九年級物理第一次月考試題(滬科版)(20201014064007)

1、下壩中學(xué)2011 2012第一學(xué)期九年級物理 第一次月考 九年級（）班姓名：學(xué)號：得分： 一、填空題（共26分，每空1分） 1、 把下列現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化表示出來：（1）燒開水時冒“白氣” ： 。（2）夏天濕衣服晾干： 。（ 3）冬天早晨看到草地上的霜： 。（4）用久了的燈絲變細(xì)：。（ 5）鋼 水澆鑄成火車輪： 。（ 6）吃冰棒解熱：。 2、 柴油機和汽油機在構(gòu)造上的主要區(qū)別是柴油機的氣缸頂部沒有 有在吸氣沖程 里，汽油機吸入氣缸的是 ，而柴油機吸入的是。 3、 煤油的比熱容是 C=2.1X 103J/（kg C）,它表示的意義是 。_ 4、 5kg的水溫度升高20C,吸收的熱量為J,若這些熱

2、量被質(zhì)量相等的銅塊吸收，則銅塊升高 的溫度2（C。（填“大于” “小于”或“等于”） 5、 一杯水變涼了，它的內(nèi)能 比熱容。（選填“增大、變小或不變”） 6、冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和，前者是利用 方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用 曾加了手的內(nèi)能。（選填“做功”或“熱傳遞”） 信息二：； 信息三： 2、（6分）某固態(tài)物體加熱后成了液態(tài)，隨后停止加熱讓它冷卻，并記錄記錄與時間的變化關(guān)系如下表, 由于疏忽，有一個溫度值讀錯了，請你分析實驗數(shù)據(jù)并回答： 信息四： （3）寫出一條新的發(fā)現(xiàn) 3、（5分）在探究物質(zhì)比熱容的實驗中，我們得到了兩個實驗結(jié)論： 不同質(zhì)量

3、的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度 。 相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度 。 實驗中我們采用的方法是：在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其他因素 不變，這種方法叫。這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，例如 4、（2分）制造金屬工具時，為了增加工件的硬度，將燒紅的工件放入冷水中進(jìn)行淬火，此時會發(fā)出“吱 吱”的聲音，并在水面上冒出“白氣”，這里物態(tài)變化是 、。 5、 （6分）如圖甲容器中是水，乙容器中是表中三種液體中的一種，現(xiàn)對甲容器持續(xù)加熱， ，最終發(fā)現(xiàn)乙 容器中的液體沸騰了，則乙容器中的液體是 。如果乙容器中裝的是水，水 （填“會”或 乙 “不

4、會”）沸騰，要想讓乙容器中的水沸騰可采用的方法一是 ；二是。 物質(zhì) 沸點 酒精T 78C 水 100C 煤油二 150C 6、（4分）沒有電的地方有時使用如圖所示的“罐中缺罐冰箱”來保存食物，它由內(nèi)罐和外罐組成，兩罐 之間填有潮濕的沙子，將食物放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布，然后放在干燥通風(fēng)的地方，并經(jīng)常在沙子上澆水， 這樣就能起到食物保鮮的作用。潮濕的沙子的作用是，放在干燥通風(fēng)的 地主是為了 0 5、作圖與計算題。（15分） 1、根據(jù)左邊電路圖，連接右邊的實物圖，用鉛筆代替導(dǎo)線 2、根據(jù)左邊的實物圖，在右邊方框中畫出相應(yīng)的電路圖 3某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將 200kg的水從25C加熱到100C

5、，燃燒了 6kg的無煙煤。水的比熱 容是4.2X103j/(kg C)，無煙煤的熱值是3.4X107J/kg,試求：(1)鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少 J?(2) 6kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少 J?( 3)此鍋爐的效率是多少？ 參考答案 填空題 1、液化，汽化，凝華，升華，凝固，熔化2、非晶體3、火花塞，噴油嘴，汽油和空氣的混合 物，空氣4、1kg的煤油溫度升高10C吸收的熱量是2.1X103J,205、4.2X 105,大于6、變小, 不變7、做功，熱傳遞8、1260, 39、25: 3 10、凝華，熔化吸熱11、0,吸收，滲漏， 蒸發(fā)，升華，吸收 二、選擇題 1、B2、D4、C5、C6、D7、B 三、應(yīng)用與分析 1、 海波是一種晶體，海波的溶點是480C, 海波熔化時間為10分鐘 2、( 1) 69, (2)是； 因為在810分鐘的冷卻過程中放熱，而溫度保持不變，符合晶體的特點 (3)溫度高時散熱快，溫度低時散熱慢 3、 不同； 不同；控制變量法；探究壓力的作用效果；探究影響滑動摩擦力的因素；(其它答案也可) 4、汽化；液化 5、 酒精； 不