次數(shù)和鍛煉時間與體適能中的身體成分、有氧適能、肌適能和柔韌素質(zhì)顯著相關(guān)；有氧適能、柔韌素質(zhì)對生命質(zhì)量造成的影響不如身體成分和肌適能對其產(chǎn)生的影響大；農(nóng)村居民運動行為既是生命質(zhì)量的重要影響因素，同時又是提高生命質(zhì)量的積極手段。應(yīng)重視對農(nóng)村居民的健康教育，激發(fā)鍛煉熱情，改善體適能以提高生命質(zhì)量水平。關(guān)鍵詞生命質(zhì)量；健康體適能；運動行為；農(nóng)村居民中圖分類號G80449文獻(xiàn)標(biāo)識碼A文章編號1006207620101100470；6ABSTRACTMAJORCHARACTERISTICSOFTHEFARMERSHEALTHRELATEDPHYSICALFITNESSANDQUALITYOFLIFEWERESTUDIEDWITHADOPTIONOFDOCUMENTATION，QUESTIONNAIREANDMATHEMATICALSTATISTICS，ADOPTEDTHESELFTESTSF一36OFTESTINGTHEMOODHEALTHCLINICINDEXES1040FARMERS523MALEFARMERSAND517FEMALEFARMERSFROM5CITIESINHEBEIWEREINVESTIGATEDTOEXPLORETHERELATIONOFHEALTHRELATEDPHYSICALFITNESS，BEHAVIORANDQUALITYOFLIFEABOUTEXERCISEANDHEALTHOFFARMERSANDTOPROVIDEBASISFORINTERVENTIONPROGRAMSTHERESULTREVEALEDTHATTHETIMEOFEXERCISEANDFREQUENCYINEXERCISEBEHAVIOROFTHEFARMERSISSIGNIFICANTLYCORRELATIVEWITHTHEBODYCOMPOSITION，CARDIORESPIRATORYENDURANCEMUSCULARSTRENGTHENDURANCEANDFLEXIBILITYINHEALTHRELATEDPHYSICALFITNESSTHEDIFFERENCEONFARMERSQUALITYOFLIFEBYCARDIORESPIRATORYENDURANCE，F(xiàn)LEXIBILITYISLESSTHANTHATOFBODYCOMPOSITIONANDMUSCULARSTRENGTHENDURANCEEXERCISEBEHAVIOROFTHEFARMERSISANIMPORTANTFACTOROFQUALITYOFLIFE，BUTITISALSOAPOSITIVEMEANSOFIMPROVINGTHEQUALITYOFLIFEITSHOULDPAYATTENTIONTOHEALTHEDUCATIONFORRURALRESIDENTS，ANDINSPIREENTHUSIASMFOREXERCISETOIMPROVEFITNESSLEVELSTOIMPROVETHEQUALITYOFLIFEKEYWORDSQUALITYOFLIFE；HEALTHRELATEDPHYSICALFITNESS；EXERCISEBEHAVIOR；FARMER1問題的提出隨著新農(nóng)村建設(shè)的深入，農(nóng)村居民的需求不僅僅局限于生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，還要追求生活質(zhì)量和生命質(zhì)收稿日期201008一TO量。生命質(zhì)量QUALITYOFLIFE，簡稱QOL，是對個人作者簡介喬佳1979一，男，河北人，講師，主要從事體育教育學(xué)與或群體所感受到軀體、心理、社會各方面良好適應(yīng)狀態(tài)健康教育學(xué)研究?