城管六一活動方案

城管六一活動方案一、活動主題“守護童真，共筑美好家園——城管伴你過六一”二、活動目的通過舉辦六一活動，加強城管部門與社區(qū)、學(xué)校及家庭的互動與聯(lián)系，提升城管形象，增強公眾對城管工作的理解與支持，同時為孩子們提供一個歡樂、有意義的節(jié)日體驗，傳遞城市管理的正能量。三、活動時間及地點1.時間：[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點2.地點：[詳細(xì)活動地點，如社區(qū)廣場、學(xué)校操場等]四、參與人員1.城管部門工作人員：包括執(zhí)法隊員、宣傳人員等。2.社區(qū)居民：尤其是有孩子的家庭。3.學(xué)校師生：邀請附近學(xué)校的學(xué)生及老師參與。五、活動內(nèi)容模塊及具體安排（一）活動開幕式（9:009:30）1.開場致辭由城管部門領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表熱情洋溢的開幕講話，向孩子們致以節(jié)日的問候，介紹活動的目的和主要內(nèi)容，強調(diào)城市管理與大家生活的緊密聯(lián)系，鼓勵孩子們積極參與活動，了解城市管理工作。2.文藝表演開場安排一支充滿活力的少兒舞蹈隊伍進行開場表演，如《快樂的節(jié)日》，以歡快的節(jié)奏和精彩的舞姿營造節(jié)日氛圍，吸引觀眾注意力，為活動拉開序幕。（二）城市管理知識科普區(qū)（9:3011:00）1.知識展板展示在活動現(xiàn)場設(shè)置多個圖文并茂的城市管理知識展板，內(nèi)容涵蓋環(huán)境衛(wèi)生管理、市容市貌維護、違法建設(shè)治理等方面。每個展板配有簡潔明了的文字說明和生動形象的圖片，便于孩子們理解。安排專人在展板區(qū)域進行講解，為孩子們詳細(xì)介紹展板內(nèi)容，解答他們的疑問，引導(dǎo)孩子們了解城市管理工作的重要性和日常內(nèi)容。2.互動游戲體驗“垃圾分類大挑戰(zhàn)”游戲準(zhǔn)備不同顏色的垃圾桶模型以及各類垃圾卡片，將孩子們分成小組，每組輪流從卡片中抽取垃圾卡片，并將其投放到相應(yīng)顏色的垃圾桶內(nèi)。通過游戲，讓孩子們直觀地學(xué)習(xí)垃圾分類知識，增強環(huán)保意識。對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組給予小獎品獎勵，如環(huán)保筆記本、卡通徽章等?！俺枪苄⌒l(wèi)士拼圖”游戲設(shè)計制作以城管工作場景為主題的拼圖，如城管隊員清理街道、指揮交通等畫面。孩子們可以自由組隊參與拼圖比賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成拼圖的小組獲勝。獲勝小組可獲得一套城市管理主題的拼圖玩具作為獎品，同時通過拼圖游戲，讓孩子們更深入地了解城管工作的具體內(nèi)容。（三）趣味實踐操作區(qū)（11:0012:30）1.小小環(huán)衛(wèi)工體驗在活動現(xiàn)場劃定一片區(qū)域模擬街道環(huán)境，放置一些垃圾道具。組織孩子們穿上環(huán)衛(wèi)工作服，手持清潔工具，如掃帚、簸箕等，體驗環(huán)衛(wèi)工人清掃街道的工作。讓孩子們分組合作，將模擬街道上的垃圾清理干凈，培養(yǎng)他們的勞動意識和責(zé)任感，同時讓他們親身感受環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦，從而更加珍惜城市環(huán)境。2.城市規(guī)劃搭建提供積木、模型等材料，邀請孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，搭建心目中的城市。孩子們可以搭建高樓大廈、公園、街道等城市元素，構(gòu)建一個屬于自己的城市模型。在搭建過程中，引導(dǎo)孩子們思考城市規(guī)劃的合理性，如如何合理布局建筑物、綠化區(qū)域等，培養(yǎng)他們的空間思維和規(guī)劃意識?；顒咏Y(jié)束后，對孩子們的作品進行展示和評價，給予鼓勵和肯定。（四）午餐及休息（12:3013:30）為參與活動的孩子們和工作人員提供營養(yǎng)豐富的午餐，安排休息區(qū)域，讓大家在午餐后稍作休息，恢復(fù)體力，為下午的活動做好準(zhǔn)備。（五）親子互動游戲區(qū)（13:3015:00）1.“大手拉小手，共繪城市夢”繪畫活動準(zhǔn)備繪畫工具和畫紙，邀請家長和孩子一起圍繞“城市讓生活更美好”這一主題進行繪畫創(chuàng)作。