人教版八年級物理下冊期末復(fù)習(xí)精練：9.3大氣壓強原卷版

1、人教版八年級物理下冊期末復(fù)習(xí)精練知識點 9.3 大氣壓強一、大氣壓強知識結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖二、知識點鞏固9.3 、大氣壓強1 、大氣對浸在其中的物體產(chǎn)生的壓強叫 大氣壓強 ，簡稱大氣壓。2 、產(chǎn)生原因：氣體 受到重力 ，且有 流動性 ，故能向各個方向?qū)谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強。3 、著名的證明大氣壓存在的實驗： 馬德堡半球?qū)嶒炂渌C明大氣壓存在的現(xiàn)象： 吸盤掛衣鉤能緊貼在墻上 、利用吸管吸飲料。人教版八年級物理下冊期末復(fù)習(xí)精練4 、首次準確測出大氣壓值的實驗： 托里拆利實驗。一標準大氣壓等于 76cm 高水銀柱 產(chǎn)生的壓強， 即 P0=1.013 10 5Pa，在粗略計算時， 標準大氣壓可以取 10 5帕

2、斯卡 ，約支持 10m 高的水柱 。5、大氣壓隨高度的增加而減小， 在海拔 3000 米內(nèi),每升高 10m ，大氣壓就減小 100Pa ；大氣壓還受氣候的影響。6 、氣壓計和種類： 水銀氣壓計、金屬盒氣壓計（無液氣壓計）7、大氣壓的應(yīng)用實例： 抽水機抽水、用吸管吸飲料、注射器吸藥液 。8、液體的沸點隨 液體表面的氣壓增大而增大 。（應(yīng)用：高壓鍋）三、知識點精煉一選擇題（共 8 小題）1（2020 春 ?新華區(qū)校級月考）下列與大氣壓無關(guān)的是（ ）A 吸盤 B 盆景自動供水裝置C 船閘 D 托里拆利實驗裝置2（2020 春 ?忻州期中）將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中（礦泉水瓶未變形） ，輕輕搖晃后將

3、熱水倒出，立即擰緊瓶蓋，然后澆上冷水，可以看到礦泉水瓶變癟。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是（ ）A礦泉水瓶熱脹冷縮的結(jié)果B礦泉水瓶內(nèi)熱氣將它吸進去了C在大氣壓的作用下，礦泉水瓶被壓癟D在所澆冷水的壓力作用下，礦泉水瓶被壓癟3（2020 ?三明模擬）下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是（ ）A用吸管能喝敞口瓶內(nèi)的飲料人教版八年級物理下冊期末復(fù)習(xí)精練B帶吸盤的掛鉤能吸在光滑的瓷磚上掛物品C真空包裝的食品袋緊緊地貼在食品上D用注射器把藥液注射到肌肉里面4（2020 春 ?武漢月考）如圖所示，在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，沸騰后把桶口堵住，然后澆上冷水，鐵桶被壓扁，關(guān)于桶口堵住后出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列分析錯誤的是（ ）A力

4、改變了鐵桶的形狀B鐵桶發(fā)生的形變是彈性形變C該現(xiàn)象證明了大氣壓的存在D鐵桶對桌面的壓強變大5（2020 春 ?樺南縣期中）沈清同學(xué)利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，如圖所示，以下判斷正確的是（ ）A此時大氣壓強等于 760 mm 高水銀柱所產(chǎn)生的壓強B若將玻璃管稍稍傾斜，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大C若把此裝置從 100 層樓首層乘電梯帶到頂層，則管內(nèi)外水銀面的高度差將增大D若換用密度比水銀小的液體做實驗，則大氣壓能支持液柱的高度會增大6（2020 春 ?茌平縣月考）房頂?shù)拿娣e為 50m 2，在 1 個標準大氣壓的作用下，房頂受到向下的壓力約為（ ）A5 10 7N B5 10 6N C5 1

5、05N D5 10 4N7（2020 ?高郵市模擬）塑料吸盤是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實驗（甲圖吸盤吸在豎直墻壁上掛重物，乙圖兩個吸盤對吸后掛重物） ，在實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物，你認為正人教版八年級物理下冊期末復(fù)習(xí)精練確的是（ ）A甲圖中如果墻面絕對光滑，吸盤仍能吸在墻面上B甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力C利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值D該實驗說明分子間有引力8（2020 ?重慶一模）根據(jù)你對生活中物理量的認識，你認為下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是（ ）A沙坪壩地區(qū)的大氣壓約為 1 10 5PaB普通鉛筆的長度約為 18dmC一個普通中學(xué)生

6、的質(zhì)量約為 500ND初三學(xué)生步行的速度約為 5m/s二填空題（共 5 小題）9（2020 春 ?南康區(qū)期中）如圖所示為民間的撥火罐，玻璃罐能夠緊緊吸附在人身體上是利用了 的知識，實驗首先測出了大氣壓強的值。10 （2020 ?揚州一模）著名的 實驗證明了大氣壓強的存在。托里拆利實驗第一次測定了大氣壓強的數(shù)值。一標準大氣壓相當(dāng)于 cm 高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。11 （2020 ?虹口區(qū)一模）馬德堡半球?qū)嶒炞C明了 的存在。刀刃磨得鋒利， 是為了減小受力面積， 增大 ，易于切開物體。攔河大壩設(shè)計成上窄下寬則是因為水的深度越大，水對大壩的壓強越 。12 （2019 春 ?齊河縣校級期中） 1644 年