；痦椖?010河北省社會科學(xué)基金項目HBL0TLY044。的一個多維度綜合測量，它包括健康的客觀狀態(tài)和主作者單位1防災(zāi)科技學(xué)院，河北廊坊0652012；2北華航天工業(yè)學(xué)觀滿意度兩個方面。正確認(rèn)識、衡量和評價生命質(zhì)院，河北廊坊065000量的狀態(tài)，有助于人類合理規(guī)劃和支配生命資源，促進(jìn)1INSTITUTEOFDISASTERPREVENTIONSCIENCEANDTECHNOLOGY，LBNGFANG065201，CHINA；2NORTHCHINAINSTITUTEOFAEROSPACEENGI身心健康和延長預(yù)期壽命，增進(jìn)生活質(zhì)量，對提高人類NEERING，1MAGIANG065000，CHINA社會物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的進(jìn)程具有現(xiàn)實47萬方數(shù)據(jù)第26卷第11期2010年11月意義。單一、缺乏科學(xué)有效的指導(dǎo)是阻礙農(nóng)村居民開展體育體適能是指“身體有足夠的活力和精神進(jìn)行日常鍛煉，提高健康體適能的主要因素。為了讓農(nóng)村居民事務(wù)，而又不會感到過度疲勞；并且還有足夠的精力享意識到體育鍛煉是提高健康體適能水平、關(guān)系到他們受休閑活動，和應(yīng)付突發(fā)事件的能力”2J。體適能由生命質(zhì)量的至關(guān)重要的因素，本研究通過對農(nóng)村居民健康體適能和技能競技或運動體適能組成。本研生命質(zhì)量、健康體適能和運動行為的問卷調(diào)查，分析生究探討與農(nóng)村居民健康相關(guān)之體適能，故研究中所提命質(zhì)量與健康體適能和運動行為的現(xiàn)狀，探討生命質(zhì)及之體適能均泛指“健康體適能”，其所構(gòu)成要素包量與健康體適能和運動行為間的相關(guān)關(guān)系，旨在為有括有氧適能心肺耐力、肌適能肌力及肌耐力、身效的改善廣大農(nóng)村居民的體質(zhì)健康狀況，提高農(nóng)村生體成分和柔韌度。健康體適能不僅是機體維護(hù)自身健產(chǎn)力和生活質(zhì)量服務(wù)，并為指導(dǎo)農(nóng)村居民的運動行為康的基礎(chǔ)，而且還是機體保證以最大活力完成日常工制定相關(guān)的健康促進(jìn)策略尋求新的突破口提供依據(jù)。作和降低慢性疾病危險因素出現(xiàn)的條件。在科技進(jìn)步的文明社會中，人類身體活動的機會越來越少，營養(yǎng)攝2研究對象與方法取越來越高，工作與生活壓力相對增加，使得每個人更21被試加感受到良好體適能和規(guī)律運動的重要性。體適能健本研究被試來自石家莊、保定、唐山、邯鄲和廊坊康觀念，是當(dāng)今社會體育與健康教育的一個新方向。5地市，50個行政村，500個農(nóng)戶的農(nóng)村居民。對象為其理論成果對增強國民體質(zhì)，進(jìn)而推進(jìn)社會生產(chǎn)力，提20周歲以上包括20周歲，具有農(nóng)村戶口的成年人。高國家綜合國力有十分積極的促進(jìn)作用。本次調(diào)查共發(fā)放1100份問卷，回收1100份，回收率健康體適能就是要擁有健康的身體、優(yōu)質(zhì)的生活。100。剔除無效問卷60份，回收有效問卷1040份，體育鍛煉是提高健康體適能的有效手段。然而農(nóng)村體問卷有效回收率為9455。調(diào)查具體構(gòu)成見表L。育的地域差異性和體育場地的設(shè)施不足、運動項目的表1被試性別、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)特征一覽表N104022方法能RP、情感職能RE、精神健康MH、活力、221程序軀體疼痛BP、總體健康GH。