加盟少兒口才應(yīng)該注意什么

1、加盟少兒口才應(yīng)該注意什么？北京小博士少兒口才剛剛開展加盟事宜， 我便收到了全國各地很多熱愛教育行業(yè)的朋友們的電話。 從電話中， 或是從 qq 聊天中， 我可以感受到朋友們對教育事業(yè)的喜愛， 以及對口才與作文培訓市場前景的認可。 在此， 我也非常愿意與大家分享一下我自己的一些心得和體會。我自己在加盟北京小博士少兒口才之前，也是做培訓行業(yè)的。在近10 年的培訓生涯中， 我發(fā)現(xiàn)， 市面上的培訓真的可以說是魚龍混雜。而這對于一個想要入此行業(yè)， 或是剛剛從事此行業(yè)的人來說， 真的需要具備火眼晶晶的能力，才能從眾多的加盟產(chǎn)品中找到最適合自己的。 如何從霧里看花似的迷茫中找到你真正需要的產(chǎn)品呢？在此， 我個

2、人的建議是：1 、注重教學質(zhì)量。教育產(chǎn)品并不象是賣蘋果、白菜那樣，可以將產(chǎn)品明明白白地展示在那里讓人選擇。作為特殊的產(chǎn)品，教育產(chǎn)品其實是在推廣一個想法、一個思維模式、一個理念。而改變別人在某種程度上來說，并不是一件容易的事情。所以，對老師的要求非常高。老師不僅自身要有很好的語言表達能力， 如有很好的語言感染力和影響力等等， 還要形成自己的課堂語言、 能處理教學過程中的突發(fā)事件等等。更主要的是，老師還要懂得孩子的心理，能從心理學的角度及 教育心理學的角度，以及相應(yīng)的家庭教育知識等方面正確的引導孩子，協(xié)助家長，從而達到真正幫助孩子形成更自信、更樂觀的性格。讓孩子有真正的變化。而一些培訓機構(gòu)卻并不注

3、重師資培訓的質(zhì)量， 僅僅是單純的讓加盟分校的老師們扮演一下孩子們， 走一下上課的流程， 就算是進行了師資培訓。甚至還有的機構(gòu)僅僅是在網(wǎng)上進行一下簡單的視頻培訓！這不能不說是令人瞠目結(jié)舌！試想， 很多加盟分校對于自己如何講少兒口才并不是十分有把握， 老師無論是經(jīng)營者自己來擔任， 還是聘請的， 通常都沒有相關(guān)的少兒口才教學經(jīng)驗。而如果總校不嚴把教學關(guān)的話，就會造成：加盟分校的老師們只是學到了表層的東西， 卻無法掌握課程的真正內(nèi)涵， 尤其是當孩子出現(xiàn)各種問題時，老師如何來處理、如何與家長溝通，老師自身的講課過程中還需要總校給予哪些有針對性的幫助和輔導等等， 這些對于加盟分校來說尤為重要！畢竟，教育要

4、想發(fā)展并壯大，必需靠口碑說話！一個好的講師，不僅僅是一個好的表演者、好的演說家，更應(yīng)該是一個好的訓練師、好導演、好的心靈導師！2、注重課程的深度與課程的體系。我的個人經(jīng)驗是：一個好的課程不能僅僅是停留在課堂表面上的熱熱 鬧鬧，更主要的是要有非常深厚的文化內(nèi)涵做堅實的后盾與支持。尤其是在教育小孩子方面，不能簡單的把少兒口才訓練當作是只要孩子 大膽開口去表達就可以了，更不能把口才訓練當作是：只要孩子掌握 一些基本的口部操、可以有感情地朗讀詩歌、熟練地背些繞口令、抑 或擁有良好的臺風就算是學到了 口才。 如果是這樣的話，這樣的口才 訓練也未免太過于膚淺了！口才原本就是為溝通服務(wù)的。溝通中不僅僅是要會

5、說，還要會聽，懂 得如何與那些與你性格不同的人合作。溝通中最大的痛苦就在于你給 了很多，對方卻接收不到，因而造成了誤解、矛盾、沖突等等。而成 人的煩惱不也往往是因為自己對人、對事都有種無能為力的感覺嗎？ 當我們能在溝通中獲得雙贏時，自然就會從中得到快樂，與此同時， 我們對自我的認知自然會越來越正向而肯定！ 試想，這樣的一個自信 而善于溝通的人，又有誰不喜歡呢？而一個孩子要想擁有這樣自信而快樂的溝通心態(tài)，除了父母的引導外，更多的是來自社會和學校的影響。同時，不同性格特征的孩子在處理問題上表現(xiàn)出的差異性，尤其是需要老師做個好的引導。只有這樣，家長才會更認可你的教育理念，才會愿意為你介紹更多的新客戶

6、！ 你的口碑才可以越做越好！ 才可以真正的與其他同類教育行業(yè)的競爭對手產(chǎn)生差距！3、注重人的因素。這是一個同質(zhì)化的時代。 比如說， 同樣畢業(yè)的大學生擁有相同的學歷、相同的各種證書，甚至是畢業(yè)時面臨的是同樣的擇業(yè)機會，但，每個人的發(fā)展一定都不同。差異在哪里？人的不同。同樣的，每個企業(yè)也遇到類似的問題。大家做的是同類的產(chǎn)品，擁有同樣的市場機會， 但最后的發(fā)展也是完全不一樣的。 差異在哪里？依然是人的不同！如果，教育行業(yè)的經(jīng)營者不懂得經(jīng)營策略、不懂得市場運作技巧，那么，企業(yè)是毫無利潤可言，自然無法繼續(xù)生存下去。然而，如果一味地追逐利潤，而忽略了教育行業(yè)“教書育人”這個大前提，那么，企業(yè)同樣也是無法走

7、遠的。而“人”這個問題， 除了要求培訓機構(gòu)有優(yōu)秀的教師外， 對于加盟分校而言，更要關(guān)注管理者（包括總校的）自身的素質(zhì)與格局。4、注重后續(xù)服務(wù)。我自己以前也加盟過某個公司的產(chǎn)品。 當時考慮的是： 因為沒有相關(guān)的行業(yè)經(jīng)驗，所以希望以低投入入市，我以為這樣的風險會降低。結(jié) 果卻發(fā)現(xiàn)，剛好與我所期待的相反，因為總部沒有相關(guān)的后續(xù)服務(wù)， 造成很多時候遇到問題我只能自己摸著石頭過河！僅以做廣告來說，總部僅僅是說你只要做廣告宣傳單或報紙廣告就可以了。 可是， 到底要做成怎樣的宣傳單才可以更好的吸引客戶？報紙廣告的秘訣在哪里？要怎樣花最少的錢找到最準確的客戶？這些通通沒有教的。 （當然，這也是后來我選擇加入北京小博士少兒口才的一個很主要的原因）人的經(jīng)驗通常來源于所經(jīng)歷的事情。 如果每個成長都要讓我們用自己的錢和時間來換取的話，這個代價未免也太高了！更何況，市場競爭如此激烈，每個人、每個公司的成長如果比別人慢一點點的話，都有可能被競爭對手吃掉！5、注重加盟體系。很多的培訓機構(gòu)都是單打獨斗，彼此之間很難有真正的支持與協(xié)助。而如果走加盟的方式，可以讓彼此的聯(lián)接點多起來。畢竟，群眾的力量是最大的。但， 值得我們注意的是： 很多的