2011年《Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用》教學(xué)大綱

1、內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院= 課程的性質(zhì)= 課程設(shè)置的目的與要求= 課程要求的內(nèi)容與考核目標(biāo)= 授課及實驗學(xué)時分配= 課程實驗要求= 考試方式及考試成績= 有關(guān)說明與實施要求內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院計算機信息管理學(xué)院計算機應(yīng)用教學(xué)部2011年6月Visual FoxPro 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用教學(xué)大綱一、課程名稱Visual FoxPro 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用（VFP 9.0），原課程名計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（二）二、課程性質(zhì)1教學(xué)對象：本課程既是計算機與信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，也是普通高等院校非計算機專業(yè)文理科計算機公共基礎(chǔ)課，是財經(jīng)院校的核心（必修）課。該課程為3學(xué)分，實行學(xué)分制。2. 課程特點：課程內(nèi)容主要介紹了Vis

2、ual FoxPro 9.0 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)工具和開發(fā)方法，學(xué)習(xí)和掌握程序設(shè)計方法與技巧，以及數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用和可視化程序設(shè)計技巧。通過該課程的學(xué)習(xí)，即要求學(xué)生具有一定的數(shù)據(jù)庫開發(fā)和設(shè)計能力，同時還要求了解和掌握可視化軟件工具的開發(fā)應(yīng)用方法。3.與其他課程的關(guān)系：計算機文化基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、英語是本課程的前序課程，其后序課程為應(yīng)用計算機程序設(shè)計與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的專業(yè)課程或非計算機專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課中有數(shù)據(jù)處理要求的的相關(guān)課程。三、課程教學(xué)目的大綱的基本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機處理數(shù)據(jù)，應(yīng)用數(shù)據(jù)庫的方式組織數(shù)據(jù)、管理數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的目的，使學(xué)生了解并掌握計算機存儲數(shù)據(jù)、管理數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的基

3、本原理。掌握應(yīng)用Visual FoxPro 9.0數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，進行簡單數(shù)據(jù)庫設(shè)計、程序設(shè)計及可視化程序設(shè)計的目的。達到教育部提出的計算機基礎(chǔ)教學(xué)的“三個層次”的需要。同時結(jié)合財經(jīng)專業(yè)的需要，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機及數(shù)據(jù)庫技術(shù)進行數(shù)據(jù)處理的基本技能，為學(xué)生將來學(xué)習(xí)專業(yè)課奠定基礎(chǔ)，同時也對學(xué)生未來進行軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)管理打下堅實的基礎(chǔ)。四、課程教學(xué)原則與教學(xué)方法本課程的教學(xué)過程應(yīng)以多媒體講授和實驗操作指導(dǎo)相結(jié)合，采用多媒體教室授課，學(xué)生在計算機實驗室，在教師的統(tǒng)一指導(dǎo)和要求下，以“自主、合作、探究”的教學(xué)模式進行實驗操作。充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神，在主動的學(xué)習(xí)過程中建構(gòu)自己的知識結(jié)構(gòu)。教師在整個教學(xué)過

4、程中不是簡單的知識傳授者、灌輸者；而是“組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進者”，充分利用學(xué)校的計算機實驗室、網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)器進行學(xué)習(xí)、實驗及交流。五、課程總學(xué)時本課程安排在第二學(xué)期，周學(xué)時5學(xué)時，其中：多媒體課堂教學(xué)3學(xué)時，實驗室學(xué)生操作實驗2學(xué)時。總教學(xué)時數(shù)為85。其中多媒體講授51學(xué)時，實驗操作指導(dǎo)34學(xué)時。六、課程教學(xué)內(nèi)容要點及建議學(xué)時分配1課程教學(xué)內(nèi)容及要點第一章 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識本章總教學(xué)時為5，其中多媒體講授3學(xué)時，上機實驗2學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：1.1 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ) 1.1.1 數(shù)據(jù)、信息與數(shù)據(jù)處理1.1.2 數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)1.1.3 數(shù)據(jù)模型、關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)1.1.4 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的應(yīng)用模式