量表采用LIKERT累1在調(diào)查之前，要求調(diào)查員向被試講清指導(dǎo)語。加法，將8個維度下位各條目劃分為不同等分順序變并事先向被試強調(diào)問卷只是用于科學(xué)研究，所做的答量。因各條目劃分等級不同，故按最后題值計算原始案沒有對錯之分，所有信息都會完全保密，以鼓勵被試分?jǐn)?shù)，再按標(biāo)準(zhǔn)公式計算轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)，轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)原如實做答。始分?jǐn)?shù)一最低可能分?jǐn)?shù)可能分?jǐn)?shù)范圍100，得出2以某高校社會工作專業(yè)的學(xué)生作為調(diào)查員，生命質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)分，評分越高生命質(zhì)量狀況越好。經(jīng)過培訓(xùn)后，利用他們假期的社會實踐，通過村干部的2222自變量協(xié)助，征得被試同意后進(jìn)行人戶調(diào)查工作。對受教育1體適能由“有氧適能”、“肌適能”、“身體成程度低的被調(diào)查者，由調(diào)查員讀題，并將書面語言翻譯分”及“柔韌度”組成。采用LIKERT自評法將4個維度成口頭語言，最終答案由被調(diào)查者自行判斷，然后做下位各因子劃分為5等分順序變量。各條目有“絕對出自評。錯誤、大部分錯誤、不能肯定、大部分正確、絕對正確”222建立分析變量5個選項，并按照其正確程度分別記為L，2，3，4，5分。2221因變量2運動行為運動行為主要包括“鍛煉次數(shù)”、以SF一36健康調(diào)查簡表凹1評價的生命質(zhì)量8個“次鍛煉時間”、和“鍛煉強度”3個維度。考慮到被試健康維度為因變量。該量表被用于評價生命質(zhì)量的8難以用專業(yè)概念來量度鍛煉的實際強度，因而以鍛煉個健康維度，即生理功能PF、社會功能SF、生理職時的出汗程度與疲勞自評來量度【4J。用LIKERT自評法48萬方數(shù)據(jù)醫(yī)秦圈農(nóng)村居民生命質(zhì)量與體適能關(guān)聯(lián)因素的回歸分析NO1L2010將3個維度劃分為5等分順序變量，計為1，2，3，4，5如何影響生命質(zhì)量的性別之差的；各協(xié)變量之間存在分，由此合成鍛煉總分，計算公式為鍛煉總分鍛煉著相互影響。因此，分別將協(xié)變量逐一投入進(jìn)行分析。強度周鍛煉頻度X鍛煉時間”J。5逐步多元線性回歸分析首先分析運動行為223建立變量分析模型對體適能各維度的回歸是否顯著，然后運用層次回歸1信度與效度分析本研究對綜合問卷測試的分析HIERARCHICALREGRESSIONANALYSES考察加入運動效度檢驗，采用高低分組的方法，檢測區(qū)分效度D值行為后，體適能對生命質(zhì)量的影響是否會變?nèi)?，即先以的顯著性意義，并根據(jù)國外檢測專家RLEBEL提出體適能各維度為自變量，生命質(zhì)量為因變量進(jìn)行回歸，的鑒別指數(shù)進(jìn)行效度評價J。然后同時將運動行為和體適能作為自變量，生命質(zhì)量2單因素分析對不同性別農(nóng)村居民生命質(zhì)量為因變量進(jìn)行層次回歸分析。和體適能及運動行為不同維度或分量表得分之問差異224統(tǒng)計方法采用平均值比較的方法T檢驗法進(jìn)行檢驗。利用SPSSLL5提供的功能，對奇異數(shù)據(jù)、缺失值3相關(guān)分析為觀察被試體適能及運動行為中進(jìn)行檢查和清理。