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文檔簡介
1、2020初中理化生教研組工作計劃 3 篇 初中理化生教研組工作計劃怎么寫 2020(一 )一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的總體工作計劃, 結(jié)合本組實(shí)際情況, 本學(xué)期教研組工作的指導(dǎo)思 想:以全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)為核心,立足課堂教學(xué)主陣地,以本學(xué)科特點(diǎn)為主展開 多樣化教學(xué),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)為核心,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教研活動的重點(diǎn)仍然是集體備課, 充分利用我?,F(xiàn)有的自身資源, 挖 掘潛在能力,達(dá)到共同發(fā)展,共同提高的目的。以”基于學(xué)生思維品質(zhì)的課堂教 學(xué)實(shí)踐探索”為核心提高教研組活動的質(zhì)量。二、常規(guī)工作1、教研組活動要提前做好計劃,做到每次活動有計劃、有主題、有記錄, 隨時研討教育教學(xué)中碰到的問
2、題, 并研究制定對策, 教研活動要圍繞著提高課堂 教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開, 從上學(xué)期開始的教研組活動就有了人 人參與,人人發(fā)言的制度。2、考試學(xué)科組織全組教師認(rèn)真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn) 、教學(xué)要 求等等進(jìn)一步領(lǐng)會課改精神, 提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。 教師要關(guān)注 中考的最新動態(tài),統(tǒng)一教學(xué)的計劃、內(nèi)容和測驗(yàn)等。3、各備課組精心備課,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),課堂教學(xué)和測試準(zhǔn)備充 分,做好測試分析工作, 從學(xué)生實(shí)際情況分析并教好改進(jìn)方案, 同時關(guān)心后進(jìn)生 的學(xué)習(xí),做做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。(1)備課。堅持個人與集體備課相結(jié)合,取長補(bǔ)短,討論教材中的重點(diǎn)難 點(diǎn),實(shí)現(xiàn)資源共享,每位教師
3、明確集體意識,做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),充分 發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課、打造實(shí)用課。備課活動二做到【1】做到定時,定人,定內(nèi)容,定地點(diǎn), 【 2】做到:統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一考試,統(tǒng) 一分析總結(jié)。(2)上課:在備好課的基礎(chǔ)上,上課前要“溫課” ,在教學(xué)過程中要目標(biāo)明 確,重點(diǎn)突出,講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效;根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)在教學(xué)中多做 演示實(shí)驗(yàn), 做好演示實(shí)驗(yàn), 以激起學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的興趣, 讓學(xué)生樹立學(xué)好自然 學(xué)科的信心; 同時要注意師生活動時間的分配, 教學(xué)手段多樣化, 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí) 積極性,提高課堂教學(xué)效率。(3) 作業(yè)布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要提高質(zhì)量,注
4、 重保護(hù)學(xué)生完成作業(yè)的積極性。作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改,批改準(zhǔn)確、反饋 及時,適當(dāng)點(diǎn)評。(4) 輔導(dǎo):要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,盡力做到措施得力,效果明顯。4、結(jié)合物理化學(xué)科學(xué)勞技課的本事特色,教學(xué)中注重通過實(shí)驗(yàn)的教學(xué)提升 學(xué)生思維品質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)。 鼓勵教師結(jié)合本學(xué)科的特色進(jìn)行實(shí)驗(yàn)器材的更新和設(shè) 計。5、不同年級分別認(rèn)真抓好教學(xué)工作。(1) 預(yù)備到初二勞技、科學(xué)教師通過本學(xué)期的特點(diǎn)結(jié)合教學(xué)工作鼓勵、激 發(fā)學(xué)生學(xué)好科學(xué)的興趣, 可以將興趣有校內(nèi)延伸到校外鼓勵學(xué)生動手動腦學(xué)科學(xué)。(2) 初三物理本學(xué)期的重點(diǎn):重點(diǎn)做好三類復(fù)習(xí)課的研究: 單元復(fù)習(xí)課、學(xué)期復(fù)習(xí)課、學(xué)段復(fù)習(xí)課的研究, 尋找真正適合學(xué)生的、高