5、（單用戶、多用戶及客戶機/服務(wù)器模式）1.2 Visual FoxPro 簡介 1.2.1 VFP的主要特點1.2.2 VFP 9.0系統(tǒng)的安裝、啟動、退出1.3 VFP的界面組成與操作1.3.1 組成1.3.2 操作1.3.3 VFP的工作方式1.4 VFP的輔助設(shè)計工具 1.4.1 向?qū)Чぞ?.4.2 設(shè)計器1.4.3 生成器1.5 項目管理器 1.5.1 項目管理器的功能1.5.2 項目管理器的界面操作教學(xué)要點:了解數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的概念，掌握數(shù)據(jù)模型的分類和關(guān)系模型中記錄、記錄指針、字段、字段屬性等概念。了解VFP的主要特點和輔助設(shè)計工具，熟練掌握VFP的安裝、啟動、退出及界面組成

6、與操作基本操作，了解、熟悉項目管理器的功能和運用。第二章 表的基本操作本章總教學(xué)時為10，其中多媒體講授6學(xué)時，上機實驗4學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：2.1 表的建立2.1.1 設(shè)計表結(jié)構(gòu)2.1.2 建立表結(jié)構(gòu)2.1.3 表數(shù)據(jù)的輸入2.1.4 備注和通用字段的操作2.2 表的修改2.2.1 表結(jié)構(gòu)的修改2.2.2 表數(shù)據(jù)的修改2.3 Visual FoxPro的基本元素2.3.1 常量與變量2.3.2 內(nèi)存變量與數(shù)組2.3.3 表達式2.3.4 函數(shù)2.3.5 VFP命令的一般格式2.4 表的維護2.4.1 表的復(fù)制(表與表結(jié)構(gòu))2.4.2 記錄指針的移動2.4.3 記錄的追加與插入2.4.4 記錄的刪

7、除與恢復(fù)2.4.5 表數(shù)據(jù)的替換2.4.6 邏輯表的設(shè)置2.4.7 建立與修改表結(jié)構(gòu)命令教學(xué)要點：了解并掌握VFP的界面操作與命令操作方式兩種操作方式。了解并熟悉VFP的常量、變量、表達式、函數(shù)等VFP的基本元素，了解并熟悉VFP命令的基本格式和書寫規(guī)則。熟練掌握自由表的建立、修改與數(shù)據(jù)編輯。重點掌握表的維護操作方法與相關(guān)命令。第三章 查詢與統(tǒng)計本章總教學(xué)時為15學(xué)時，其中多媒體講授9學(xué)時，上機實驗6學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：3.1 排序與索引3.1.1 排序3.1.2 索引3.2 查詢命令3.2.1 定位查詢3.2.2 索引查詢3.3 統(tǒng)計命令3.3.1 計數(shù)命令3.3.2 求和命令3.3.3 求平均

8、值命令3.3.4 匯總3.4 數(shù)據(jù)工作期3.4.1 多工作區(qū)的操作3.4.2 表的關(guān)聯(lián)3.4.3 數(shù)據(jù)工作期3.5 SELECT-SQL查詢3.5.1 用SELECT-SQL命令查詢3.5.2 查詢設(shè)計器創(chuàng)建查詢3.5.3 查詢結(jié)果的輸出設(shè)置3.6 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建3.6.1 數(shù)據(jù)庫的基本概念3.6.2 建立數(shù)據(jù)庫3.6.3 數(shù)據(jù)庫的維護3.7 數(shù)據(jù)字典3.7.1 設(shè)置字段屬性3.7.2 設(shè)置表屬性3.7.3 主索引與永久關(guān)系3.8 參照完整性3.8.1 設(shè)置參照完整性3.8.2 參照完整性的用途3.9 視 圖3.9.1 視圖的概念3.9.2 視圖的類型3.9.3 視圖的創(chuàng)建3.9.4 設(shè)置更新條

9、件教學(xué)要點:掌握索引的概念和分類,了解定位查詢與索引查詢的區(qū)別,會使用統(tǒng)計命令進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。正確理解多工作區(qū)和表關(guān)聯(lián)的概念,熟練掌握數(shù)據(jù)工作期的使用。重點掌握SQL查詢命令的格式、功能及各種應(yīng)用功能。了解使用項目管理器組織文件，正確理解數(shù)據(jù)庫與視圖的概念，掌握使用項目管理器快速訪問VFP的各種設(shè)計器、生成器及向?qū)У姆椒?，了解?shù)據(jù)庫設(shè)計的方法，掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫及對數(shù)據(jù)庫的操作。掌握表設(shè)計器的操作方法，掌握“視圖設(shè)計器”的使用，掌握多表視圖的創(chuàng)建。第四章 程序設(shè)計初步本章總教學(xué)時為25學(xué)時，其中多媒體講授15學(xué)時，上機10學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：5.1 程序文件5.1.1 程序文件的建立與執(zhí)行5.1.2 程