將反向得分的條目利用RECODE重各變量是否單獨與生命質(zhì)量各維度相關(guān)，對生命質(zhì)量新賦值進(jìn)行換算。各項指標(biāo)采用XS、95可信限與體適能及運動行為中各變量之問的關(guān)系采用相關(guān)分區(qū)間、正態(tài)性檢驗以及方差齊性檢驗等統(tǒng)計處理。顯析方法進(jìn)行檢驗。著性水平以P0132之回歸后STEP2的回歸結(jié)果達(dá)到顯著或非常顯著性水平P005。另外，加入運動行為變量后，解釋的方差驗都呈顯著性。表明體適能對生命質(zhì)量各維度有較強變異量累計從STEPL的136283增加到STEP2的預(yù)測作用。當(dāng)同時考慮體適能和運動行為時，STEPL的188一845，其F比值均達(dá)到顯著性水平。數(shù)中體適能與生命質(zhì)量各維度之間回歸系數(shù)都有所減據(jù)結(jié)果說明，運動行為對體適能與生命質(zhì)量的關(guān)系產(chǎn)小，甚至，對生命質(zhì)量個別維度的影響變得無顯著性生較大影響。表7生命質(zhì)量8個維度與體適能和運動行為的分層回歸結(jié)果一監(jiān)表生理功能社會功能生理職能情感職能STEPL13STEP213STEPLPSTEP213STEPLBSTEP213STEPL13STE0213身體成分02320026023701430289024101920168有氧適能27300320106054007600350350011肌適能2100，018015801030100007602270224柔韌度01510006000600790238023302660259鍛煉次數(shù)05280072O吣L一0052鍛煉時問0882042901810135鍛煉強度一0007008100690074F1876015158677631110818008113571919611766R202780845013602880270029302830300R208410262026702754分析與討論以代替鍛煉”、“小富即安”、“知足常樂”的小農(nóng)思想根41運動行為缺乏，體適能及生命質(zhì)量得分不高，女深蒂固。在客觀上，除受場地器材、體育指導(dǎo)員等因素性尤為突出的制約外，“男主外、女主內(nèi)”的封建殘余思想，怕人嘲根據(jù)運動醫(yī)學(xué)的研究，每周3次以上含3次、笑等則是導(dǎo)致男女比例嚴(yán)重失調(diào)的根本原因。運動行每次超過30MIN的體育鍛煉，對于增進(jìn)身體健康、增為的缺乏，則是導(dǎo)致被試體適能及生命質(zhì)量得分不高強體質(zhì)、預(yù)防非感染性疾病及緩解壓力、提高心理健康的一個重要因素。水平等有著積極意義，這也是劃分體育人口的標(biāo)準(zhǔn)之42運動行為對體適能有較大影響一。然而，被試運動行為3個因子得分均在中間值對于因變鼉體適能，自變量鍛煉次數(shù)、鍛煉時間、3以下，除鍛煉強度外，其他2個因子男女差異存在統(tǒng)鍛煉強度，其解釋因變量身體成分、有氧適能、肌適能計學(xué)意義。體適能4個因子及生命質(zhì)量總分，除柔韌和柔韌度的方差變異量累計分別為98、54、度外，其他因子得分男女均存在顯著性差異。其原因56和86，且F分析成顯著性。表明運動行為對是多方面的，學(xué)者葉木華哺J、陳功一1等已做了較深入體適能有較強的預(yù)測力。體適能是反映機體對外界環(huán)的研究。畢春佑等引對健康體適能教學(xué)的實驗觀察境適應(yīng)力的重要概念，是衡量機體各項素質(zhì)的重要標(biāo)的研究發(fā)現(xiàn)，3個實驗組心臟功能、肌肉力量和柔軟度準(zhǔn)，是身體的適應(yīng)，是動態(tài)的一種能力。