孩子們可以自由發(fā)揮想象，畫出自己心中理想的城市模樣，家長們則可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。繪畫結(jié)束后，組織孩子們依次上臺展示自己的作品，并分享自己的創(chuàng)作思路和對城市的美好憧憬。最后，評選出優(yōu)秀作品若干，頒發(fā)繪畫獎品，如繪畫套裝、創(chuàng)意文具等，鼓勵孩子們的藝術(shù)創(chuàng)作和想象力。2.“親子接力跑，守護城市情”游戲在活動場地設(shè)置接力跑賽道，將家長和孩子分成若干小組。每組家庭的家長和孩子分別站在賽道兩端，進行接力跑步比賽。比賽過程中，要求家長和孩子密切配合，快速傳遞接力棒，完成比賽。通過親子接力跑游戲，增強家長與孩子之間的默契和互動，同時也寓意著城管部門與市民攜手共同守護城市的美好未來。為獲勝小組頒發(fā)運動獎品，如運動背包、跳繩等，鼓勵大家積極參與體育活動，保持健康的生活方式。（六）活動閉幕式（15:0015:30）1.活動回顧與總結(jié)主持人對全天的活動進行回顧和總結(jié)，感謝所有參與人員的熱情支持和積極參與，再次強調(diào)活動的意義和成果，如孩子們在活動中學(xué)習(xí)到了城市管理知識、增強了環(huán)保意識和社會責(zé)任感等。2.頒獎儀式為在各個活動環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和小組頒發(fā)榮譽證書和獎品，包括垃圾分類游戲、城管小衛(wèi)士拼圖、繪畫活動、親子接力跑等項目的獲獎?wù)?。邀請城管部門領(lǐng)導(dǎo)為獲獎人員頒獎，鼓勵他們繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，傳遞正能量。3.活動結(jié)束主持人宣布活動圓滿結(jié)束，希望大家將活動中收獲的快樂和知識帶回生活中，共同為建設(shè)美好家園貢獻力量。參與活動的人員有序離場，工作人員清理活動現(xiàn)場，做好收尾工作。六、活動宣傳1.社區(qū)宣傳在活動舉辦社區(qū)的公告欄張貼活動海報，詳細(xì)介紹活動的時間、地點、內(nèi)容和參與方式，吸引社區(qū)居民關(guān)注。利用社區(qū)微信群、公眾號等平臺發(fā)布活動通知和相關(guān)信息，鼓勵居民積極參與，并邀請他們幫忙轉(zhuǎn)發(fā)，擴大活動宣傳范圍。2.學(xué)校宣傳與附近學(xué)校溝通協(xié)調(diào)，通過學(xué)校廣播、班級群等渠道向師生宣傳活動，邀請學(xué)校組織學(xué)生自愿報名參加。在學(xué)校門口、教學(xué)樓顯眼位置張貼活動海報，提高活動知曉度。七、活動預(yù)算1.場地布置費用：包括舞臺搭建、背景板制作、音響設(shè)備租賃、活動現(xiàn)場裝飾等，預(yù)計[X]元。2.宣傳費用：海報制作、宣傳單頁印刷、社區(qū)及學(xué)校宣傳推廣等費用，預(yù)計[X]元。3.道具及獎品費用：城市管理知識展板制作、游戲道具（垃圾桶模型、垃圾卡片、拼圖、積木等）、繪畫工具、獎品（環(huán)保筆記本、卡通徽章、拼圖玩具、繪畫套裝、創(chuàng)意文具、運動背包、跳繩、榮譽證書等），預(yù)計[X]元。4.餐飲費用：為參與活動的人員提供午餐，預(yù)計[X]元。5.其他費用：如活動現(xiàn)場的水電費、工作人員的交通補貼等，預(yù)計[X]元?？傤A(yù)算：[X]元八、人員安排1.活動策劃組負(fù)責(zé)活動方案的策劃、制定和修改完善，確?；顒觾?nèi)容豐富、形式多樣、富有吸引力。成員：[具體人員姓名及職責(zé)]2.宣傳推廣組負(fù)責(zé)活動的宣傳工作，包括制作宣傳海報、宣傳單頁，在社區(qū)和學(xué)校進行宣傳推廣，利用各種媒體平臺發(fā)布活動信息等，提高活動的知曉度和參與度。成員：[具體人員姓名及職責(zé)]3.活動執(zhí)行組負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的組織實施，包括場地布置、設(shè)備調(diào)試、活動流程安排、人員引導(dǎo)、安全保障等工作，確保活動順利進行。成員：[具體人員姓名及職責(zé)]4.后勤保障組負(fù)責(zé)活動的后勤保障工作，如餐飲供應(yīng)、道具及獎品采購、物資管理、衛(wèi)生清潔等，為活動提供有力的物資支持和服務(wù)保障。成員：[具體人員姓名及職責(zé)]九、注意事項1.活動現(xiàn)場要安排專人負(fù)責(zé)安全保障工作，確保孩子們在活動過程中的人身安全，特別是在趣味實踐操作區(qū)和親子互動游戲區(qū)，要提前檢查場地和道具的安全性，避免發(fā)生意外