10、序文件中常用的命令5.2 程序的控制結(jié)構(gòu)5.2.1 程序設(shè)計的基本步驟5.2.2 順序結(jié)構(gòu)5.2.3 分支結(jié)構(gòu)5.2.4 循環(huán)結(jié)構(gòu)5.3 子程序與過程5.3.1 子程序5.3.2 自定義函數(shù)5.3.3 過程和過程文件5.3.4 變量的作用域5.3.5 程序調(diào)試器5.4 瀏覽窗口的設(shè)計5.4.1 瀏覽窗口的定制5.4.2 窗口命令與函數(shù)教學(xué)要點：熟練掌握建立、編輯和運行命令程序文件的方法（MODIFY COMM和DO命令），重點掌握程序的各種控制結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的語句。熟練掌握每種語句的格式、功能、執(zhí)行過程及應(yīng)用。熟練掌握子程序與過程結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。了解結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計思想和方法。了解程序

11、調(diào)試器的用法，并能用調(diào)試器調(diào)試程序。第五章 菜單設(shè)計本章總教學(xué)時為5學(xué)時，其中多媒體講授3學(xué)時，上機實驗2學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：6.1 菜單的幾個基本概念6.2 菜單設(shè)計器6.2.1 打開菜單設(shè)計器6.2.2 菜單設(shè)計器窗口6.2.3 快速菜單6.2.4 顯示菜單命令6.3 下拉式菜單設(shè)計6.4 快捷菜單設(shè)計教學(xué)要點：了解并掌握VFP的菜單設(shè)計方法，掌握菜單設(shè)計器的使用和菜單的創(chuàng)建。能夠熟練地應(yīng)用VFP的菜單設(shè)計器設(shè)計下拉菜單與快捷菜單，并能夠?qū)⒊绦?、子程序、過程、函數(shù)與菜單有效地結(jié)合起來，生成簡單、易操作的VFP應(yīng)用系統(tǒng)。第六章 表單設(shè)計基礎(chǔ)本章總教學(xué)時為5學(xué)時，其中多媒體講授3學(xué)時，上機實驗2學(xué)

12、時。教學(xué)內(nèi)容：6.1 表單向?qū)?.1.1 生成單表表單6.1.2 生成多表表單6.2 表單設(shè)計器6.2.1 表單設(shè)計器的基本操作6.2.2 表單控件的添加與編輯6.3 多表單窗口設(shè)計6.3.1 創(chuàng)建單文檔和多文檔界面6.3.2 頂層表單中添加菜單6.3.3 表單集6.4 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計6.4.1 基本概念6.4.2 對象引用教學(xué)要點：了解“表單向?qū)А焙汀耙粚Χ啾韱蜗驅(qū)А钡氖褂?，熟練掌握“表單設(shè)計器”的使用。了解多表單窗口設(shè)計方法，掌握簡單表單集的創(chuàng)建。熟練掌握 “表單設(shè)計器” 使用，掌握簡單表單的創(chuàng)建和在表單中插入控件。第七章 表單控件設(shè)計本章總教學(xué)時為10學(xué)時，其中多媒體講授6學(xué)時，上機

13、實驗4學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：7.1 輸出類控件7.1.1 標(biāo)簽7.1.2 圖像、線條與形狀7.2 輸入類控件7.2.1 文本框7.2.2 編輯框7.2.3 列表框7.2.4 組合框7.2.5 微調(diào)控件7.3 控制類控件7.3.1 命令按鈕與命令按鈕組7.3.2 復(fù)選框7.3.3 選項按鈕組7.3.4 計時器7.4 容器類控件7.4.1 表格7.4.2 頁框7.4.3 容器7.5 連接類控件7.5.1 Active X控件7.5.2 Active X綁定控件7.5.3 超級鏈接教學(xué)要點：熟練掌握一些常用控件的使用，掌握各種控件的使用方法，了解各種控件常見的基本屬性的作用及用法，掌握常用控件的各種屬性值

