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文檔簡介
1、二(1)班,大朋友們歡迎您的到來!,會議議程,介紹班級近況。 提醒大家?guī)讉€安全問題。 探討幾點家庭教育問題。 黃老師談談語文學習的方法。 家委會會長進行工作總結。 交流教育孩子的心得體會。,班級近況簡介,本班現有47名同學(其中男生25人,女生22人)。低年級常規(guī)教育是相當重要的。就好比一棵小樹苗,開始如果歪著長,以后就直不了,開始是直著長,以后就會變成參天大樹。所以常規(guī)教育一直是我班級管理的重點。一年下來,學生進步都很大,從剛入學的時候上課注意力不集中,到現在學習、衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步,尤其是很多同學的思維比二年級有了很大的進步。,安全教育,1、 有的學生中午到校太早。(沒老師監(jiān)督)
2、容易發(fā)生安全隱患。規(guī)定是一點半以后到校。 2、 亂花零錢,亂買零食的現象(三無產品,抽獎)。 3、 接送孩子按時,下午4:30放學,個別家長來得有些晚,請在5時前把孩子接走。 4、教會孩子自我保護的一些方法。,其他方面: 1、 講究個人衛(wèi)生,勤換衣服勤洗刷。 2、 在家有意識的培養(yǎng)孩子做點的家務活。(洗襪子) 3、 校服:周三不穿,其余時間都穿,并督促孩子戴好紅領巾,配合學校讓孩子遵守規(guī)定,而不是為孩子開脫。 4.要午休,中午不能看電視,在街上轉。中午不休息,下午的課很難集中注意力。,幾點教育建議,培養(yǎng)良好的習慣。 督促的力量。 朗讀課文和課外閱讀。 溝通、交流、合作。,孩子成功教育 從好習慣
3、培養(yǎng)開始,培養(yǎng)良好的習慣,培養(yǎng)良好的品德習慣 培養(yǎng)良好的學習習慣 培養(yǎng)良好的生活習慣 培養(yǎng)良好的社交能力,一、培養(yǎng)良好的品德習慣,1、學會感激。 2、勇敢面對自己的錯誤。 3、謙虛禮讓,尊敬長輩,愛護幼小。 4、誠實不說謊,答應的事說到做到。,二、培養(yǎng)良好的學習習慣。,1、興趣是最大的學習動力。 2、上課認真聽,課后認真記,注重對知識的積累。 3、養(yǎng)成每天閱讀的習慣。 4、寫好每次作業(yè),改掉粗心的習慣。 5、正確看待“分數”,學會全面評價自己。,三、培養(yǎng)良好生活習慣。,1、合理安排作息時間學會珍惜時間。 2、全面吸收營養(yǎng),堅持鍛煉身體。 3、不迷戀電腦游戲,知道學習的重要性。 4、自立自理,抓
4、緊時間完成每天應該做的事情。,四、培養(yǎng)良好的社交能力。,1、主動關心幫助他人,與他人和諧相處。 2、耐心傾聽他人講話,學會贊美他人。 3、努力鍛煉口頭表達能力,培養(yǎng)自己的競爭意識。 4、和小動物成為好朋友,學會保護自己。,督促學生完成家庭作業(yè)的具體做法,具體做法:,讓孩子一放學先寫作業(yè),并且在這段時間內只能專心做作業(yè),別的什么也不能做。 家長此時可以在旁邊看書,督促孩子形成正確的坐姿和握筆姿勢。 孩子寫作業(yè)的順序應該是:1.先復習當天的學習內容。2.寫作業(yè)。3.預習第二天的內容。 作業(yè)一定要認真工整,家長一旦發(fā)現孩子有寫得不規(guī)范的地方,立刻讓他重寫。 孩子寫作業(yè)當中不會的題,家長不要告訴他答案
5、,而要讓他自己想,實在想不出來,再讓他看書,從書中找答案,堅持一段時間,他就會知道除了靠自己,他別無選擇!,對于寫作業(yè)比較慢的孩子,可以提前和孩子講好,必須在多少時間內做完,時間一到,就不能再寫了,沒做完也不能寫。 (如果孩子做到了,就表揚他,并可以獎勵周末去哪玩,但千萬不要注重給孩子物質獎勵。) 寫完作業(yè)后,一定要讓他自己檢查。家長只是提醒他有幾處錯誤就行,改完后再讓您看看。 等孩子預習過第二天內容后,讓其自己收拾書桌和整理書包。,朗讀課文和閱讀課外書,堅持讓孩子每天閱讀半小時以上。 重視孩子對好詞好句的積累。 建議您能和孩子一起讀并共同討論書中的問題。 為孩子購買適合的課外書及一套工具書(成語詞典、諺語詞集、歇后語詞集等)。,溝通 交流 合作,電話聯系 下午放學后可以來校找老師 群內討論、交流 二(1)班QQ群73983155,請黃老師談談 語文學習要注意的事項及方法,請會長羅章玉媽媽 為我們進行工作總結,請彭慧彥家長 談教育孩子的心得體會,別在孩子面前數落老師、譴責學校 親其師,信其道。孩子對老師的尊敬會在你的數落之中蕩然無存,就會對該老師的課堂失去
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