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文檔簡介

1、大學生愚人節(jié)活動策劃優(yōu)選方案合集推薦大學生愚人節(jié)活動策劃方案一活動目的及意義:本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日 來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此 外為本學期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。活動主題:歡樂愚人節(jié)活動時間:2017年4月1日活動地點:活動對象:活動流程:1. 爆破行動擊鼓傳花,被選中者回答主持人的問題,要求 2分鐘內(nèi)答對8道題,失敗者要 戳破自己身邊的氣球。此游戲進行 5輪。2. 怪味可樂游戲規(guī)則:每組5人,分四組,每組每人隨機自行選取已加入各種調(diào)味料的可 樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完

2、手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝 下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯。3. 情侶猜猜猜:游戲規(guī)則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別 他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花,接到花的人猜,可向情侶提問題),猜錯的人受 到懲罰,根據(jù)準備好的音樂進行模仿與表演4. 中場節(jié)目(1)爵士舞秀(2)小提琴獨奏(3)男聲獨唱(樂博昕)女生獨唱(羅璇)(5)小合唱(全體學生會成員)5.非誠勿擾第一關,支持人選定的男女選手上場(4男20女),女生根據(jù)第一印象進行選擇, 若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。第二關,進入此關后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規(guī)則

3、 同一第三關,此關為男選手反選,男聲對女生提出問題,進行最終抉擇,成功的可以 獲得精美禮品。宣傳方案:學生會宣傳部繪制活動宣傳地標各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動前期工作安排:生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料宣傳部于當天活動前布置活動會場活動后期安排:文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結(jié)要求與注意事項:不要損壞教室中各項設備經(jīng)費預算物品名稱可樂5*7=35氣球2*5=10裝飾材料20獎品20總計85元預期效果及展望:我院的學生積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!大學生愚人節(jié)活動策劃方案二一. 活動背景:愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些

4、主張變革的人為嘲笑那些因循守 舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日, 現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一?!坝奕斯?jié)”一一一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,您可以充分發(fā) 揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市 場。正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍校園氛圍,我們需要 一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望能給同學們帶來輕松幽默,放松身心。二. 活動目的:1, 這次“愚人節(jié)”活動實際上是以比賽的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,輕松 幽默,且愚人節(jié)整人不是整哪個的難看,整出的是快樂,最好是善意的騙局。2,

5、 營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。3, 通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)” 的豐富和意義,使人們在得到快樂的同 時也能積極地思考生活。4, 讓同學了解愚人節(jié)的文化以及豐富意義, 并使同學能更加積極樂觀輕松地看 待生活與工作。三. 活動主題:愚人節(jié)你愚了嗎?四活動時間:初賽:3月28號(星期三下午2點)地點:待定復賽:4月1號(星期天晚上7點)地點:大學生活動中心五. 組織機構(gòu):主辦單位:電氣與自動化工程學院學生會宣傳部六. 活動安排:籌備階段:1, 活動宣傳(1) 通知的擬定與下發(fā)。(2) 宣傳部做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個班級進行活動的宣傳(3) 做好

6、活動場地的借用申請。2, 人員安排(1) 主持:一男一女,負責比賽的介紹主持。聯(lián)系:負責參賽者的短信通知,新聞部的聯(lián)系,比賽期間道具(包括燈光,音響,話筒,材料等)的借用聯(lián)系。(3) 布置場地:氣球,彩帶,“愚人節(jié)”寄語,宣傳海報等。(4) 比賽現(xiàn)場:負責參賽者簽到及現(xiàn)場情況,賽后場地的整理。(5) 評委:由組織者選擇合適人員擔當評委,保證公平公正。(6) 物品購買:初賽拼圖及復賽獎品的購買。初賽階段:(1) 比賽項目一一“愚人拼圖”(2) 比賽規(guī)則一一完成時間長短決定勝負(3) 在現(xiàn)場,組織人員組織參賽者簽到,領取愚人拼圖,組織人員將其統(tǒng)一打亂, 計時開始。(4) 記錄各組成員完成拼圖時間,

7、公布成績。復賽階段:(1) 比賽項目一一“整蠱之霸”(2) 比賽規(guī)則一一以組為單位,進行以整蠱為主題的表演,由評委根據(jù)搞笑程度, 表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。(3) 比賽結(jié)束,根據(jù)復賽分數(shù),再結(jié)合初賽成績評出獲勝者,分發(fā)獎品及獲獎證 書。七. 獎項設置:一等獎:1名二等獎:3名三等級:5名八. 注意事項1, 宣傳海報應及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學的關注。2, 整蠱表演者的語言應詼諧幽默,大方得體,禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語。3, 獲勝的獎品要提前準備,有達到“意外愚人”的目的。4, 組織者要提前進行場地的布置,及時短信通知。九. 活動經(jīng)費1, 獲勝者獎品:100元2, 拼圖:5元*15