14、的作用與應(yīng)用。掌握設(shè)置控件屬性的界面操作與代碼操作方式。了解兩種方式應(yīng)用范圍，并能夠?qū)⒏鞣N控件與菜單、程序、子程序、過程及函數(shù)有效地結(jié)合起來，形成一個實用、簡單、易于操作的應(yīng)用系統(tǒng)。第八章 表單高級設(shè)計本章總教學(xué)時為5學(xué)時，其中多媒體講授3學(xué)時，上機實驗2學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：8.1 多表單應(yīng)用程序8.1.1 應(yīng)用程序界面8.1.2 表單集應(yīng)用程序8.2 用戶定義屬性與方法程序8.2.1 用戶定義屬性8.2.2 用戶定義方法程序8.3 類8.3.1 基本概念8.3.2 用戶定義類8.3.3 用戶定義工具欄教學(xué)要點：了解多表單的應(yīng)用方法，掌握用戶定義屬性和方法程序的操作。了解用戶定義類及用戶定義工具欄

15、的基本方法和基本操作。了解戶定義屬性和方法程序、用戶定義類及用戶定義工具欄等與程序、過程等相互關(guān)系及應(yīng)用。第九章 報表設(shè)計本章總教學(xué)時為5學(xué)時，其中多媒體講授3學(xué)時，上機實驗2學(xué)時。教學(xué)內(nèi)容：9.1 打印基礎(chǔ)9.1.1 打印準(zhǔn)備9.1.2 打印基礎(chǔ)9.1.3 報表的創(chuàng)建與輸出9.2 傳統(tǒng)報表的設(shè)計9.3 報表設(shè)計器的基本操作9.3.1 打開報表設(shè)計器窗口9.3.2 快速制表9.3.3 頁面予覽9.3.4 報表打印9.4 報表設(shè)計器的高級操作9.4.1 頁面設(shè)計9.4.2 設(shè)計報表帶區(qū)9.4.3 創(chuàng)建報表控件9.4.3 報表變量 教學(xué)要點： 了解并掌握打印機的正確使用方法，掌握用報表向?qū)?chuàng)建簡單

16、的單表或多表報表的方法，能夠應(yīng)用報表設(shè)計器快速報表從單表中創(chuàng)建一個簡單報表，并能用報表設(shè)計器修改已有的報表或創(chuàng)建自己的報表，掌握標(biāo)簽設(shè)計器的使用。2建議學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容多媒體教學(xué)時數(shù)實驗時數(shù)1第一章 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識322第二章 表的基本操作643第三章 查詢與統(tǒng)計964第四章 程序設(shè)計初步15105第五章 菜單設(shè)計326第六章 表單設(shè)計基礎(chǔ)327第七章 表單控件設(shè)計648第八章 表單高級設(shè)計329第九章 報表設(shè)計32合計學(xué)時數(shù)5134總計學(xué)時數(shù)85七、課程的實踐環(huán)節(jié)要求本門課程要求每周2學(xué)時實驗操作課程，共計34學(xué)時。要求任課教師根據(jù)統(tǒng)一要求與實際情況進行實時實驗輔導(dǎo)。所用教材的每章之后都

17、有相應(yīng)的各種類型的復(fù)習(xí)及實驗操作題，同時，為了更好地體現(xiàn)該課程的實踐性，根據(jù)教學(xué)、實驗要求自編了Visual FoxFro 數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用上機實驗手冊。教師在授課時根據(jù)統(tǒng)一要求，以任務(wù)的方式布置給學(xué)生，要求學(xué)生按時以FTP方式提交（五次），教師定期查閱并根據(jù)統(tǒng)一要求為每次作業(yè)計分，并以實驗考試的形式（兩次）考核每個學(xué)生完成實驗情況，同時，將實驗成績記入總成績。八、教材和主要教學(xué)參考書課程教材：計算機基礎(chǔ)教育叢書Visual FoxPro 及其應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)史濟民 編 清華大學(xué)出版社出版，該教材獲2002年度教育部全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎。 主要參考書：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計系列教材Visual FoxPro 應(yīng)用基礎(chǔ)與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計教程 李雁翎 編 高等教育出版社出版式 2002年3月21世紀(jì)高等院校教材計算機應(yīng)用基礎(chǔ)Visual FoxPro 6.0數(shù)據(jù)庫教程鄒策千主編 內(nèi)蒙古大學(xué)出版社出版 2002年8月九、課程考試該課為公共必修課，考試形式全部采用計算機實際操作考試，其中實驗考試兩次約占總成績的40%（實驗考試內(nèi)容是實驗指