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1、高密市井溝鎮(zhèn)呼家莊小學(xué)教案設(shè)計導(dǎo)學(xué)內(nèi)容12 臥薪嘗膽授課教師導(dǎo)學(xué)課時2課時備課時間1119授課時間1120導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1 學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。會用“建議”造句。2 能正確、流利、有感情的朗讀課文,講述故事內(nèi)容。3 理解“臥薪嘗膽”的意思,明白勝不驕,敗不餒,才能取得勝利的道理。重、難點重 點會用“建議”造句。難 點會用“建議”造句。導(dǎo)學(xué)用具學(xué) 具導(dǎo) 路學(xué) 路設(shè)計意圖第一課時一 板書課題,講述故事1 板書課題:臥薪嘗膽。領(lǐng)讀課題: 2 從剛才講的故事里,誰已經(jīng)想到題目“臥薪嘗膽”中的 “臥”、“薪”的意思?(臥:睡。薪:柴草)“嘗”呢?(用舌頭添一添或吃一點兒試試。)3 大家再查一查
2、字典,看看“臥、薪”是什么意思,和剛才的理解是不是一致。(學(xué)生查字典對照。)二 初讀指導(dǎo)。1 出示內(nèi)容提要:(1)吳越兩國,都想征服對方。 (2)勾踐戰(zhàn)敗求和,受盡屈辱。(3)勾踐臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強(qiáng)。 (4)越國轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),滅掉吳國。2 各自默讀課文,對照“內(nèi)容提要”將課文為四段。(第一、四、五自然段各是一段,第二、三自然段為一段 )3 本課生字詞主要集中在第二自然段,讓我們重點讀這一段,理解生字詞的意思。(1)我們怎樣記住這些生字?誰有好辦法請?zhí)岢鰜恚。?)如有學(xué)生提出“謀”是“”和“某”,“踐”是“足”字旁加上“線”的右半邊,教師可以表揚學(xué)生能主動識字。 (3)“臣”書空:筆順是橫、豎、橫折
3、、橫、豎、豎折。特別強(qiáng)調(diào)最后一筆是豎折。5 寫字指導(dǎo)。(1)吳、患上下結(jié)構(gòu),注意讓下。 (2)踐,左右結(jié)構(gòu),要寫的緊湊。(3)免,第六筆是長撇,穿過扁“口”下方,最后一筆豎彎勾,彎勾部分要向外延伸。(4)用鋼筆描紅。三 作業(yè)查字典了解:奴仆、謀臣、萬般無奈、后患 (2)聯(lián)系上下文理解:免除、建議、表示、驕傲(3)一般了解:會稽、勾踐、夫差4 出示生字:吳勾踐示謀臣免患議簡介“臥薪嘗膽”的故事在提綱的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)課文導(dǎo) 路學(xué) 路設(shè)計意圖第二課時一、復(fù)習(xí)檢查一、 精讀訓(xùn)練1、默讀課文第一自然段,想一想:這一段告訴了我們哪些內(nèi)容?(1)這一段講了故事發(fā)生的時間、地點和有關(guān)國家。(2)教者講“長江下游”
4、是今天的江蘇南部、浙江北部和東部一帶。2、自由朗讀第四自然段,畫出寫越王“臥薪嘗膽”的有關(guān)句子。3、學(xué)習(xí)第二、三自然段。(1) 默讀第二自然段。學(xué)生復(fù)述。(2) 輕聲讀第三自然段,把有關(guān)寫越王勾踐受屈辱的句子畫出。(3)體會:越王勾踐在吳國三年所受屈辱一定不少,文章沒有詳細(xì)寫,只選了穿、住、做三個方面的事情。(4)教者指出:一個國王由原來的養(yǎng)尊處優(yōu),到聽人使喚,穿粗布衣,住石頭房,做養(yǎng)馬駕車、舂米推磨之類的雜活、重活、累活,這變化是何等的大!(5)怎么理解“受盡了屈辱”?(程度深:穿的,住的,做的;時間長:三年)4、“臥薪嘗膽”的結(jié)果怎樣?(1)齊讀第五自然段。(越國轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),終于滅掉了吳國)
5、(2)體會“終于”的用法:要經(jīng)過一定的努力,到最后取得成功或勝利,用“終于”。不能突如其來地使用它。(板書:轉(zhuǎn)弱為強(qiáng) 滅掉)5、漫談:學(xué)習(xí)了“臥薪嘗膽”這個故事,有什么收獲?二、 作業(yè):1、朗讀課文,注意課文中一些多音字的讀法。 2、結(jié)合課文內(nèi)容,說說“臥薪嘗膽”的意思。3、練習(xí)講“臥薪嘗膽”的故事。1、聽寫詞語。吳國謀臣后患免除勾踐2、朗讀課文,說說課文分幾個部分,具體怎么分。(1)指名讀:“晚上,總要嘗嘗它的苦味。”(2)找出句子能解釋“臥”、“薪”、“嘗”、“膽”四個字的詞語。(“臥”,睡;“薪”,柴草,“嘗”,嘗嘗;“膽”,苦膽)(1) 越王為什么要臥薪嘗膽?(時刻不忘報仇雪恨,提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱) 通過“白天”、“晚上”、“每頓飯前”理解“時刻不忘”。理解“總要”,不是一兩次,也不是一兩天,而是一貫這樣做。(板書:臥薪嘗膽)(4)“兵敗會稽的恥辱”是怎么一回事?(會稽一仗,越國打了敗仗以后所受到的恥辱)過渡:他所受到的恥辱指的是什么?在讀中學(xué)習(xí)課文講故事,復(fù)習(xí)課文板書設(shè)計12
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