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1、人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 難難 忘忘 的的 一一 天天 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 j sun mo ln w chn gun jn rng png p c xing cn ln 計計 算算 冒冒 覽覽 握握 晨晨 館館 緊緊 容容 怦怦 普普 慈慈 祥祥 燦燦 爛爛 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 計計 算算 機機 冒冒 著著 展展 覽覽 館館 怦怦 怦怦 跳跳 緊緊 張張 握握 手手 笑笑 容容 普普 及及 興興 奮奮 燦燦 爛爛 j sun mo ln gun png jnw rngpfncn ln
2、 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 計計 算算演演 冒冒 嚴嚴覽覽 館館 緊緊怦怦 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 慈慈 祥祥 握握 藹藹 始始操操 縱縱容容 普普 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 抓抓 奮奮 燦燦 肩肩 負負 責責任任 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 山山火火燦燦燦爛燦爛 蘭蘭火火爛爛燦爛燦爛 田田 大大 奮奮 奮力奮力 目目 曰曰 冒冒 冒著冒著 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 谷谷 十十 平平 屋屋 官官 饣饣 宀宀 忄忄 扌扌 讠讠容容 計計 怦怦 握握 館館 笑容笑容 握手握手 計算機計算機 展覽館展覽館 怦怦
3、跳怦怦跳 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 算算 館館 計計 覽覽 握握 容容 緊緊 奮奮 普普 燦燦 怦怦 爛爛 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 計算計算機機 表表演演 冒冒著著 嚴嚴寒寒 展展覽館覽館 緊緊張張 怦怦怦怦地地 慈祥慈祥 握握手手 和和藹藹 開開始始 操縱操縱 笑笑容容 普普及及 抓抓起起 興興奮奮 燦爛燦爛 肩負肩負 責任責任 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 及時及時 及格及格 身體身體 身邊身邊 仔細仔細 這次這次 一次一次 計算計算 計時計時 怦怦地怦怦地 禮節(jié)禮節(jié) 敬禮敬禮 加法加法 更加更加 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一
4、天 難忘的一天是指哪天?難忘的一天是指哪天? 是什么事情讓人難忘?是什么事情讓人難忘? 1984年年2月月16日,是我最難忘日,是我最難忘 的日子,我為鄧小平爺爺做了電子的日子,我為鄧小平爺爺做了電子 計算機表演。計算機表演。 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 及及 j shn z x c wi 細細次次外外 身身仔仔 及時及時 及格及格 身體身體 身邊身邊 仔細仔細 仔細仔細 層次層次 次數(shù)次數(shù) 外面外面 外表外表 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 j png 計計 怦怦 l xing 禮禮 祥祥 計算計算 怦怦怦怦 禮物禮物 吉祥吉祥 計劃計劃 禮貌禮貌 祥和祥和 心計
5、心計 禮節(jié)禮節(jié) 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 第二課時 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 計計 算算 機機 冒冒 著著 展展 覽覽 館館 怦怦 怦怦 跳跳 緊緊 張張 握握 手手 笑笑 容容 普普 及及 興興 奮奮 燦燦 爛爛 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 1984年年2月月16日,是我最難忘日,是我最難忘 的日子,我為鄧小平爺爺做了電子的日子,我為鄧小平爺爺做了電子 計算機表演。計算機表演。 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 那天早晨,我冒著嚴寒,快步走那天早晨,我冒著嚴寒,快步走 到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見到鄧到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見到