8、組3, 紙張,杯子,彩帶,氣球等:30元總計:205元大學生愚人節(jié)活動策劃方案三一、活動背景愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守 舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日, 現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍長中的校園氛圍,我 們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校園活動。二、活動目的本次活動通過收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片,將生活中有趣的故事以圖片和 文字的形式展示給大家,使大家在忙碌的學習生活中放松身心,了解“愚人節(jié)”的 豐富和意義,在得到快樂的同時也能積極地看待生活與工作

9、?;顒又黝}活躍校園氣氛,分享生活快樂。三、活動時間:3月29日至4月1日四、活動對象:全體在校學生五、活動形式同學們可以把生活中的有趣經(jīng)歷、 圖片、“愚人”感悟等分享給我們,我們會通 過板報的方式將其中的精華內(nèi)容展示給大家,并進行通過投票對優(yōu)秀作品進行評選。 參與形式有:1、以照片附加解說的形式上交,照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間,解說要簡明扼要。2、以文章的形式上交,寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受, 文章要求格 式準確,主題明確,有感染力,字數(shù)不限參與作品可發(fā)送到活動郵箱:XXXX,或投放到作品收集信箱里。上交作品的截 止日期為3月31日。六、活動流程3月24日一25日:準備活動宣傳海報

10、三張,并作出兩個簡易的作品收集信箱。3月26日:將海報張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關位置對活動進行宣傳, 并附上活動通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關位置來收集作品。3月27日一30日:活動作品征集階段。3月31日:對征集到的活動作品進評選,選出主題明確、生動有趣的優(yōu)秀作品, 并以它們?yōu)椴牧现谱?個作品展覽板。4月1日:在致知樓附近將展覽板展出。4月2日:將作品展覽板收回。4月4日:對本次活動進行總結(jié)。七、注意事項1, 宣傳海報應及時有效,主題鮮明,從而引起同學的關注和參與。宣傳板要有 愚人節(jié)和意義的相關介紹。2、需要各部的積極配合。大學生愚人節(jié)活動策劃方案四一. 活動背景:愚人

11、節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守 舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日, 現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我 們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時, 也能讓同學了解愚人節(jié)的文化以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待 生活與工作。二. 活動目的:這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕 松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。1, 營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生

12、在忙碌的學習生活中放松身心。2, 通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)” 的豐富和意義,使人們在得到快樂的同 時也能積極地思考生活。3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作, 為以后的合作提供更多的意愿 和機會。4, 通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業(yè)特色,增強同學對本專業(yè)或跨 專業(yè)的興趣和熱情。三. 活動時間:4月1日晚六點半四. 活動地點:大學生活動中心多功能廳五. 組織機構(gòu):主辦單位:*承辦單位:*六. 活動流程:準備階段:1. 時間安排: 3月20日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他 們商討活動的流程和內(nèi)容,達成合作共識。 3月21日一一23日:將活動具體通知

13、發(fā)到各個參加院系, 而后各院系將通知 下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節(jié)目。 3月26日一一31日,對活動進行校內(nèi)宣傳。 3月29日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排 節(jié)目順序。 3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。 3月31日下午4: 00于大學生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。 4月1日晚6: 30在多功能舉辦晚會。2, 準備工作: 通知的擬定與下發(fā)。 化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園 區(qū)進行活動的宣傳。 3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀老師, “天使在人間”

14、獲獎選手作特邀嘉賓等。 申請:.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。3,人員安排 主持人:兩男兩女 成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個 園區(qū)進行活動的宣傳。 由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要 有專門人員,分組負責。 攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤 宣傳和采訪報導。晚會準備階段1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。2,.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側(cè)門(即 多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設“愚人節(jié)”寄語,觀眾等都

15、可在上面留下“愚 人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。3, 晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要求或 者音響效果,要負責監(jiān)督實施。4, 安排人手整理晚會后的場地。晚會內(nèi)容簡介1整個晚會以與“愚人節(jié)”意義相關的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視 頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。 晚會以一個有關“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開 始。2晚會中穿插各種環(huán)節(jié):包括歌曲,魔術,小品,話??;“天使在人間”獲獎選 手獻上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲,反應專業(yè)特色的舞蹈小 品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中

16、一些涉及科學的騙局的解剖 (騙局可以以視頻,解說 等多種方式表現(xiàn),因可能會涉及不同的專業(yè)知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。3晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚 人”的感悟(哲學系老師更好)。4晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾 進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾, 參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚 人節(jié)”意外禮物。5晚會最后以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結(jié)束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首 歡快歌曲。6.最后由主持人上臺對晚會進行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束。7人員安排觀眾有序離場。七. 注意事項1, 宣傳海報應及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學的關注。2, 與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可

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