體育的實踐過指標(biāo)明顯增強，且有統(tǒng)計學(xué)意義。本研究認(rèn)為，在主觀程，實際上也是經(jīng)歷運動行為的過程。而運動行為的上主要是認(rèn)識上的誤區(qū)，大部分農(nóng)民頭腦中“勞動可所有構(gòu)成要素動作軌跡、動作時間、動作速度、動作51萬方數(shù)據(jù)第26卷第1L期2010年11月速率、動作力量、動作節(jié)奏等，無一不是以人的體適越大，表示自變量與因變量之間的重疊程度越高，自變能為基礎(chǔ)的。在一定程度上，人體的可訓(xùn)練性與恒常量集的影響力越強。從R2來看，體適能與運動性是一對矛盾?？茖W(xué)的運動鍛煉就是利用合理設(shè)計的行為在生理功能上引起的R20841最大，其次是運動刺激，突破身體維持恒常性的機制，誘使身體產(chǎn)生活力，R2為O299。第三是情感職能、精神健康、生抵抗力以對抗和適應(yīng)身心受到的強烈的運動刺激。此理職能、社會功能和軀體疼痛，R2分別為0275、種情況一再反復(fù)就會使身體產(chǎn)生較強的對抗運動刺激0274、0267、0252和0240。體適能與運動行為總的適應(yīng)能力，這就是體適能的提高。運動醫(yī)學(xué)研究證體健康上引起的R2O188最小。表明體適能與運實，運動行為缺乏不僅導(dǎo)致體質(zhì)下降，還可增加肥胖、動行為對生命質(zhì)量各維度的影響是不同的。體適能對心腦血管疾病、糖尿病、高血壓等疾病的患病危險性，生命質(zhì)量中的生理功能和軀體疼痛有顯著性影響。這因此缺乏運動是健康危險行為。學(xué)者陶勇等的研些影響由于運動行為的加入，這些影響變得不顯著。究表明，經(jīng)常參加鍛煉，建立良好的體育生活方式，養(yǎng)這表明，體適能對這2個生命質(zhì)量維度的影響是完全成運動習(xí)慣，可促進(jìn)機體機能提高，促進(jìn)身體各項運動通過運動行為實現(xiàn)的。體適能對生命質(zhì)量中的生理職素質(zhì)的發(fā)展，對身體健康有重要作用2|。能、社會功能、情感職能、活力和精神健康有顯著性影43運動行為既是生命質(zhì)量的影響因素，又是提高體響。這些影響由于運動行為的加入而變小，這說明體適能改善生命質(zhì)量的有效手段適能對這5個生命質(zhì)量維度的影響既有直接作用，又在體適能與生命質(zhì)量的關(guān)系方面，身體成分、有氧有間接作用，其間接作用是通過運動行為實現(xiàn)的。適能、肌適能、柔韌度除與生命質(zhì)量個別維度的預(yù)測力“體育鍛煉能夠增強身心健康”已達(dá)共識。利用表現(xiàn)不顯著外，絕大部分與生命質(zhì)量各維度之間的回不同強度、速度、方向和節(jié)奏的體育活動，干擾、破壞心歸達(dá)到顯著性水平，它們解釋的方差變異量累計在理患者消極的心理導(dǎo)向，消耗患者因心理疾病所積聚136283之間，且F檢驗都爭顯著性。表明體的大量心理能鼉，最終達(dá)到身心平穩(wěn)，消除已形成的病適能對生命質(zhì)量有較強的預(yù)測力。然而，當(dāng)運動行為態(tài)心理疾病6|。美國研究人員認(rèn)為，體育活動和好的作為中介變量加入后，體適能與生命質(zhì)量各維度之間生活習(xí)慣是我們維護(hù)自身健康、提高生活質(zhì)量最為積的關(guān)系發(fā)生，較大的變化，身體成分、有氧適能、肌適極、最為經(jīng)濟的手段，他的作用是任何醫(yī)療手段不能代能、柔韌度對生命質(zhì)量的預(yù)測力減弱甚至影響變得無替的J。體育，作為“理想的契約競爭關(guān)系”為人類提顯著性。另外，加入運動行為變量后，解釋的方差變異供了一個解脫困境的辦法和重建人際關(guān)系的新模式。量累計顯著增加，達(dá)到188845，其F比值均體育的魅力就在于使人們沖破隔離和孤獨，相聚在運達(dá)到顯著性水平。