5、效的復(fù)習(xí)課堂教學(xué)。重視考試:根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考的要求,精心選題、科學(xué)命題,努力提高試 卷質(zhì)量,避免隨意性,認(rèn)真批改試卷、分析試卷,以發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題 和學(xué)生個體存在的問題。關(guān)注中等學(xué)生: 中等生是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的生力軍, 關(guān)注中等生, 我們 離目標(biāo)就更近。同時對優(yōu)等生的培優(yōu)工作常抓不懈, 及加強(qiáng)對學(xué)困生的個別輔導(dǎo), 適當(dāng)降低對他們的要求。重視非智力因素:及時發(fā)現(xiàn)、肯定學(xué)生身上的閃光點(diǎn),注重個別談話,關(guān)注 思想動態(tài),建立師生間的感情,進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生喜歡與物理老師交流,喜 歡學(xué)習(xí)物理。(3) 初三化學(xué)本學(xué)期的重點(diǎn):初三化學(xué)面臨升學(xué)考試的壓力, 理化學(xué)科組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)
6、復(fù) 習(xí)工作,根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計劃, 系統(tǒng) 全面細(xì)致地梳理初中的知識, 加強(qiáng)中考命題研究, 積極收集中考信息, 研究中考 試題特點(diǎn),預(yù)測出題方向。爭取使中考中取得優(yōu)異成績。(4) 初二物理本學(xué)期的重點(diǎn): 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,精心選題、科學(xué)命題,完善初二電子庫的建立,完善 本學(xué)期的校本作業(yè),原則;本學(xué)期完善校本題庫的基礎(chǔ)上,初步建立專題知識點(diǎn)的內(nèi)容; 根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)對較好的學(xué)生進(jìn)行提高層次的專題, 較弱的學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知 識專題有計算專題,作圖專題等等。6、完成教導(dǎo)處安排的教案和作業(yè)的檢查工作,并將相關(guān)的情況及時地向各 個老師反饋,有不足之處及時調(diào)整。三、其他工作
7、安排1、組織好本教研組老師聽課活動,每位老師在聽、評課過程中都“聽”有 所獲,共同獲益。2、本學(xué)期做好區(qū)級理化競賽的學(xué)校選拔工作。同時組織好本學(xué)期的學(xué)校開 展的理化學(xué)科的競賽工作。3、組織好各學(xué)科教師的各項(xiàng)進(jìn)修活動。4、組織好相關(guān)學(xué)科的教師積極參加市區(qū)的各項(xiàng)學(xué)科競賽工作。5、教研組的研修工作分為三次。(1) 化學(xué)基于學(xué)生不同層次思維品質(zhì)培養(yǎng)策略(2) 物理基于學(xué)生不同層次思維品質(zhì)培養(yǎng)策略(3) 勞技和科學(xué)基于學(xué)生不同層次思維品質(zhì)培養(yǎng)策略6、學(xué)期結(jié)束,收集教師個人資料并整理歸檔。初中理化生教研組工作計劃怎么寫 2020(二 )一、指導(dǎo)思想:結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計劃和教導(dǎo)處的工作安排, 本學(xué)期我校理
8、化生教教研組 不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新, 狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí), 深化課堂教學(xué)改革, 全面提 高本校理化生教教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)組內(nèi)合作 ,創(chuàng)建和諧氛圍。學(xué)習(xí)教育 教學(xué)的新理論,把師資隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點(diǎn), 發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、 合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神。師生共同發(fā)展,與時俱進(jìn)。限度發(fā)掘師、生的潛能, 聚焦課堂教學(xué)、改進(jìn)課堂教學(xué),從而提高教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo):1、加強(qiáng)教研組建設(shè),教研組活動要提前做好計劃,做到每次活動有計劃、 有主題、有記錄,隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題,并研究制定對策,教研活動 要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。2、提升全組教師的
9、學(xué)習(xí)意識, 樹立學(xué)習(xí)觀念, 使學(xué)習(xí)與提升成為一種教育、 教學(xué)的推動力,形成自我提升的主動性與教育教學(xué)的研討氛圍,提高教學(xué)效率。3、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),關(guān)心后進(jìn) 生的學(xué)習(xí),及時做好教學(xué)總結(jié)和反思。 保障常規(guī)教學(xué)工作, 配合學(xué)校高效開展備、 講、批、復(fù)、考等工作,為學(xué)校的整體工作的順利開展提供保障。4、通過開展各種教研活動,進(jìn)一步完善和加強(qiáng)教師的教育手段和課堂教學(xué) 技能。完善教學(xué)方式,落實(shí)課改理念,提升課堂教學(xué)實(shí)效。幫助教師形成個人教 學(xué)特色。適應(yīng)新時期教育要求,提升教師教育教學(xué)的競爭力。三、主要措施:1、集體備課,發(fā)揮群體智慧 集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)