6、鄧 爺爺,我又緊張又激動,心怦怦地跳爺爺,我又緊張又激動,心怦怦地跳 個不停。個不停。 為什么為什么“我我”的心會的心會 “怦怦地跳個不停怦怦地跳個不?!?? 心怦怦跳心怦怦跳 以為國家領(lǐng)導(dǎo)人是威嚴的以為國家領(lǐng)導(dǎo)人是威嚴的 鄧爺爺是國家領(lǐng)導(dǎo)人鄧爺爺是國家領(lǐng)導(dǎo)人 馬上要見到鄧爺爺馬上要見到鄧爺爺緊張激動緊張激動 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 為什么為什么“我緊張的心情一我緊張的心情一 下子就平靜了下來下子就平靜了下來”? 鄧爺爺來啦!他帶著慈祥的微笑向我走來。鄧爺爺來啦!他帶著慈祥的微笑向我走來。 我連忙敬了個隊禮,說:我連忙敬了個隊禮,說:“鄧爺爺,您好!鄧爺爺,您好!” 鄧爺爺高
7、興地點點頭,緊緊地握住了我的手。鄧爺爺高興地點點頭,緊緊地握住了我的手。 看著鄧爺爺和藹可親的樣子,我緊張的心情一看著鄧爺爺和藹可親的樣子,我緊張的心情一 下子就平靜了下來。下子就平靜了下來。 鄧爺爺是怎樣的人?鄧爺爺是怎樣的人? 心情平靜心情平靜 和藹可親和藹可親 慈祥微笑慈祥微笑 高興點頭高興點頭 緊緊握手緊緊握手 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 開始表演了。我沉著地操縱著 計算機,順利地打出各種各樣的圖 形來。鄧爺爺仔細地看了我的表演, 臉上露出了滿意的笑容。 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 表演過后,鄧爺爺還親切地問表演過后,鄧爺爺還親切地問 了我的年齡。我說剛
8、滿十歲。鄧爺了我的年齡。我說剛滿十歲。鄧爺 爺聽了,贊許地再一次和我握手,爺聽了,贊許地再一次和我握手, 并對身邊的人說:并對身邊的人說:“計算機的普及計算機的普及 要從娃娃抓起。要從娃娃抓起?!?人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 離開展覽館,我興離開展覽館,我興 奮地走奮地走 在回家的路上。天,仿佛格外的藍;在回家的路上。天,仿佛格外的藍; 陽光,仿佛更加燦爛。我忘不了這陽光,仿佛更加燦爛。我忘不了這 一天,忘不了肩上擔負的責任。一天,忘不了肩上擔負的責任。 xng 興興 xng xng (興奮)(興奮) (高興)(高興) 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 天,仿佛格外的
9、藍;陽光,仿佛天,仿佛格外的藍;陽光,仿佛 更加燦爛。我忘不了這一天。更加燦爛。我忘不了這一天。 說說說說“我我”為什么忘不了這一天。為什么忘不了這一天。 見到了鄧爺爺見到了鄧爺爺 鄧爺爺和藹可親鄧爺爺和藹可親 我受到了鄧爺爺?shù)姆Q贊我受到了鄧爺爺?shù)姆Q贊 難難 忘忘 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 我能讀好下面的句子:我能讀好下面的句子: 1、我為鄧小平爺爺做了電子、我為鄧小平爺爺做了電子計算計算機表演。機表演。 2、那天早晨,我、那天早晨,我冒冒著嚴寒,快步走到工業(yè)展著嚴寒,快步走到工業(yè)展覽館覽館。 3、我又、我又緊緊張又激動,心張又激動,心怦怦怦怦地跳個不停。地跳個不停。 4、鄧
10、爺爺高興地點點頭,、鄧爺爺高興地點點頭,緊緊緊緊地地握握住我的手。住我的手。 5、鄧爺爺仔細地看了我的表演,臉上露出了滿意的、鄧爺爺仔細地看了我的表演,臉上露出了滿意的 笑笑容容。 6、計算計算機的機的普普及要從娃娃抓起。及要從娃娃抓起。 7、離開展、離開展覽館覽館,我興,我興奮奮地走在回家的路上。地走在回家的路上。 8、天,仿佛格外的藍;陽光,仿佛更加、天,仿佛格外的藍;陽光,仿佛更加燦爛燦爛。 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 ( )的日子 ( )的微笑 ( )的樣子 ( )的心情 ( )的笑容 ( )的圖形 難忘難忘 和藹可親和藹可親 滿意滿意 緊張緊張 各種各樣各種各樣 慈祥慈祥 我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)“的的”字后面跟著名詞字后面跟著名詞 我們(我們( )書本。)書本。 的的 他在認真(他在認真( )看書。)看書。地地 人教版小學二年級上冊語文第8課 難忘的一天 高興地高興地 仔細地仔細地 親切地親切地 緊緊
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