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畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告(本科2007屆)學(xué)院(系):機(jī)械工程系學(xué)院專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化題目:BM4010PD萬達(dá)載貨汽車后驅(qū)動(dòng)橋的設(shè)計(jì)學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:2007年05月28日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告1結(jié)合課題任務(wù)情況,根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料,撰寫15002000字左右的文獻(xiàn)綜述。在黃教授的精心指導(dǎo)下,我們了解了汽車后橋的概況,作為這次畢業(yè)設(shè)計(jì),經(jīng)過前段時(shí)間的努力,了解了一些汽車概況,現(xiàn)作為開題報(bào)告向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào):基本概要:輕型載貨汽車在汽車生產(chǎn)中占有大的比重。驅(qū)動(dòng)橋在整車中十分重要,設(shè)計(jì)出結(jié)構(gòu)簡單、工作可靠、造價(jià)低廉的驅(qū)動(dòng)橋,能大大降低整車生產(chǎn)的總成本,推動(dòng)汽車經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。b.要完成本課題的基本前提條件是:在主要參數(shù)確定的情況下,設(shè)計(jì)選用驅(qū)動(dòng)橋的各個(gè)部件,選出最佳的方案。c.技術(shù)要求:設(shè)計(jì)出的驅(qū)動(dòng)橋符合國家各項(xiàng)輕型貨車的標(biāo)準(zhǔn)1,運(yùn)行穩(wěn)定可靠,成本降低,適合本國路面的行駛狀況和國情。設(shè)計(jì)思路:非斷開式驅(qū)動(dòng)橋的橋殼,相當(dāng)于受力復(fù)雜的空心梁,它要求有足夠的強(qiáng)度和剛度,同時(shí)還要盡量的減輕其重量。所選擇的減速器比應(yīng)能滿足汽車在給定使用條件下具有最佳的動(dòng)力性和燃料經(jīng)濟(jì)性。對載貨汽車,由于它們有時(shí)會(huì)遇到坎坷不平的壞路面,要求它們的驅(qū)動(dòng)橋有足夠的離地間隙,以滿足汽車在通過性方面的要求。驅(qū)動(dòng)橋的噪聲主要來自齒輪及其他傳動(dòng)機(jī)件。提高它們的加工精度、裝配精度,增強(qiáng)齒輪的支承剛度,是降低驅(qū)動(dòng)橋工作噪聲的有效措施。驅(qū)動(dòng)橋各零部件在保證其強(qiáng)度、剛度、可靠性及壽命的前提下應(yīng)力求減小簧下質(zhì)量,以減小不平路面對驅(qū)動(dòng)橋的沖擊載荷,從而改善汽車行駛的平順性。執(zhí)行系統(tǒng)方案設(shè)計(jì):驅(qū)動(dòng)橋的結(jié)構(gòu)型式按齊總體布置來說共有三種,即普通的非斷開式驅(qū)動(dòng)橋,帶有擺動(dòng)半軸的非斷開式驅(qū)動(dòng)橋和斷開式驅(qū)動(dòng)橋。2.要研究或解決的問題、擬采用的方法或技術(shù)路線:設(shè)計(jì)出小型低速載貨汽車的驅(qū)動(dòng)橋,包括主減速器、差速器、驅(qū)動(dòng)車輪的傳動(dòng)裝置及橋殼等部件,配合其他同組同學(xué),協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)車輛的全局。使設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品使用方便,材料使用最少,經(jīng)濟(jì)性能最高。a.提高汽車的技術(shù)水平,使其使用性能更好,更安全,更可靠,更經(jīng)濟(jì),更舒適,更機(jī)動(dòng),更方便,動(dòng)力性更好,污染更少。b.改善汽車的經(jīng)濟(jì)效果,調(diào)整汽車在產(chǎn)品系列中的檔次,以便改善其市場競爭地位并獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益3.成果預(yù)測:在黃教授和中山奧思特汽車機(jī)械廠技術(shù)員以及同學(xué)的精心指導(dǎo)下,通過查閱資料初步預(yù)測計(jì)算結(jié)果應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,所設(shè)計(jì)選擇的部件滿足設(shè)計(jì)需要,繪制的圖紙規(guī)范準(zhǔn)確,設(shè)計(jì)驗(yàn)算達(dá)到預(yù)期的目的。4.時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃:第1-4周調(diào)研第5周回校集中實(shí)習(xí),去現(xiàn)場參觀。第6-7周借閱、熟悉資料。第8周進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算。第9-10周繪制裝配總圖。第11周繪制零部件圖。第12-13周檢查設(shè)計(jì)步驟和預(yù)期效果第14周編寫設(shè)計(jì)說明書,準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。5.指導(dǎo)教師意見(對課題方案的可行性、深度、廣度及工作量的意見):指導(dǎo)教師_年月日6.教研室意見:教研室主任_年月日說明:開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對學(xué)生答辯資
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