10、量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī), 提高課堂教學(xué)效率的必要措施。 為此,要積極組織集體備課, 明確集體備課時間, 每次集體備課都要求有中心發(fā)言人, 每次確定一個中心, 研究一些問題, 不搞花 架子。重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計, 主要以說課為主,做到有計劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。集體備課是共同提高的有效途 徑,它不僅有利于教師知識水平的提高, 而且有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累, 教學(xué)方法 的改良,使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。 本學(xué)期通過集體備課對教案進(jìn) 行充實(shí)、修改,使其符合現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)實(shí)際;并在組內(nèi)共享。2、開公開課,加強(qiáng)集體研討 公開課是教師共同提高的又一種形式
11、。認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動,先說課, 后講課、評課,說課、評課要落實(shí)并有記錄;每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)外 的公開課,課前集體備課,課后及時交流,肯定優(yōu)點(diǎn),提出改進(jìn)意見,爭取將說 課和公開課有機(jī)的結(jié)合起來。 在對外公開課方面, 我們積極發(fā)揮群體力量, 對教 案仔細(xì)分析研究,對課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲,對板書精心設(shè)計,提高整體實(shí)力。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材、 新教學(xué)大綱, 積極開展研討活動, 明確新教材的編寫 思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真研究教材,把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教 材特點(diǎn)和教學(xué)要求,按教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求,落實(shí)知識、技能、能力、方法、情 感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo), 為新教
12、材取得教學(xué)效益, 培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的合格人 才而努力探索。4、狠抓九年級物理、化學(xué)教學(xué)畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn), 也當(dāng)然是教研組工作重中之重。 我們把重 點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上, 注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程, 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué), 重視學(xué)生 思維能力培養(yǎng), 切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。 同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教 學(xué)研討活動 ,共同研究歷屆中考試卷 ,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn) ,明確復(fù)習(xí)方向, 努力提高理化 生成績。同時仔細(xì)研究近年來的命題思路,精選習(xí)題,爭取再創(chuàng)新高。5、加強(qiáng)教研組實(shí)驗(yàn)特色教學(xué)和多媒體教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)科研。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí), 提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、 實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力, 很好利用多
13、媒體教室教學(xué), 提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量, 培養(yǎng)學(xué)生動手能力, 從而提高 學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性,并以此為著手點(diǎn),提高教科研能力。6、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),成立興趣小組 對于大多數(shù)學(xué)生來說,他們精力充沛,愛好廣泛,想象豐富,有著強(qiáng)烈的求 知欲。開展興趣小組活動來豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,還使他們對學(xué)習(xí)更感興趣。 同時針對競賽,加強(qiáng)平時的課外輔導(dǎo),提高學(xué)科專業(yè)知識。7、團(tuán)結(jié)組內(nèi)力量,共同奮斗,進(jìn)一步開展組內(nèi)教師活動。初中理化生教研組工作計劃怎么寫 2020(三 ) 本學(xué)期,我組教師將堅決貫徹執(zhí)行黨的教育路線和方針, 熱愛教育事業(yè), 轉(zhuǎn) 變教育觀念, 規(guī)范自己的教學(xué)形為。 根據(jù)新課改及學(xué)校教研工作目標(biāo)對我校教學(xué)
14、教研工作提出的要求, 本組教師服從學(xué)校的工作安排, 努力工作, 特制定如下工 作計劃:一、遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理,認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。我組教師共五人,分別任教三個年級的生物、物理、化學(xué)三個學(xué)科。在教學(xué) 中,我們將堅持學(xué)習(xí)新課改理念,貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)管理 ,認(rèn)真 搞好課堂 45 分鐘的教學(xué),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)湔n,堅持因材施教,在教學(xué)中 充分運(yùn)用各種教學(xué)手段,如錄音機(jī)、投影片的運(yùn)用、課件的制作等,堅決摒棄原 有的造成學(xué)生被動學(xué)習(xí)的一些因素, 不輕視每一個學(xué)生, 不體罰學(xué)生, 引導(dǎo)學(xué)生 主動學(xué)習(xí),努力提高學(xué)生的文化素質(zhì)。課余,我們要加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),認(rèn) 真批改學(xué)生的各種作業(yè)。