數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，在體適能對生命質(zhì)動場，建立起平等、親密、和諧的關(guān)系。張敏杰等的相量有較大貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上，運動行為更增強了體適能對生關(guān)研究表明，經(jīng)常參與體育活動的人，人際交往的范圍命質(zhì)量的預(yù)測力。較大，社會認(rèn)知水平較高，從而提供和接受的物質(zhì)支健康體適能作為體適能的一個分支，是指心血管、持、情感支持和精神支持比不經(jīng)常參與或間接參與的肺和肌肉發(fā)揮最理想效率的能力。其作為健康的物質(zhì)人的程度較高。體育鍛煉能促進(jìn)健康，不儀表現(xiàn)在生基礎(chǔ)，與健康密不可分。擁有良好的健康體適能足建理上，更能提高個體的心理健康和社會健康，在提高個立良好生活品質(zhì)的最基本條件，可以使人體較有活力體健康體適能基礎(chǔ)上，有利于生命質(zhì)量的全面改善。地完成每天的工作，感覺精力充沛并有余力享受休閑娛樂生活，亦可輕松應(yīng)付偶發(fā)的身體活動3|。體育鍛5結(jié)論與建議煉以其特殊的活動形式，豐富的活動內(nèi)容，體力與智力51結(jié)論相結(jié)合的不同活動特點，決定了體育鍛煉與健康促進(jìn)511農(nóng)村居民體適能、運動行為及總體生命質(zhì)量存存在著相互聯(lián)系，相互促進(jìn)的關(guān)系41。運動醫(yī)學(xué)的研在一定的性別差異，男性優(yōu)于女性。體適能、生命質(zhì)量究證實，運動行為缺乏不僅導(dǎo)致體質(zhì)下降，還可增加肥得分不高，主要與其運動行為缺乏有關(guān)。胖、心腦血管疾病、糖尿病、高血壓等疾病的患病危險512農(nóng)村居民運動行為對體適能有較大貢獻(xiàn)。運性，因此缺乏運動是健康危險行為51。動行為對于生體適能的顯著影響主要來源于鍛煉時間對于分層回歸方程的影響力，主要看R2ADJUS的長短和鍛煉次數(shù)的多少，其趨勢是鍛煉時間較長與TEDRSQUARE及其F分析的濕著性。R2顯著，說明鍛煉次數(shù)較多的農(nóng)村居民體適能狀況顯著優(yōu)于鍛煉時自變量對因變量有顯著的影響力。在此基礎(chǔ)上，R2間較短和鍛煉次數(shù)少者。52萬方數(shù)據(jù)巨I圈農(nóng)村居民生命質(zhì)量與體適能關(guān)聯(lián)因素的回歸分析NO1L2010513農(nóng)村居民體適能對生命質(zhì)量各維度的影響程學(xué)，2000，916971度各不相同，對生理功能、生理職能、情感職能、精神健4朱健民基于新健康不同BMI類型的大學(xué)生自主性運動康和活力的影響較社會功能、軀體疼痛和總體健康更對于緩解應(yīng)激狀態(tài)效果的研究J中國體育科技，2007，4337579大一些。514農(nóng)村居民運動行為既是生命質(zhì)量的重要影響5朱健民超重肥胖型男大學(xué)生的與實施度與恥意識分析J上海體育學(xué)院學(xué)報，2007，26121214因素，同時又是提高體適能改善生命質(zhì)量的積極手段。6黃光揚教育測量與評價M上海華東師范大學(xué)出版52建議社200279521根據(jù)健康促進(jìn)的“AAA“模式，即ASSESSMENT7李廣宇，劉燕，張寶榮，等573名大學(xué)生的運動知識、態(tài)度、評估，ANALYSIS分析，ACTION行動模式，行為促進(jìn)信念、行為J中國學(xué)校衛(wèi)生，2004，25150一51對分析與解決農(nóng)村居民體適能及生命質(zhì)量問題是有效8葉木華浙江省農(nóng)村體