7、，意大利科學(xué)家 精確地測出了大氣壓的數(shù)值。 1 個標準大氣壓的人教版八年級物理下冊期末復(fù)習(xí)精練值是 Pa某地用普通鍋燒水，水沸騰時的溫度為 96 ，當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?（填“大于” 、“小于”、“等于”）1 個標準大氣壓。13 （2020 ?叢臺區(qū)校級二模）如圖所示的是我戰(zhàn)國時期的青銅汲酒器示意圖，長柄上端與球形底部各開一小孔 a、b 當(dāng)汲酒器內(nèi)充滿酒水時。用手嚴密地按住開囗 （選填“ a”或“b”），然后向上提升長柄就可以將酒取出來。酒水在青銅汲酒器中不會流出來是由于 的作用。三實驗探究題（共 2 小題）14 （2020 春 ?武漢月考）如圖所示是托里拆利實驗的裝置圖。（1 ）如圖是托里拆利實驗裝

8、置，測得當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔?mm 高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強。此時外界壓強（選填“大于” “小于”或“等于” ）標準大氣壓強。（2）如果該實驗中出現(xiàn)以下情況： （均選填“上升” “不變”或“下降” ）玻璃管內(nèi)不慎混入空氣，那么管內(nèi)的水銀柱高度將 。玻璃管的管口抬高 1cm ，但不離開槽內(nèi)水銀面，那么管內(nèi)的水銀柱高度 ；玻璃管換粗些，那么管內(nèi)的水銀柱高度將 。15 （2020 春 ?射陽縣校級月考）某科學(xué)實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值，實驗步驟如下：（ 1 ） 把 注射 器的 活 塞推 至 注 射器 筒的 底 端 ，然 后用 橡 皮 帽堵 住注 射器 的 小 孔， 這樣做

9、的目 的是 。人教版八年級物理下冊期末復(fù)習(xí)精練（2）如圖所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞 時，記下彈簧測力計的示數(shù) F 為 29.9N 。（3 ）如圖用刻度尺測出注射器有刻度部分的長度 L 為 cm ，計算出活塞的橫截面積 S 為cm 2（精確到 0.01 ）（4）此實驗實驗原理是 ，（用題目中字母表示）計算得到大氣壓強的數(shù)值為 Pa。（5）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大，請分析，該實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有（請寫出兩條） ： ； 。四計算題（共 2 小題）16 （2019 春 ?環(huán)翠區(qū)校級期中）地的科研人員在實驗

10、室利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強，觀察到玻璃管內(nèi)外水銀面高度差為 500mm ，請解決下面兩個問題：（1）該地區(qū)的大氣壓約為多少 hPa ？（2）如果換用水來做實驗，能夠支持水柱的高度約為多少？（溫馨提示：氣象學(xué)上通常用“ hPa ”即“百帕斯卡”作為大氣壓強的單位； 水銀13.6 10 3kg/m 3）17 （2019 春 ?鄒平縣校級期中） 大氣壓是由于空氣受到重力而產(chǎn)生的。 如果地球的表面積約為 5 10 14 m 2，那么，在一個標準大氣壓下，地球周圍的空氣質(zhì)量約為多少 kg ？（標準大氣壓取 1.0 10 5Pa，g 取 10N/kg ）五綜合能力題（共 1 小題）18 （2019

11、 ?廣東模擬）行走機器人克服地球的地心引力是一種極大挑戰(zhàn)，其應(yīng)用可使機器人代替人類到達危險區(qū)域工作。小明設(shè)計了一四足攀爬機器人，能在光滑的垂直平面上行走。（1）爬墻吸附原理：利用注射筒、塑料吸盤、軟管與電動機加上連桿制作出簡單的吸盤機構(gòu)。如圖所示，當(dāng)吸盤貼緊在墻面，電動機將注射筒往后拉，筒內(nèi)空氣的質(zhì)量 ，密度 （選填“變大” 、“變小”或“不變”），外界的大氣壓把吸盤壓著，讓機器人得以吸附在墻上。人教版八年級物理下冊期末復(fù)習(xí)精練尺寸 44 40 6cm質(zhì)量 1300g （含電池）電動機扭力 Max 7.2kg/cmat6V每個吸盤的面積 15cm 2電池 6V 鋰電池容量： 5000mAh（2）機器人規(guī)格數(shù)據(jù)：根據(jù)表中的數(shù)據(jù)， 機器人爬行時， 每次皆由兩只腳雙雙互換吸附在墻面， 因此該機器人爬行時吸盤的最大吸附力是 N （假設(shè)吸盤內(nèi)為真空，外界是 1 標準大氣壓） ；當(dāng)機器人豎直吸附在玻璃板上靜止時，摩擦力為N ；充滿電