15、對于學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題, 我們會集體糾正, 或 者是個別輔導(dǎo),決不留下一個疑難問題。二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué):1、集體備課,發(fā)揮群體智慧 集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規(guī), 提高課堂教學(xué)效率的必要措施。 為此,要積極組織集體備課, 明確集體備課時間, 每次集體備課都要求有中心發(fā)言人, 每次確定一個中心, 研究一些問題, 不搞花 架子。重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計, 主要以說課為主,做到有計劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。集體備課是共同提高的有效途 徑,它不僅有利于教師知識水平的提高, 而且有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累, 教學(xué)方法 的改良,使個人鉆研和
16、集體智慧得到充分的發(fā)揮。 本學(xué)期通過集體備課對教案進(jìn) 行充實(shí)、修改,使其符合現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)實(shí)際 ;并在組內(nèi)共享。2、上好公開課,加強(qiáng)集體研討 公開課是教師共同提高的又一種形式。認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動,先說課, 后講課、評課,說課、評課要落實(shí)并有記錄 ;這學(xué)期我們教研組都安排了一節(jié)校 內(nèi)公開課,課前集體備課,課后及時交流,肯定優(yōu)點(diǎn),提出改進(jìn)意見,爭取將說 課和公開課有機(jī)的結(jié)合起來。我們要積極發(fā)揮群體力量,對教案仔細(xì)分析研究, 對課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲,對板書精心設(shè)計,提高整體實(shí)力。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材、 新教學(xué)大綱, 積極開展研討活動, 明確新教材的編寫 思想、內(nèi)容體系、教
17、學(xué)目標(biāo),認(rèn)真研究教材,把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教 材特點(diǎn)和教學(xué)要求,按教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求,落實(shí)知識、技能、能力、方法、情 感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo), 為新教材取得教學(xué)效益, 培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的合格人 才而努力探索。4、狠抓畢業(yè)班教學(xué)畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn), 也當(dāng)然是教研組工作重中之重。 我們把重 點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上, 注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程, 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué), 重視學(xué)生 思維能力培養(yǎng), 切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。 同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教 學(xué)研討活動 ,共同研究歷屆中考試卷 ,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn) ,明確復(fù)習(xí)方向, 努力提高理化 生成績。同時仔細(xì)研究近年來的命題思路,精選習(xí)題,爭取再創(chuàng)新高。5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和多媒體教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí), 提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、 實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力, 很好利用多媒體教室教學(xué), 提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量, 培養(yǎng)學(xué)生動手能力, 從而提高 學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。6、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),成立興趣小組 對于大多數(shù)學(xué)生來說,他們精力充沛,愛好廣泛,想象豐富,有著強(qiáng)烈的求 知欲。教研組將在高一、 二年級開展興趣小組活動來豐富了學(xué)生的業(yè)余生活, 還 使他們對學(xué)習(xí)更感興趣。 同時針對競賽, 加強(qiáng)平時的課外輔導(dǎo), 提高學(xué)科專業(yè)知 識。7、確立“科研興教”的思想,加強(qiáng)課題研究的力度。 “教而不研則淺,研而不教則枯” 。加強(qiáng)課題研究的力
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